JSF 生命周期: FacesServlet 充当用户和 JSF 应用程序之间的纽带.它在明确限定的 JSF 生命周期(规定了用户请求之间的整个事件流)的范围内工作. 1．   当JSF页面上的一个事件发生时(比如:用户单击了一个按钮),事件通知通过HTTP发往服务器.服务器端使用FacesServet这个特殊的Servlet处理该通知. 2．   FacesServlet一接收到用户的请求就创建一个FacesContext对象(JSF上下文,它存放了应用程序的所有数据).在处理过程中,主要修改…

一.什么是JSON?JSON是一种取代XML的数据结构,和xml相比,它更小巧但描述能力却不差,由于它的小巧所以网络传输数据将减少更多流量从而加快速度. JSON就是一串字符串 只不过元素会使用特定的符号标注. {} 双括号表示对象 [] 中括号表示数组 "" 双引号内是属性或值 : 冒号表示后者是前者的值(这个值可以是字符串.数字.也可以是另一个数组或对象) 所以 {"name": "Michael"} 可以理解为是一个包含name为Micha…

Applet: Applet是采用Java编程语言编写的小应用程序,该程序可以包含在 HTML(标准通用标记语言的一个应用)页中,与在页中包含图像的方式大致相同. 含有Applet的网页的HTML文件代码中部带有<applet> 和</applet>这样一对标记,当支持Java的网络浏览器遇到这对标记时,就将下载相应的小应用程序代码并在本地计算机上执行该Applet. Java Applet 可以大大提高Web页面的交互能力和动态执行能力.包含Applet的网页被称为Java-po…

listener: Listener是JavaWeb的三大组件Servlet.Filter.Listener之一 Listener的中文名称为监听器,它是Servlet的监听器,它可以监听客户端的请求.服务端的操作等.通过监听器,可以自动激发一些操作,比如监听在线的用户的数量. 它的一些接口有: ServletContextListener监听ServletContext对象 ServletContextAttributeListener监听对ServletContext属性的操作,比如增加.删…

201621123080<java程序设计>第六周作业总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 clone方法 1.1 在test1包中编写Employee类,在test2包中新建一个Test类,并在其main中新建test1包中的Employee的对象,然后使用clone方法克隆一个新对象,能否成功?为什么? 不能成功,protected修饰的只能被子类或同包访问. 1.2 如果要为自定义的类覆盖clone方法,需注意什么? 类声明Cloneable接口后,再用public修饰覆盖clone…

项目 内容 课程班级博客链接 19信计班 这个作业要求链接 第六周作业链接 java面向对象的概念和定义 博客名称 学号-姓名-Java第六周作业-题目自拟 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果). 题目1: 设有一个Phone类,其属性包含品牌(brand)和价格(price),其方法有群发短信(sendMessage)(无参)和给某人打电话(call)(有参,传入某人的姓名).要求在TestPhone类中新建一个P…

2017-2018-1 Java小组-1623 第一周作业 <构建之法>学习笔记及团队成员介绍 1. 学习内容 概论 个人技术和流程 软件工程师的成长 两人合作 团队和流程 敏捷流程 实战中的软件工程 需求分析 项目经理 典型用户和场景 软件设计与实现 用户体验 软件测试 质量保障 稳定和发布阶段 IT行业的创新 人绩效和职业道德 2.遇到的问题 3.小组成员及分工分工 学习内容: 第一章 概论 1.1 软件= 程序 + 软件工程 一个复杂的软件不但要有合理的软件架构.软件设计与实现,还要有各…

2017-2018-1 Java小组-1623 第二周作业 关于游戏软件的问题 讨论结果 20162301张师瑜 20162305李昱兴 20162306陈是奇 20162308马平川 20162310林臻 20162314王译潇 关于游戏软件的问题: 讨论结果: 张师瑜-开心消消乐 1.① <开心消消乐>是一款由乐元素公司开发的三消类休闲游戏.2013年8月,<开心消消乐>PC版登陆Q-zone及QQ游戏大厅:2014年初,<开心消消乐>iOS版及Android版陆续…

