#include <stdio.h> int main() { int a,b; scanf("%d %d",&a,&b); printf("a=""%d\n",a); printf("b=""%d\n",b); printf("s=""%d\n",a+b); ; }…

#include<stdio.h> int main() { int a; scanf("%d",&a); printf("%d",a-a+a); ; }…

#include<stdio.h> int main() { printf("***************\n\n Very Good!\n\n***************"); ; }…

#include<stdio.h> int main() { int a,b,c,d,e,n; scanf("%d",&n); a=n/; b=n%/; c=n%%/; d=n%%%/; e=n%%%%; ) printf("5\n%d%d%d%d%d\n",e,d,c,b,a); &&b!=) printf("4\n%d%d%d%d\n",e,d,c,b); &&b==&&c!…

#include<stdio.h> int main() { int a,b,c,s; scanf("%d-%d-%d",&a,&b,&c); ==&&a%!=)||(a%==)) { ){ s=c; } ){ s=+c; } ){ s=++c; } ){ s=+++c; } ){ s=++++c; } ){ s=+++++c; } ){ s=++++++c; } ){ s=+++++++c; } ){ s=++++++++c; }…

#include<stdio.h> #include<math.h> int main() { float a,b,c,x1,x2,delta; scanf("%f %f %f",&a,&b,&c); delta=b*b-*a*c; ){ ) printf("No\n"); else printf("%f\n",(-c)/b); } ){ ){ x1=(-b+sqrt(delta))/(*a); x…

问题: 问题出处见 C语言初学者代码中的常见错误与瑕疵(5) . 在该文的最后,曾提到完成的代码还有进一步改进的余地.本文完成了这个改进.所以本文讨论的并不是初学者代码中的常见错误与瑕疵,而是对我自己代码的改进和优化.标题只是为了保持系列的连续性. 改进 程序的总体思想没有改变,所以main()函数不需要任何改动. int main( void ) { unsigned n ; puts( "数据组数=?" ); scanf( "%u" , &n ); )…

问题: 素数 在世博园某信息通信馆中,游客可利用手机等终端参与互动小游戏,与虚拟人物Kr. Kong 进行猜数比赛. 当屏幕出现一个整数X时,若你能比Kr. Kong更快的发出最接近它的素数答案,你将会获得一个意想不到的礼物. 例如:当屏幕出现22时,你的回答应是23:当屏幕出现8时,你的回答应是7: 若X本身是素数,则回答X;若最接近X的素数有两个时,则回答大于它的素数. 输入:第一行:N 要竞猜的整数个数 接下来有N行,每行有一个正整数X 输出:输出有N行,每行是对应X的最接近它的素数 样例…

前文链接:分数的加减法——C语言初学者代码中的常见错误与瑕疵(11) 重构 题目的修正 我抛弃了原题中“其中a, b, c, d是一个0-9的整数”这样的前提条件,因为这种限制毫无必要.只假设a, b, c, d是十进制整数形式的字符序列. 我也不清楚这种题目应该如何结束输入.下面的代码假设在没有正确输入完整的运算式时结束. 数据结构 typedef struct { int numer ; //分子 int denom ; //分母 } frac_t ;//分数类型 数据 一共需要三个变量,两…

目录 DP百题练(一) 线性 DP 简述 Arithmetic Progressions [ZJOI2006]物流运输 LG1095 守望者的逃离 LG1103 书本整理 CH5102 移动服务 LG1006 传纸条 CH5104 I-区域 LG1359 租用游艇 USACO2.3 最长前缀 Longest Prefix LG1435 回文字串 LG1854 花店橱窗布置 LG3842 [TJOI2007]线段 LG5017 摆渡车 LG1434 [SHOI2002]滑雪 LG2051 [AHO…