教材内容总结 这一周学习的进度和前几周比较的话是差不多的,都是学习两章. 异常处理 1.理解异常架构 2.牚握try...catch...finally处理异常的方法 3.会用throw,throws 4.理解Collection和Map架构 5.会用常见的数据结构和算法 6.了解Lambada和泛型 第八章内容主要是对Java的异常处理 Java的异常处理是通过5个关键字来实现的:try,catch,throw,throws,finally. Throws: throws总是出现在一个函数头中…
教材内容详解 这一次主要学习的是第十章与第十一章的内容.主要讲述了串流,字符处理和线程以及并行API. 输入输出 串流:Java中的数据有来源(source)和目的地(destination),衔接两者的就是串流对象2串流设计:在不知道限定数据来源和目的地时,也可以依赖抽象的InputStream和Outstream来编写一个dump()方法,方便以后使用3InputStream和OutputStream:在java中,输入串流代表对象为java.io.InputStream实例,输出串流代表对…
教材内容总结 这次我们学习的还是两章的内容,学习任务量跟上次比的话大体上来讲是差不多的. 继承与多态 继承 继承也符合DRY(Don't Repeat Yourself)原则 Role role1 = new SwordsMan() SwordsMan swordsman = role1; //x SwordsMan swordsman = (SwordsMan)role1; //ok Java中只有单一继承,也就是只能有一个父类 要实现C++中的多重继承,要使用第七章中的「接口(Interfa…
1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常与多线程相关内容. 异常: 多线程: 2.书面作业 Q1.finally 题目4-2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么? (1)try语句块执行后,finally语句块才会执行: (2)无论程序在try语句块中什么地方返回,finally语句块一定会被执行. Q2.用异常改进ArrayIntegerStack 题目4-3 2.1 截图你的提交结果(出现学号) 2.2 实…
Java课程知识梳理: 流的区分; 字符流与字节流的区别: 字节流是直接操作文件本身的,如果没有关闭字节流操作,文件会依然输出内容 而字符流在程序运行之后会发现文件没有任何的内容,这是因为字符流操作的时候, 使用了缓冲区,而在关闭字符流的时候会强制性地将缓冲区中的内容进行输出, 但是如果程序没有关闭,缓冲区的内容是无法输出的 缓冲区: 缓冲区为存放数据的特殊的内存,一个程序频繁地使用一个资源,可能造成性能会下降很低, 此时为了提升性能,就可以将一部分数据暂存到内存的一块区域中,以后直接从此区域中…
20155220 2016-2017-2<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 JDBC(Java DataBase Connectivity)即java数据库连接,是一种用于执行SQL语句的Java API是用于执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,数据库厂商则对接口进行操作,开发人员无需接触底层数据库驱动程序的差异性. 建立数据库的步骤: 1. 注册Driver的操作对象 2. 取得Connection操作对象 3. 关闭connection操作对象 在使用C…
20155336 2016-2017-2<JAVA程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 JDBC(Java DataBase Connectivity)即java数据库连接,是一种用于执行SQL语句的Java API是用于执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,数据库厂商则对接口进行操作,开发人员无需接触底层数据库驱动程序的差异性. JDBC驱动的四种类型(按操作方式分类的): JDBC-ODBC Bridge Driver Native API Driver 提…
20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根本无心学习啊有木有,只想早点把博客写了出去劳动才是向广大劳动人民致敬的正确姿势嘛!老规矩,开始搬砖. 数据库本身是个独立运行的应用程序,应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 通常你的应用程序会利用一组专门与数据库进行通信协议的链接库,以简化与数据库沟通是的程序撰写.不同的数据库通常…
20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来,字里行间依稀能窥见C语言的影子.不过想想Java本来就是基于C语言的基础上开发的新编程软件,倒也释然.啃着C语言的老本,第三章预习起来倒也是轻车熟路了,水到渠成地总结了一些Tips,新司机们,快上车! Java可区分为基本类型和类类型(参考类型)两大类型系统,其中基本类型又可以主要分为整数.字节.浮点数.字符…
