实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 实验内容 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和height都是double型的,而color则是String类型的.要求该类具有: (1) 使用构造函数完成各属性的初…

20145330<Java程序设计>第二次实验报告 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承多态 3.初步掌握UML建模 4.熟悉S.O.L.I.D原则 5.了解设计模式 实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程: 2.完成实验.撰写实验报告,注意实验报告重点是运行结果,遇到的问题(工具查找,安装,使用,程序的编辑,调试,运行等).解决办…

20145320<Java程序设计>第二次实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1453 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.12 15:30-18:30 实验名称:Java开发环境的熟悉 实验内容: 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 使用TDD的方式设计关实现复数类Complex 步骤: 1.编写计算复数类Complex,分为加减乘置数四种情况.…

20145220 <Java程序设计>第二次实验报告 课程:Java程序设计 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.12 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (1) 三种代码:当用程序解决问题时,要写三种码:伪代码.产品代码.测试代码. 伪代码 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之…

2014333 <Java程序设计>第二次实验报告 课程:Java程序设计 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.12 实验名称:Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (1) 三种代码:当用程序解决问题时,要写三种码:伪代码.产品代码.测试代码. 伪代码 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格" 如果成绩在60与70之间…

20145240 <Java程序设计>第二次实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1452 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.12 实验名称:Java面向对象程序设计 一.实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 二.实验要求 1.没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 2…

个人信息: 姓名:倪晓东 班级:计算1811 学号:201821121020 1 实验目的 熟练使用Packet Tracer工具.分析抓到的应用层协议数据包,深入理解应用层协议,包括语法.语义.时序. 2 实验内容 使用Packet Tracer,正确配置网络参数,抓取应用层协议的数据包并分析,协议包含DNS.FTP, DHCP, stmp, pop3. 3. 实验报告 建立拓网络拓扑结构: 该网络拓扑结构有一台PC机与一台服务器组成. 3.1 DNS (1)配置参数 客户端的IP地址:192…

课程:Java实验   班级:201352     姓名:池彬宁  学号:20135212 成绩:             指导教师:娄佳鹏   实验日期:15.05.05 实验密级:         预习程度:             实验时间: 仪器组次:          必修/选修:选修          实验序号:2 实验名称:     Java面向对象程序设计 实验目的与要求: 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模…

北京电子科技学院(BESTI) 实验报告 课程:数据结构    班级:1352    姓名:何伟钦     学号:20135223 成绩:            指导教师:娄嘉鹏      实验日期: 2015.5.6 实验密级:         预习程度:             实验时间:5:30-10:00 仪器组次:23   必修/选修:必修       实验序号:02 实验名称:Java面向对象程序设计 实验目的与要求:1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.…

Java实验报告二:Java面向对象程序设计 20135231 何佳 实验要求: 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验内容: (一)单元测试 (二)面向对象三要素 (三)设计模式初步 (四)练习 实验步骤: (一)单元测试     (1) 三种代码 编程是智力活动,不是打字,编程前要把干什么.如何干想清楚才能把程序写对.写好.与目前不少同学一说编程就打开编辑器写代码不…

北京电子科技学院(BESTI) 实    验    报    告 课程名称:java程序设计实验      班级:1352         姓名:洪韶武      学号:20135219 成绩:                           指导教师:娄嘉鹏                    实验日期:2015.05.07 实验密级:                    预习程度:                               实验时间: 仪器组次:          …

课程总结 一.相关概念 1.什么是JDBC JDBC(Java Data Base Connectivity,java数据库连接)是一种用于执行SQL语句的Java API,可以为多种关系数据库提供统一访问,它由一组用Java语言编写的类和接口组成.JDBC提供了一种基准,据此可以构建更高级的工具和接口,使数据库开发人员能够编写数据库应用程序. 2.数据库驱动 我们安装好数据库之后,我们的应用程序也是不能直接使用数据库的,必须要通过相应的数据库驱动程序,通过驱动程序去和数据库打交道.其实也就是数…

Java实验报告 班级 计算机科学与技术二班 学号 20188442 姓名 吴怡君 完成时间 2019/9/19 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 实验内容 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,widt…

1.写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和height都是double型的,而color则是String类型的.要求该类具有: (1) 使用构造函数完成各属性的初始赋值 (2) 使用get-()和set-()的形式完成属性的访问及修改 (3) 提供计算面积的getArea()方法和计算周长的getLength()方法 实验代码 public class Rectangle { private double height; p…

实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 实验内容 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和height都是double型的,而color则是String类型的.要求该类具有: (1) 使用构造函数完成各属性的初…

1.实验题目 题1:11-7 找鞍点(20 分) 一个矩阵元素的"鞍点"是指该位置上的元素值在该行上最大.在该列上最小. 本题要求编写程序,求一个给定的n阶方阵的鞍点    题2: 12-8 删除重复字符 本题要求编写程序,将给定字符串去掉重复的字符后,按照字符ASCII码顺序从小到大排序后输出. 题3:13-5 判断回文字符串(20 分) 本题要求编写函数,判断给定的一串字符是否为"回文".所谓"回文"是指顺读和倒读都一样的字符串.如"…

一·实验题目,设计思路,实现方法 11-7 找鞍点 一个矩阵元素的"鞍点"是指该位置上的元素值在该行上最大.在该列上最小. 本题要求编写程序,求一个给定的n阶方阵的鞍点. 利用双重for循环,分别比较各列元素和各行元素即可. 12-4字符串大小写字母转换 本题要求编写程序,对一个以"#"结束的字符串,将其小写字母全部转换成大写字母,把大写字母全部转换成小写字母,其他字符不变输出. 先判断为大写字母还是小写字母,再通过+32或-32来进行转换. 13-2利用指针寻找最…

