2020是一个不平凡的一年,但即使挫折不断,我们每学期的课程实训也没有受到影响,仍旧如期实施.与往年不同的是,今年的实训老师是学校邀请的公司在职人员来给我们实训.今年实训的内容是Python语言,下面就是实训老师在讲授中让我们练习的一个人机交互的小项目,名字管理系统,这里主要是用到了列表,我写了两个版本,一个没有用到函数,另一个使用了函数.这些都非常适合刚开始学习Python的各位练手哦! 1.不使用函数:这种比较简单,但也存在缺陷,代码繁琐且没有用文件保存增加名字的信息,以至于每次运行,上次添

python 实验环境的搭建 刚开始在windows环境下尝试过komodo ,eclispse pydev,swing,spyder甚至limodou的编辑器,之后ipython,安装很多科学计算包 numpy scipy matplotlib skitlearn nltk等等,都出现各种各样的兼容问题和features缺憾,相对余linux环境,windows下python环境实在太多缺憾,耗费太多时间在重编译和搭配环境上. 一直想要自己来搭建一个适合自己的环境,不想用epd 和 anaco

实验5 repeater 这个实验在HelloSDNWorld里面做的实验是一样的.HelloSDNWorld 目的:模拟一个有多个端口的中继器. This application implements a simple switch-based repeater for a single switch and an arbitrary number of ports. 1.终端1运行控制器. 2.终端2运行mininet: sudo mn --topo=single,10 --controll

实验3 packet_in_out 目的:模拟一个普通的双端口中继器. This application implements a very simple 2 port repeater where all the traffic goes through the controller. 1.终端1启动控制器. 2.终端2执行mininet命令: sudo mn --topo=single,2 --controller=remote 3.终端3执行应用脚本: $ python -m frenet

Follow: Github-Frenetic 准备: 所有的实验,第一步都需要开启控制器,命令: $ frenetic http-controller --verbosity debug 每一个实验,维护三个终端,一个控制器,一个mininet,还有一个用来跑你需要测试的应用. 实验1 drop_all This application very simply drops all packets - the ultimate firewall! 目的:本次实验模拟极限防火墙,丢弃所有的包. 1

Python 运算符.内置函数 实验目的: 1.熟练运用 Python 运算符. 2.熟练运用 Python 内置函数.实验内容: 1.编写程序,输入任意大的自然数,输出各位数字之和. 2.编写程序,输入两个集合 setA 和 setB,分别输出它们的交集.并集和差集 setA-setB. 3.编写程序,输入一个自然数,输出它的二进制.八进制.十六进制表示形式. num = input("请输入一个自然数:") print(sum(map(int, num))) # sum() 表示求

安徽工程大学 Python程序设计实验报告 班级物流管理191 姓名彭艺    学号3190505139成绩          日期  2020年3月3日     指导老师    修宇 实验名称    实验一 熟悉IDLE和在线编程平台 实验目的 1.掌握python IDLE集成开发环境的安装与使用 2.熟悉在线编程平台 3.掌握基本的python程序编写.编译与运行程序的方法 实验内容 1.按照实验指导安装IDLE,尝试交互式运行python程序和批量运行python程序二种方式. 2行第一

实验报告 [实验目的] 1.掌握python中序列及序列的常用操作. 2.根据实际需要选择使用合适的序列类型. [实验条件] 1.PC机或者远程编程环境. [实验内容] 1.完成第四章 序列的应用 实例01-14,实战一到实战四. 实例01:输出每日一帖 在IDLE中创建一个名称为tips.py 的文件,然后在该文件中导入日期时间类,然后定义一个列表(保存7条励志文字作为每日一帖的内容),再获取当前的星期,最后将当前的星期作为列表的索引,输出元素内容. 代码如下: 1 import dateti

实验报告 [实验目的] 1.掌握python中流程控制语句的使用,并能够应用到实际开发中. [实验条件] 1.PC机或者远程编程环境 [实验内容] 1.完成第三章流程控制语句实例01-09,实战一到实战四. 实例01:判断输入的是不是黄蓉所说的数 使用 if 语句判断用户输入的数字是不是黄蓉所说的除以三余二,除以五余三,除以七余二的数. 代码如下: 1 print("今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问几何?\n") 2 number = int(input(&

实验报告 [实验目的] 1.熟悉在线编程平台. 2.掌握基本的 python 程序编写.编译与运行程序的方法. [实验条件] 1.PC机或者远程编程环境 [实验内容] 1.完成第二章实例01-07,实战一到四. 实例01:根据身高.体重计算BMI指数 在IDLE中创建一个名称为bmiexponent.py的文件,然后在该文件中定义两个变量:一个用于记录身高(单位:米), 另一个用于记录体重(单位:千克),根据公式 "BMI = 体重 / (身高 * 身高) "计算BMI指数. 代码如下