20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄老师半"放养"半"圈养"的教学方式与严格的教学要求却大大出乎我的意外.印象最深刻的是"一节课,20分钟上课20分钟考试"这句.OMG!但上课时间被考试压缩,利用课外时间自习就是一种弥补与自我补充了.正所谓"物竞天择,适者生存".比…
21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以解决更换数据库.应用跨平台的需求 JDBC(Java DataBase Connectivity)是Java联机数据库的标准规范,定义一组标准类与接口,应用程序需要联机数据库时调用这组标准API,标准API中接口会由数据库厂商操作…
20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就找了一个时间充裕的下午进入自学状态,我打开老师的博客看书本第一周学习指导,觉得有重点提纲吸收效率真的高了不少,心里有个大概框架掌握了也会记得更牢靠. 下面是我本周学习Java的知识总结: Java从1995年至今已经有了二十个年头,经过这些年的演进,已不仅是个程序语言,应用变得相当广泛. Java三大平台:…
20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以解决更换数据库.应用跨平台的需求 JDBC(Java DataBase Connectivity)是Java联机数据库的标准规范,定义一组标准类与接口,应用程序需要联机数据库时调用这组标准API,标准API中接口会由数据库厂商操作,称为JDBC驱动程序 JDBC标准分为两部分:JDBC应用程序开发者接口.JD…
20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float.double).字符(汉字.英文字符都是双字节的,Java字符编码是Unicode6.2.0,JVM编码是UTF-16 Big Endian).布尔(boolean类型中的true/false不能与其他类型进行运算) 注释:简洁的点明程序的突出特征或是提供一种概观,帮助别人理解程序,提高程序的可读性,分为:…
20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以用Java语言编出些实用的东西,一定是一件很有成就感的事情. 首先学习了用命令行方式进行人机交互.虽然在平时使用电脑时基本用不到命令行,但是掌握基本的dos命令行对学习Java来说还是很有必要的.下面是课程中要经常用到的命令: dir : 列出当前目录下的文件以及文件夹 md : 创建目录 rd : 删除目录…
20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 ·JDBC(Java DataBase Connectivity)是Java联机数据库的标准规范 ·定义一组标准类与接口,应用程序需要联机数据库时调用这组标准API,标准API中接口会由数据库厂商操作,称为JDBC驱动程序 ·JDBC标准分为两部分 ·JDBC应用程序开发者接口 ·JDBC驱动程序开…
20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long整数(占8字节).可表示的整数范围从大到小依次为long,int,short. 字节: byte类型,需要逐字节处理数据.可表示-128~127的整数 浮点数: 要用来储存小数,分为float浮点数(占4字节)与double(占8字节) 字符: char类型用来储存字符符号等信号. 布尔: boolean类型…
20145224 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 通过第一周的学习让我对Java有了个初步的了解,知道了Java分为Java SE.Java EE.Java ME三大平台,其中Java SE是基础.Java的一大特点是它可以跨平台,而JVM对Java的跨平台提供了支持,它就类似于一个虚拟机,只要在当前平台安装了相应的JVM,Java程序就有了可以在此平台上运行的基础啦.JRE是Java的执行环境,在安装了JRE的计算机上就可以运行Java的程序了,当然光是可以跑代码对于程…
20145236 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC简介 1.JDBC是java联机数据库的标准规范.它定义了一组标准类与接口,标准API中的接口会有数据库厂商操作,称为JDBC驱动程序. 2.JDBC标准主要分为两个部分:JDBC应用程序开发者接口和JDBC驱动程序开发者接口.应用程序需要联机数据库,其相关API主要在java.sql和javax.sql两个包中. 3.应用程序使用JDBC联机数据库的通用语法: Connection conn…
20155304田宜楠2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 - 浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题 第一章 除了书上提到的开发工具还有什么适合初学者用的开发工具?它们各自有什么优缺点? 第二章 一个项目良好的文件管理分支应该是怎么样的(怎样管理package,src,classes等)? 第三章 Java语言和C语言有哪些语法差别? 第四章 java中字符串是否可以像c中一样通过命令复制,粘贴 第五章 如何处理重载,构造函数是否和C大同小异? 第六…