实 验 报 告 ( 2017 / 2018学年 第2学期) 课程名称 JAVA语言程序设计 实验名称 Java集成开发环境的安装与使用. Java变量.表达式与控制结构 实验时间 2018 年 4 月 11 日 指导单位 计算机学院软件教学中心 指导教师 许棣华 学生姓名 王利国 班级学号 B160209 学院(系) 电子与光学工程学院,微电子学院 专    业 微电子科学与工程 实验名称 方法.数组和类 指导教师 许棣华 实验类型 上机 实验学时 2 实验时间 2017.4.11 一.   …

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1.初步掌握单元测试和TDD 2.理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3.初步掌握UML建模 4.熟悉S.O.L.I.D原则 5.了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码:当用程序解决问题时,要写三种码:伪代码.产品代码.测试代码. 需求:我们要在一个MyUtil类中解决一个百分制成绩转成"优.良.中.及格.不及格"五级制成绩的功能. (2)实现一个百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成"不及格"…

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码 伪代码 百分制转五分制: 如果成绩小于60,转成“不及格” 如果成绩在60与70之间,转成“及格” 如果成绩在70与80之间,转成“中等” 如果成绩在80与90之间,转成“良好” 如果成绩在90与100之间,转成“优秀” 其他,转成“错误” 产品代码…

实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD: 理解并掌握面向对象三要素: 初步掌握UML建模: 熟悉S.O.L.I.D原则: 了解设计模式: 实验要求 实现并体会例子中代码的单元测试: 自己编写一个复数类,并对其进行单元测试: 利用UML进行测试建模,实现代码图形的相互生成: 实验步骤 (一)单元测试 (1)三种代码 •伪代码 •产品代码 •测试代码 一般情况测试 出错情况测试 边界情况测试 完善产品代码 (2)TDD(测试驱动开发) 先写测试代码,然后再写产品代码的开…

20165210 实验二 Java面向对象程序设计 一.面向对象程序设计1--单元测试和TDD 实验要求 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6371315.html#SECUNITTEST 完成单元测试的学习 提交最后三个JUnit测试用例(正常情况,错误情况,边界情况)都通过的截图,截图上要有画图加水印,输入自己的学号 本提交点考查JUnit会不会使用,测试用例至少要包含正常情况,错误情况,边界情况的测试 代码截图 二.面向对象程序设计2--利用TDD学习研…

个人信息:      •  姓名:李微微       •  班级:计算1811       •  学号:201821121001 一.摘要 本文描述使用Packet Tracer,正确配置网络参数,抓取应用层协议的数据包并分析,协议包含DNS.FTP, DHCP, stmp, pop3. 二.建立网络拓扑结构 PC0和Server0分别是配置好的客户端和服务器. 三.配置参数 首先配置客户端IP地址:192.168.1.01:服务器IP地址:192.168.1.02. 3.1 DNS      …

目录 实验 2 :Mininet 实验--拓扑的命令脚本生成 一.实验目的 二.实验任务 三.实验要求 四.具体实验步骤 引导实验 Part 1 引导实验 Part 2 本周实验任务完成流程 五.注意事项与心得体会 注意事项 心得体会 实验 2 :Mininet 实验--拓扑的命令脚本生成 ========================================== 一.实验目的 掌握 Mininet 的自定义拓扑生成方法:命令行创建.Python 脚本编写. 二.实验任务 通过使用命令…

一.思路及方法 11-8 螺旋方阵 设计二维数组,通过对方阵的行和列进行特征分析找出其中规律,利用循环即可将方阵输出. 12-6 字符串转换成十进制整数 设计字符数组,用getchar函数逐个截取,并设定以#为结束符:将每个符合条件的数组元素,利用ASCII码的十进制关系进行变化并输出. 13-5 判断回文字符串 设计字符型数组,并利用指针来传递输入内容:通过函数来判断是否为回文. 14-6 通讯录的录入与显示 通过定义结构数组,通过循环输入和输出存储内容. 15-10 建立学生信息链表 设计动…

20162317袁逸灏 第十四周实验报告:实验四 Android程序设计 实验内容 Android Studio 实验要求 学会使用Android Studio 学习 活动 以及相关知识内容 学习 UI组件 以及相关知识内容 学习 布局 以及相关内容 实验过程 下载安装Android Studio 自学 Java.for.Android.2nd 内的知识:通过写入书本中的代码以及运行来学习Android 的语句,从而来掌握Android程序开发的步骤和主要格式. 实验知识点 第二十四章:初识 A…

Java实验报告(二) 实验二 Java简单类与对象 一. 实验目的 (1) 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: (2) 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: (3) 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 二. 实验内容 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和height都是double型的,而color则是Strin…

第四周课程总结 一.String类 1.实例化 (1)直接赋值 public class Xxxx{ public static void main(String args[]){ String a = "abcd"; //实例化String对象 System.out.println(a); //输出 } } (2)使用new关键词 public class Xxxx{ public static void main(String args[]){ String a = new Str…

20144303 <Java程序设计>第二次实验实验报告 北京电子科技学院(besti)实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 一.三种代码: 产品代码 public class MyUtil{ public static String percentage2fivegrade(int grade){ //如果成绩小于60,转成"不及格" if (gra…

Java实验报告 班级 计科二班 学号 20188437 姓名 何磊 完成时间 2019/9/12 评分等级 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性.构造函数.方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值: 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用,熟悉通过对象名引用实例的方法和属性: 理解static修饰付对类.类成员变量及类方法的影响. 实验内容 写一个名为Rectangle的类表示矩形.其属性包括宽width.高height和颜色color,width和heigh…