2018-2019-1 20189221 <Linux内核原理与分析>第六周作业 实验五 实验过程 将Fork函数移植到Linux的MenuOS fork()函数通过系统调用创建一个与原来进程几乎完全相同的进程.在fork函数执行完毕后,如果创建新进程成功,则出现两个进程,一个是子进程,一个是父进程.在子进程中,fork函数返回0,在父进程中,fork返回新创建子进程的进程ID.通过fork返回的值来判断当前进程是子进程还是父进程. 启动MenuOS: 在test.c中添加代码如下: int…

2017-2018-1 JAVA实验站 第八周作业 详情请见团队博客…

2017-2018-1 JAVA实验站 第三周作业 团队展示 队名 JAVA实验站 拟作的团队项目描述 (2048)增加其他模式,使得2048更加丰富多彩 团队的首次合照 团队的特色描述 团队内部很团结,每个队员都积极参与团体活动,大家都能积极踊跃地表达自己的想法,发挥每个人的特长,让团体有着更好地发展 队员风采 姓名:20162318张泰毓 队内职务:队长 个人风格:放荡不羁爱自由 擅长技术:图形界面设计 编程兴趣:编写底层代码 希望的软功角色:程序猿 一句话宣言:您的需求就是我们前进的动力…

<Linux内核原理与分析>第六周作业 一.本周内容概述: 学习系统调用的相关理论知识,并使用库函数API和C代码中嵌入汇编代码两种方式使用getpid()系统调用 学习系统调用system_call的处理过程,在MenuOS中运行getpid命令,通过gdb跟踪调用time函数的过程 分析system_call代码对应的工作过程 二.本周学习内容: 1.实验楼环境研究MenuOS 1.1 在MenuOS中添加并运行getpid命令 进入LinuxKernel目录,删除menu目录,然后从gi…

这个作业属于哪个课程 <2020-2021-1Linux内核原理与分析)> 这个作业要求在哪里 <2020-2021-1Linux内核原理与分析第六周作业> 这个作业的目标 <使用gdb跟踪分析一个系统调用内核函数,分析system_call对应的汇编代码工作过程> 作业正文 https://www.cnblogs.com/wzyxiaowang/p/13977300.html 一.给MenuOS添加命令 1.删除之前的menu目录,下载新版本目录 -rm -rf me…

项目   内容 课程班级博客链接  19信计班(本) 作业要求链接 第6周作业 扩展阅读 java面向对象的概念和定义 作业要求 每道题要有题目,代码,截图(只截运行结果). 题目1: 一个Phone类,其属性包含品牌(brand)和价格(price),其方法有群发短信(sendMessage)(无参)和给某人打电话(call)(有参,传入某人的姓名).要求在TestPhone类中新建一个Phone对象并定义其品牌和价格(自定义),并调用成员方法实现功能. 运行结果截图: 项目结构截图: 代码:…

第六周编程题 依照学术诚信条款,我保证此作业是本人独立完成的. 1 单词长度(4分) 题目内容: 你的程序要读入一行文本,其中以空格分隔为若干个单词,以'.'结束.你要输出这行文本中每个单词的长度.这里的单词与语言无关,可以包括各种符号,比如"it's"算一个单词,长度为4.注意,行中可能出现连续的空格. 输入格式: 输入在一行中给出一行文本,以'.'结束,结尾的句号不能计算在最后一个单词的长度内. 输出格式: 在一行中输出这行文本对应的单词的长度,每个长度之间以空格隔开,行末没有最后…

