首页
Python
Java
IOS
Andorid
NodeJS
JavaScript
HTML5
【
20182310 第二周&第三周学习总结
】的更多相关文章
吴恩达课后习题第二课第三周:TensorFlow Introduction
目录 第二课第三周:TensorFlow Introduction Introduction to TensorFlow 1 - Packages 1.1 - Checking TensorFlow Version 2 - Basic Optimization with GradientTape 2.1 - Linear Function Exercise 1 - linear_function 2.2 - Computing the Sigmoid Exercise 2 - sigmoid 2…
20182310 第二周&第三周学习总结
20182310 2019-2020-1 <数据结构与面向对象程序设计>第2周&第3周学习总结 教材学习内容总结 1.首先是String类定义的字符串,然后是print和println的区别.转义字符的学习. 2.了解变量.常量.赋值语句.变量:保存数据的内存单元. 3.了解学会了使用Scanner来实现交互性 4.学习了计算符号的使用,学会了如何编写一个简单的计算器. 5.一些变量的声明和使用 6.简单的类的定义和使用. 教材学习中的问题和解决过程 问题1:在学习scanner时,不…
2018年-2019年第二学期第三周C#学习个人总结
在第三周,我们又开始了C#的进一步学习,学习的范围是从4.8static关键字到4.11对象初始化器.在4.8static关键字我学到了静态字段,静态属性,静态方法,静态类,静态构造方法单例模式,嵌套类,匿名类,对象初始化器,总之,一句话我确实学到了不少的知识.在字段,属性,方法都是在它们自身的前面加上static关键字,以字段为例,public static string schoolName =''传智播客''; //定义静态字段schoolName.当类中的成员都是静态成员时就…
20145213《Java程序设计》第三周学习总结
20145213<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 正所谓距离产生美,上周我还倾心于Java表面的基础语法.其简单的流程结构,屈指可数的基本类型分类,早已烂熟于心的运算符等,让我萌生出Java不过尔尔的幻觉.然而,快乐的时间总是短暂的.随着本周学习程度的不断深入,之前一直小觑为加菲猫的Java竟也露出了它的獠牙.本周的学习任务,无论从学习难度还是学习量,与之前都不可同日而语.犹记得周三的时候,我就开始自习教材的第四章了,红红火火恍恍惚惚,看一遍下来后,脑中梳理一遍,竟无所得.…
20145304 Java第三周学习报告
20145304 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 1.定义类: 类定义时使用class关键词,建立实例要使用new关键词. 代码如下: /*定义类 书上例子 衣服的型号与颜色 */ package cc.openhome; import java.sql.SQLOutput; class Clothes{//定义类 String color; char size; } public class Field { public static void main(String[…
20145330《Java程序设计》第三周学习总结
20145330 <Java程序设计>第三周学习总结 第三周知识的难度已经逐步上升,并且一周学习两章学习压力也逐渐加大,需要更高效率的来完成学习内容,合理安排时间. 类与对象 对象(Object):存在的具体实体,具有明确的状态和行为 类(Class):具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制 类是对象的设计图,对象是类的实例,生成对象要先定义类 Clothes c1=new Clothes(); c1是引用,在栈上 new Clothes()在堆上生成对…
20145337《Java程序设计》第三周学习总结
20145337 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 类与对象 类与对象的关系:要产生对象必须先定义类,类是对象的设计图,对象是类的实例.我觉得在视频中对类与对象关系的描述更加形象,它说类是对现实生活中事物的描述,而对象就是这类事物,它是实实在在存在的个体,此外,通过举汽车的例子,也让我们对类与对象有了更深层次的理解. 类在定义时要使用关键词class,而具体对象就是对应java在堆内存中用new建立的实体. 在Java中,为个别对象的数据成员指定值的方式是:对象.对象成员,…
20145218 《Java程序设计》第三周学习总结
20145218 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 定义类 编写程序要产生对象就要先定义类.类是对象的设计图,对象是类的实例.类定义时使用class关键词,建立实例时,要使用new关键词. 代码如下: 运行结果如下: 在Field.java中,存在公开的Field类(即存在public class Field语句),所以文档名称必须是Field,而当我保存文件起名为Clothes时,编译就会出现错误. 使用标准类 两个标准类:java.util.Scanner和java.m…
《Java程序设计》第三周学习总结
20145224-陈颢文 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 一.定义类: ·类定义时使用class关键字,要对类中变量(值域成员/对象数据成员)行类型声明. class Clothes1 { String color; char size; } public class Field { public static void main(String[] args) { Clothes1 sun = new Clothes1 (); Clothes1 spring = new…
20155304 2016-2017-2 《Java程序设计》第三周学习总结
20155304 2016-2017-2 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章 类与对象 定义: 对象(Object):存在的具体实体,具有明确的状态和行为. 类(Class):具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制. -关系: 从类看对象:类定义可视为具有类似性质与共同行为的对象的模板,用来产生对象. 从对象看类:类的产生,是实例,推广到大量相似实例的抽象化过程. 二者的关系:类是对象的设计图,对象是类的实例,生成对象要先定义类…