20155304田宜楠 2006-2007-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型与变量 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long整数(占8字节).可表示的整数范围从大到小依次为long,int,short. 字节: byte类型,需要逐字节处理数据.可表示-128~127的整数 浮点数: 要用来储存小数,分为float浮点数(占4字节)与double(占8字节) 字符: char类型用来储存字符符号等信号. 布尔:…
201521123061 <Java程序设计>第九周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1.常用异常 题目5-1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常.需要捕获吗(为什么)?应如何避免? 经常出现ClassCastException类型转换的这种异常,需要捕获,这种异常是checked exception需要被检测到 可以通过try catch捕获到,当然了在写代码的时候就要想到可能出现的输入类型的情况,写好对应情…
201521123038 <Java程序设计> 第二周学习总结 1.本章学习总结 学会在Java程序中使用函数,使程序层次更清晰 使用StringBuilder编写代码,减少内存空间的占用 使用BigDecimal精确计算浮点数 使用枚举类型编写函数,掌握返回值使用方法 掌握Arrays的用法及String的拼接截取(Java自带函数库) 使用ArrayList实现简单的字符串输出,查找和修改(Java自带函数库) 2.书面作业 1.使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看Strin…
201521123038 <Java程序设计> 第一周学习总结 1.本章学习总结 本周已掌握Java配置,初步认识Java运行软件和基本语法. Java语言语法和C语言基本类似,部分不同. 基本掌握Eclipse软件简易使用方法. 2.书面作业 1.为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) Java是在虚拟机(JVM)上运行,不是在CPU上直接运行.每个系统平台都有自己的虚拟机,所以Java能跨平台运行. 步骤:编写源文件->源文件通过编译器…
201521123038 <Java程序设计> 第九周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容. 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1.常用异常 题目5-1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常.需要捕获吗(为什么)?应如何避免? ArrayIndexOutOfBoundsException,需要捕获.在编写代码测试的时候可能会发生数组越界,系统直接抛出错误并终止程序.通过捕获异常,输出异常提…
201521123045 <java程序设计>第11周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 2. 书面作业 Q1.1.互斥访问与同步访问完成题集4-4(互斥访问)与4-5(同步访问) import java.util.concurrent.locks.ReentrantLock; import java.util.concurrent.locks.Condition; class Account{ private int balance; private Lock lock = new…
20162329 2006-2007-2 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 通过打书上的代码熟悉了Java编程的基本过程 教材学习中的问题和解决过程 1.因为我的虚拟机不可用所以我在Windows中安装了bash和git,但是由于Windows下bash中没有中文而且我英语又不是很好所以就导致出现很多无法编译错误,但是错误在哪里我还看不懂的问题. 目前可以用的解决办法就是把出现错误的句子整体用翻译工具翻译,但是这种办法费时费力,但是目前还没有更好的办法! 2.(补)由于事先…
20155303 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 『注意』 "//"为单行批注符: "/*"与"*/"为多行批注符,编译程序会忽略"/*"与"*/"之间的内容.但不能将多个"/*"与"*/"嵌套使用. 在程序中写下一个浮点数时,编译程序默认使用double类型,如float PI = 3.14:会报错,要想避免…
20145237 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 ·JDBC(Java DataBase Connectivity)是Java联机数据库的标准规范 ·定义一组标准类与接口,应用程序需要联机数据库时调用这组标准API,标准API中接口会由数据库厂商操作,称为JDBC驱动程序 ·JDBC标准分为两部分 ·JDBC应用程序开发者接口 ·…
20175329 2018-2019-3 <Java程序设计>第九周学习总结…