转眼间,2017年的法定节日已经休完,我们的java学习也已经进行了六周.下面,我将对上个礼拜的学习情况进行总结. 首先,是学习态度问题.虽然同学们已经从家或者各个旅游景点回来,但是心还是没回来.有同学反映,上次上完课匆匆忙忙就回家了,回家也没学习,结果对之前的课程忘得差不多了,希望老师再详细复习一下,这种学习态度不管是学什么我相信你都不会学好的:大多数同学都是7.8号交作业,都是赶点交,虽然这没错,但至少体现出学习的积极性不高,提出表扬的是,林晓威同学3号就提交了博客,学习态度积极:还有就是,…

团队任务:团队展示与选题 团队展示 队员学号及姓名 学号 姓名 主要负责工作 20162315 马军 日常统计,项目部分代码 20162316 刘诚昊 项目部分代码,代码质量测试 20162317 袁逸灏 组长 项目 主要 代码 20162319 莫礼钟 市场推广,广告策划 20162320 刘先润 项目部分代码,动画效果 20162330 刘伟康 项目总结博客,日常管理,代码质量测试 [注]个别成员在没有具体工作时会进行动态分配. 队名: Java演绎法 拟作的团队项目描述: (安卓赛车游戏)…

作业链接:https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS2017-5/homework/1250 一.评分要求 要求1 完成PTA第六周所有题,若存在抄袭现象,倒扣此题所有分数(20分). 要求2 4道题,每道题对应15分(总计60分). (1)实验代码(1分). (2)设计思路:算法描述(2分),流程图(5分). (3)调试过程中遇到的问题及解决办法(4分). (4)本题PTA提交列表(3分). 要求3 (1)git地址(3分). (2)git项目截图(2分).…

这是暑假学习的第六周,在这周我练习了老师给的例题,还是有一些地方看不懂,这周我对那些不懂的地方用看视频来进行解答,以及进行第二次复习. 下周我会对Java进行更加详细的复习,做好笔记,在LeetCode上练习java的题目. 在进行java编程的时候,要仔细观察题给的条件,仔细阅读后再进行写. java的编程我还是很不熟练,需要以后更加练习,争取在大学四年编程上1000小时,在家的学习有些懒散,,比不上在学校学习. 目前的我在LeetCode上的一些题目还是不明白,不知道如何编写程序,在能运行出…

本周我学习了第七章和第十章的内容 包括:内部类,匿名类,异常类,断言的使用 File类,文件字节输入输出流,缓冲流,数据流,对象流,scanner的使用扩展还有文件锁等内容令我印象深刻 问题: 在编译代码时,我发现我的输出和视频中的输出不一样 board.showMess(new OutputAlphabet() //向参数传递OutputAlphabet的匿名子类对象 { public void output() { for(char c='α';c<='ω';c++) //输出希腊字母 Sy…

1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落,请使用思维导图,以封装.继承.多态为核心概念画一张思维导图或相关笔记,对面向对象思想进行一个总结. 注1:关键词与内容不求多,但概念之间的联系要清晰,内容覆盖面向对象的核心内容即可. 注2:颜色要少.连线不要复杂,必要的时候要在连线上进行说明. 思维导图: 1.2可选:使用常规方法总结其他上课内容. 1.匿名内部类的具体用法 2.Clone方法的使用,以及注意点(如将该方法声明为public,一定要实现Cloneable接口) 3.Lambda…

作业06-接口.内部类 1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落,请使用思维导图,以封装.继承.多态为核心概念画一张思维导图或相关笔记,对面向对象思想进行一个总结. 2. 书面作业 1. clone方法 1.1 在test1包中编写Employee类,在test2包中新建一个Test类,并在其main中新建test1包中的Employee的对象,然后使用clone方法克隆一个新对象,能否成功?为什么? 不能成功:clone被修饰为protected,所以只限类本身和子类访问,不能跨包访…

1  JSF请求处理生命周期的高度概述 从历史上看,Web应用程序必需的大部分开发,主要是处理Web客户端的HTTP请求.随着Web从传统的静态文档传送模型(在这种模型中,只请求静态Web页面,没有参数)转变到动态环境(要求Web应用程序处理大量进入参数),对日益复杂的请求的处理需求,不可避免地增长起来.这使Web应用程序开发变得相当烦琐.例如,请看下面在Java servlet或JSP小程序中处理进入请求参数firstname和lastname的代码: String firstname = r…

