20155334 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结

20155334 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结

教材学习内容总结

第十六章：整合数据库

16.1 JDBC入门

• JDBC（Java DataBase Connectivity)即Java数据库连接，是一种执行SQL语句的Java API

• JDBC提供了一种基准，据此可以构建更高级的工具和接口，使数据库开发人员能够编写数据库应用程序。
• 对于JDBC，其使用有两个步骤：

进行驱动程序的装载-->连接的建立

• 基本数据库操作相关JDBC接口或类是为位于java.sql包中。
• Connection接口的操作对象是数据库联机代表对象。
• 建立数据库的步骤：

注册Driver的操作对象-->取得Connection操作对象-->关闭connection操作对象

• Statement是SQL描述的代表对象，可以使用executeUpdate() executeQuery()等方法来执行SQL。
• Statement的executeUpdate()方法用于SELECT等查询数据库的SQL，返回int结果，表示数据变动的笔数。
• Statement的executeQuery()方法返回java.sql.ResultSet对象，代表查询结果。
• Statement的execute()方法用来执行SQL，返回true表示SQL执行将返回。
• 如果撰写数据库的预存程序，并想要使用JDBC来调用，则可使用java.sql.CallableStatement。必须调用prepareCall()建立CallableStatement异常，可以使用registerOutParameter()注册输出参数。

16.2 JDBC进阶

• 让MessageDAO依赖于java.sql.DataSource接口，可以通过其定义的getConnection()方法取得Connection。
• 日后要修改数据库服务器主机位置，为了打算重复利用Connection对象而想要加入联机池机制等情况，这个MessageDAO都不用修改。
• 联机相关信息可以使用.properties设定。
• 建立Statement或PreparedStatement实例时，可以指定结果集类型与并行方式。
• 批次更新的限制是，SQL不能使SELECT，否则会抛出异常。
• 可以把BLOB字段对应byte[]或输入\输出串流。
• 在交易管理时，仅想要撤回某个SQL执行点，则可以设定存储点。
• Metadata即“诠读数据的数据”，可以通过connection的getMetaData()方法取得DatabaseMetaData对象，可以取得数据库整体信息，而ResultSet表示查询到的数据，可以通过ResultSet的getMetaData()方法，取得ResultSetMetaData对象。
• javax.sql.RowSet接口，代表数据的列集合。可以对列集合进行增删改查。通过setCommand()设定查询指令，通过execute()执行查询指令以填充数据。

第十七章：反射与类加载器

17.1运用反射

• JAVA真正需要某个类时才会加载对应的.class文档，不是程序启动时就加载所有类

• java.lang.reflect.Method实例是方法的代表对象，可以使用invoke()方法来动态调用指定的方法。

17.2了解类加载器

• JVM将类加载过程分为三个步骤：装载，链接和初始化链接又分为三个步骤。
  
  

• 类的加载:是指将类的.class文件中的二进制数据读入到内存中，将其放在运行时数据区的方法区内，然后在堆区创建一个这个类的Java.lang.Class对象，用来封装类在方法区类的对象。

第十八章：自定义泛类、枚举与注释

18.1自定义泛型

• 共变性或有弹性的：B是A的子类，Node<B>可视为一种Node<A>，称Node具有共变性或有弹性的。
• 一旦使用通配字符？与extends限制T的类型，就只能通过T的名称取得对象指定给Object，或将T声明的名称指定为null。除此之外，不能进行其他指定动作。

18.2自定义枚举

• enum定义了特殊的类，继承自java.lang.Enum enum是个抽象类，无法直接实例化。

• enum操作Comparable接口，ordinal的值是会使用enum枚举的成员顺序。equals()与hashCode()基本上继承了Object的行为，但被标示为final。

• 可以使用values()的方法，将内部维护Action枚举实例的数组复制后返回。

18.3关于注释

• Java提供了一些标准注释，前面经常看到的@Override就是标准注释。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：建立Statement或PreparedStatement实例时，可以指定结果集类型与并行方式。
• 问题2：Connection接口的操作对象是数据库联机代表对象。

代码托管

上周考试错题总结

结对及互评

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 20155319
  • 结对学习内容：相互查看对方代码，并对学习中遇到的疑问进行交流，合作解决编程过程中遇到的问题。
• 上周博客互评情况
  • 20155205
  • 20155208
  • 20145234
  • 20155228
  • 20155321

其他（感悟、思考等，可选）

Java学习是一个长期的过程，不能一蹴而就，只能循序渐进，一步一步来，此外需要老师的细心讲解

在学习的道路上没有平坦的捷径，唯有持之以恒的认真刻苦才能够学有所成。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	5/5	1/1	10/10
第二周	90/95	1/2	15/25
第三周	131/234	1/3	20/45
第四周	289/523	1/4	21/66
第五周	446/969	1/5	25/91
第六周	720/1689	1/6	25/116
第七周	431/2120	1/7	30/146
第八周	381/2501	2/9	35/181
第九周	909/3410	2/11	39/220

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:40小时

• 实际学习时间:39小时

• 改进情况：

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：

   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分

2. 模板中的要素齐全（加1分）

   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）

   • 一周提交次数少于20次的不加分

6. 其他加分：

   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分

7. 扣分：

   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

• 博客中值得学习的或问题：
  • xxx
• 代码中值得学习的或问题：
  • xxx
• 基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 20155319
  • 结对学习内容：相互查看对方代码，并对学习中遇到的疑问进行交流，合作解决编程过程中遇到的问题。
• 上周博客互评情况