一.实验目的和要求 学会使用字符串的常用操作方法和正确应用正则表达式. 二.实验环境 软件版本:Python 3.10 64_bit 三.实验过程 1.实例1:使用字符串拼接输出一个关于程序员的笑话 (1)在IDLE中创建一个名称为programmer_splice.py的文件,然后在该文件中定义两个字符串变量,分别记录两名程序员说的话,再将两个字符串拼接在一起,并且在中间拼接一个转义字符串(换行符),最后输出,代码如下: (2)运行结果如下: 2.实例2:截取身份证号码中的出生日期 (1)在I

一.实验目的和要求 学会应用列表.元组.字典等序列: 二.实验环境 软件版本:Python 3.10 64_bit 三.实验过程 1.实例1:输出每日一贴 (1)在IDLE中创建一个名称为tips.py的文件,然后在该文件中导入日期时间类,然后定义一个列表(保存7条励志文字作为每日一贴的内容),再获取当前的星期,最后将当前的星期作为列表的索引,输出元素内容.代码如下: 运行结果如下: 2.实例2:分两列显示2017~2018赛季NBA西部联盟前八名的球队 (1)在IDLE中创建一个名称为prin

一.实验目的和要求 1.熟练运用常见选择结构: 2.熟练运用for循环和while循环: 3.理解带else语句的循环结构执行过程和break.continue语句在循环中的作用. 二.实验环境 软件版本:Python 3.10 64_bit 三.实验过程 1.实例1:判断输入的是不是黄蓉所说的数 (1)实验if语句判断用户输入的数是不是黄蓉所说的除以三余二,除以五余三,除以七余二的数,代码如下: (2)运行结果如图所示: 2.实例2:验证瑛姑给出的答案是否正确 (1)使用If...else语句

题目:画图,学用rectangle画方形. rectangle(int left, int top, int right, int bottom) 参数说明:(left ,top )为矩形的左上坐标,(right,bottom)为矩形的右下坐标,两者可确定一个矩形的大小 Canvas #!usr/bin/env python # -*- coding: utf-8 -*- if __name__ == '__main__': from Tkinter import * #导入库 root = T

MySQL 是最流行的关系型数据库管理系统,如果你不熟悉 MySQL,可以阅读 MySQL 教程. 下面为大家介绍使用 mysql-connector 来连接使用 MySQL, mysql-connector 是 MySQL 官方提供的驱动器. 我们可以使用 pip 命令来安装 mysql-connector: python -m pip install mysql-connector 使用以下代码测试 mysql-connector 是否安装成功: import mysql.connector

总结写在最前面: 1.语法还是不会...(每周强制留的C语言一百题都没空写PS.团委诶....)都是现查现用(莫凡Python这个网站特别好用知识点一个视频就一分钟B站的播放器没广告,用啥学啥,还配有文字版和代码链接重点是一个广告都没有.上学期实验室的学长推荐的,如今派上用场了)墙裂推荐Python常用的啥都有链接放上面了,放进收藏夹,以后不迷路 2.注意一下总结吧,不写也记不住,不写笔记就会觉得缺点啥,感觉啥也没学...写个博客安心点. 3.用了博客园很少在印象笔记里写东西了.尽量都在博客园写

实验一   九九乘法表 ‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪描述:输出一个九九乘法表,格式如下:‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪ 1*1=1‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪ 1*2=2 2*2=4‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪ 1*3=3 2*3=6 3*3=9‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪ 1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16‪‪‪

该博客专为我的小伙伴们提供参考而附加,没空加上代码具体解析,望各位谅解 实验一   货币转换   ‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪写一个程序进行人民币和欧元间币值转换,其中:‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪人民币和欧元间汇率固定为:1欧元 = 7.88人民币.‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪程序可以接收人民币或欧元输入,转换为欧元或人民币输出.人民币采用RMB表示,欧元采用EUR表示,符号和数值之间没有空格.‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪‪‪‪‪‫‪

第一次实验报告: 学生姓名 总成绩 tom 90 jack 89 john 96 kate 86 peter 100 实验内容3-1 建立两个列表分别对学生的姓名和总成绩信息进行存储 name=['tom','jack','john'] name.insert(3,'kate') name.append('jody') score=[90,89,96] score.insert(3,86) score.append(100) print(name,score) 建立两个元组分别对学生的姓名和总成

##统计word中的各个字符的出现的次数,并统计出所有前十名的字符使用次数 # -*- coding:utf-8 -*- word='''awfesdafhjkcasadckjsdackjsadvcnksausafdsch fsadfdsaasdfsdacsafsdaas csaasfdasdfsda sfadfsdafsadfjtyurjryjghnkuitki''' list1 = list(word) #将字符串转化为列表 while '\n' in list1: #去掉列表中的'\n'字

拍7游戏 描述 “拍7游戏”规则是:一堆人围成一圈,开始时,任意指定一人说出数字“1”后,一圈人按顺时针方向,每人按整数由小到大的顺序一人一个地报出后续数字“2”.“3”......,当遇到为“7”的整数倍数字或含“7”的数字时,该念这个数字的人需要拍手一下并喊“跳过”(不能念出这个数字).应该拍手并喊“跳过”的人,念出了数字,或者该念数字而拍手或喊“跳过”的人为输,接受惩罚后,游戏重新开始.‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‭‬‪‬‪‬