1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容. 思维导图1:(对集合部分做了一些改动和细化) 思维导图2:(泛型) 1.2 选做:收集你认为有用的代码片段 代码片段1:(取自PPT) 使用迭代器删除元素: List<String> list = new ArrayList<>(); list.add("a"); list.add("b"); list.add("c"); Itera…

团队任务:撰写<需求规格说明书> 团队组长:袁逸灏 本次编辑:刘伟康 流程.分工.比例 (比例按照任务的费时.难度和完成情况估算) 流程 确定任务 -→ 分配任务 -→ 各组员完成各自任务 -→ 检查补充修改 -→ 汇总整理(时间.markdown 及 pdf) 分工及比例 成员 个人贡献及完成度 用时 比例 袁逸灏 Part3 具体需求.补充修改[100%] 2.0 18% 刘伟康 Part0 目录.确定任务.分配任务.检查汇总整理(markdown 及 pdf).编辑博客[100%] 5.…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 在这里 我在这个课程的目标是 能够熟练掌握指针的用法 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 对指针的使用更加得心应手 参考文献与网址 C语言程序设计II(第三版) 菜鸟教程中关于指针的教学 编程题一 6-1 求两数平方根之和 (10 分) 函数fun的功能是:求两数平方根之和,作为函数值返回.例如:输入12和20,输出结果是:y = 7.936238. 函数接口定义: double fun (double *a, double *b)…

这周的作业同样分为两部分,第一部分的学习MOOC第四节[扒开系统调用的三层皮],并结合实验楼的实验四深入学习.第二部分阅读学习教材「Linux内核设计与实现 (Linux Kernel Development)」第教材第7,8章. 首先从第一部分开始,系统调用的三层皮分别是xyz(API) system_call(中断向量对应的中断服务程序) sys_xyz(服务程序).为了更深入的了解三层"皮",我们做了如下的实验. 1.获取系统时间 2.代码完成后我们进行编译并运行 3.C语言代码…

一.理论部分: 1.继承 用已有类来构建新类的一种机制.当定义了一个新类继承了一个类时,这个新类就继承了这个类的方法和域,同时在新类中添加新的方法和域以适应新的情况. 2.类.超类.子类 (1)类继承格式:class 新类名 extends 已有类 (2)已有类称为父类,基类或超类. (3)已有类可以来自系统类库或者用户自定义类. (4)新类称作:子类.派生类或孩子类. (5)一般来说子类比超类拥有的功能更加丰富. 3.多态性:多态性泛指在程序中同一个符号在不同的情况 下具有不同解释的现象. 4…

---恢复内容开始--- 第一部分:基础知识总结: 1.继承 A:用已有类来构建新类的一种机制,当定义了一个新类继承一个类时,这个新类就继承了这个类的方法和域以适应新的情况: B:特点:具有层次结构.子类继承父类的方法和域: C:优点:代码可重用.父类的域和方法可用于子类.设计应用程序变得更加简单.可以轻松定义子类. 2.类.超类和子类 A:Super关键字有两个用途,一是调用超类的方法(super.方法名()),二是调用超类的构造 (super.());  继承层次:从一个超类扩展而来的类集合…

这次博客分为两部分,第一部分是实验,第二部分是教材. 第一部分:实验 这周实验的内容是使用库函数API和C代码中嵌入汇编代码两种方式使用同一个系统调用,教学案例给的是time()获取系统时间的函数,我用的是getpid()获取当前进程的pid的函数.前20个系统调用号如下图所示 我选择的是20号getpid(),获取的是当前进程的pid. 开始时Code中是没有函数的,我们来新建一个 创建好了之后我们首先使用库函数API来使用系统调用,代码如下. 其中sys/types.h是基本系统数据类型,是…