今日份的训练题解,今天写出来的题没有昨天多,可能是因为有些事吧... Gym100814B 这个题就是老师改卷子,忘带标准答案了,但是他改了一部分卷子,并且确定自己改的卷子没出错,他想从改过的卷子里把标准答案推出来. 因为是选择题,答案就是A,B,C,D里的一个,如果A,B,C,都不对,那就是D对.如果不确定就是?,就是这样的题目. 一开始写的忘记判断如果三个选项都不对,那么剩下的就是答案这个了... 代码写的很丑,想不到简单的写法... 代码: #include<iostream> #inc…

A.Arcade Game(康拓展开) 题意: 给出一个每个数位都不同的数n,进行一场游戏.每次游戏将n个数的每个数位重组.如果重组后的数比原来的数大则继续游戏,否则算输.如果重组后的数是最大的数则算赢,问赢的概率. 题解: 用康拓展开求出n是第几大的数,然后递推后面的概率. #include <bits/stdc++.h> using namespace std; typedef long long ll; int t; ]; double ans; ] = {, , , , , , , ,…

这个题就是二进制,找两个数相应的二进制相对应的位置上数不同的最多的个数.异或写就可以. 一开始还想麻烦了,找出来最大的偶数和最大的奇数,最小的偶数和最小的奇数,但是这样想考虑的不全.因为范围比较小,直接遍历都比较一遍就可以. 代码: 1 #include<iostream> 2 #include<cstring> 3 #include<cstdio> 4 #include<algorithm> 5 using namespace std; 6 const i…

这个题真的是超级超级水啊,哈哈哈哈哈哈.不要被题面吓到,emnnn,就这样... 代码: 1 #include<iostream> 2 #include<cstring> 3 #include<cstdio> 4 #include<algorithm> 5 using namespace std; 6 int main(){ 7 int n,m; 8 int t; 9 scanf("%d",&t); 10 while(t--){…

今日份的训练题解,今天写出来的题没有昨天多,可能是因为有些事吧... 这个题就是老师改卷子,忘带标准答案了,但是他改了一部分卷子,并且确定自己改的卷子没出错,他想从改过的卷子里把标准答案推出来. 因为是选择题,答案就是A,B,C,D里的一个,如果A,B,C,都不对,那就是D对.如果不确定就是?,就是这样的题目. 一开始写的忘记判断如果三个选项都不对,那么剩下的就是答案这个了... 代码写的很丑,想不到简单的写法... 代码: #include<iostream> #include<cst…

题意:有\(n\)个点,\(m\)条边,只有当你的智力值大于这条边的\(w\)才能走,问在花费不超过\(k\)的情况下,从\(1\)走到\(n\)的所需的最小智力值. 题解:这题比赛为什么没想出来呢?赛后看题解发现可以二分答案然后跑最短路来check,网上的题解全都是SPFA啊,我还是喜欢写dijkstra qwq. 代码: struct misaka{ int out; int val; int wis; }e; int t; int n,m,k; vector<misaka> v[N];…

ACM International Collegiate Programming Contest World Finals 2014 A - Baggage 题目描述:有\(2n\)个字符摆在编号为\(1\)~\(2n\)格子里,奇数位为\(B\),偶数位为\(A\),另外编号为\((-2n+1)\)~\(0\)的格子是空的,现在可以移动两个相邻的字符,移动到两个空的格子里,最终使得全部\(A\)在全部\(B\)的左边,而且字符都是连续的,但不必放回原位,输出最小步数的方案. solution…

ACM International Collegiate Programming Contest World Finals 2013 A - Self-Assembly 题目描述:给出\(n\)个正方形组件,正方形每条边有一个标签,标签可能是00,表示这条边不能与其它边相拼,也可能是一个字母加正号或负号,相同字母不同符号的边可以相拼.每个组件有无限个,问利用这些组件是否能拼出一个无限大的多边形. solution 拆点,每个正方形拆成\(4\)个点,每条边一个,然后每条边拆成两个点(出点和入点)…

ACM International Collegiate Programming Contest, Tishreen Collegiate Programming Contest (2018) Syria, Lattakia, Tishreen University, April, 30, 2018 Problem A. Can Shahhoud Solve it? Problem B. Defeat the Monsters Problem C. UCL Game Night Problem…

ACM International Collegiate Programming Contest, Tishreen Collegiate Programming Contest (2017)- K. Poor Ramzi -dp+记忆化搜索 [Problem Description] 给你一串\(01\)字符串,将其划分,使得划分后,分别求出每组\(01\)之和后是回文的,求划分的方案数, [Solution] 定义\(dp[l][r]\)表示,区间\([l,r]\)中满足条件的方案数是多少.…