这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9825 我在这个课程的目标是 学习基础程序语言C语言,基本掌握C语言的思维方向 这个作业具体在哪个方面帮助我实现目标 编程练习.函数定义学习.思维导图的运用 参考文献 https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html. 1.PTA实验作业 1.1 题目1 编写函数fu…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9827 我在这个课程的目标是 熟练掌握C语言基础 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 掌握C语言基础,可以有效的完成PTA 参考文献 C语言程序设计I 1.PTA实验作业 1.1 题目名1 6-1 判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除. 编写函数fun,其功能是:判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除,可以被5…

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在那里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9827 我在这个课程的目标是 学会如何定义函数,并调用函数 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 了解编译错误并如何纠正 参考文献 <PTA系统常见问题解答>,百度 1.PTA实验作业 1.1水仙花数判断 1.1.1数据处理 数据表达:用i表示个位数,用j表示十位数,用k表示百位数:i,j,k,m,n都用int来定义 数…

1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2本章学习体会及代码量 1.2.1学习体会 可能因为之前数组那块儿的作业拖得太久了,以至于我觉得指针学的好快,还没反应过来就教完了,然后一开始做题的时候,就是一脸懵逼得状态.然后前段时间也都在不数组的作业,指针也没好好看看书,也就上课的时候听听老师讲课,然后后面做题,一不会就去翻书,一来二去的虽然还是不很明白指针到底怎么回事,但是大概的题目也都会做了.然后现在我把指针跟结构体的题目集都刷完了,也该好好补补指针的知识点了. 1.2.2代码累计 2.PTA总分…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言1博客作业05 我在这个课程的目标是 学会运用函数编代码 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 写C语言作业的时候,编代码的实践中 参考文献 教材<C语言程序设计1> 一.Pta实验作业 1.1求组合数 本题要求编写程序,根据公式算出从n个不同元素中取出m个元素(m≤n)的组合数 建议定义和调用函数fact(n)计算n!,其中n的类型是int,函数类型是double. 输入格式: 输入在一行中给出两个正整数m和n(m≤n),以…

C语言博客作业06--结构体&文件 1.本章学习总结 1.1思维导图 1.2.本章学习体会 在本周的学习中,我们学习了关于结构体和文件的内容.结构体的本身并不难,但以结构体为基础的链表还是让我很混乱.我现在对链表这一块还很不熟,我仅能做到读懂代码,但要用链表编程还是有点吃力.再说文件这一块吧.我感觉课本我看的懂,例题也可以理解,但还是不会用它来建工程.emmmmm,以至于我对大作业还是一脸懵逼, 不过呐,我参照着大佬的代码,学着去写一点.把自己会的都写上去,再一点一点慢慢改过来,虽然最后我还是没…

C语言博客作业6---结构体&文件 1.本章学习总结(2分) 1.1思维导图 请以思维导图总结本周的学习内容.如下图所示: 1.2.学习体会 描述本周学习感受,也可以在这里提出你不理解地方.对教师教学建议等等. 对文件和结构不懂,考试前很认真的看了一遍书,抄写了一写笔记,掌握了一些知识,但还是有不足的地方很多.做大作业的时候问题很多,刚开始对使用指针函数,返回值的关系不太清,通过上次大作业,让我领悟了一些.这次在文件的过程中,也遇到了不少的问题,自己经过调试把语法错误和编译错误找出来后,运行又没…

C语言博客作业5--指针 1.本章学习总结(2分) 1.1思维导图 请以思维导图总结本周的学习内容,如下图所示: 1.2本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1学习体会 描述本周学习感受,也可以在这里提出你不理解地方,对教师教学建议等. 感觉指针真的像指针一样,好绕,让我不能理解,甚至很懵,课后重新看了书,看视频后,理解了一点点,可对于题目,这远远不够啊!深刻的记得星期五晚上,一直在做一个题目,还是做不出来(真的好绝望),问了其他同学也没有解决,第二天早上起来,想到了它还没有做完,就看看,还是不…

C语言博客作业4--数组 1.本章学习总结 1.1思维导图 请以思维导图总结本周的学习内容,如下图所示: 1.2本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1学习体会 描述本周学习感受,也可以在这里提出你不理解地方,对教师教学建议等. 这周学习的数组,在上课的时候能听得懂,但下来做题的时候还是不会做题,思路也不是很清晰,而且觉得老师上课得有点快,布置的作业也相对有点多.此外,感觉在做题的时候,总会出现buggy,想了很久才找出.也有过自我反思,课后要复习上课老师讲的内容,但我发现根本不可能(哭笑),感…

C语言博客作业3--函数 1.本章学习总结 1.1思维导图 请以思维导图总结本周的学习内容,如下图所示: 1.2本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1学习体会 描述本周学习感受,也可以在这里提出你不理解地方,对教师教学建议等. 这周学习的函数,没有掌握,只是能看懂,要是让自己写应该是写不出来,但还是学到了一些知识,例如:函数是由实参传给形参,形参只能是变量,void表示不返回结果,return只返回一个结果,局部变量的应用,全局变量的作用和静态局部变量等. 1.2.2代码累计 在excel中画…