题目描述

汶川地震发生时,四川**中学正在上课,一看地震发生,老师们立刻带领x名学生逃跑,整个学校可以抽象地看成一个有向图,图中有n个点,m条边。1号点为教室,n号点为安全地带,每条边都只能容纳一定量的学生,超过楼就要倒塌,由于人数太多,校长决定让同学们分成几批逃生,只有第一批学生全部逃生完毕后,第二批学生才能从1号点出发逃生,现在请你帮校长算算,每批最多能运出多少个学生,x名学生分几批才能运完。

输入输出格式

输入格式:

第一行3个整数n,m,x(x<2^31,n<=200,m<=2000);以下m行,每行三个整数a,b,c(a1,a<>b,0描述一条边,分别代表从a点到b点有一条边,且可容纳c名学生。

输出格式:

两个整数,分别表示每批最多能运出多少个学生,x名学生分几批才能运完。如果无法到达目的地(n号点)则输出“Orz Ni Jinan Saint Cow!”

输入输出样例

输入样例#1:

6 7 7
1 2 1
1 4 2
2 3 1
4 5 1
4 3 1
3 6 2
5 6 1
输出样例#1:

3 3

说明

【注释】

比如有图

1 2 100

2 3 1

100个学生先冲到2号点,然后1个1个慢慢沿2-3边走过去

18神牛规定这样是不可以的……

也就是说,每批学生必须同时从起点出发,并且同时到达终点

来一发Dinic。

这题比较少,我们想一下,如果要输送学生,我们只要找出每次可以通过的最大的学生数量就好。

然后用一点贪心的原理,每次都去用最大的输送方案输送学生(废话。。)

只要最大流不为0就一定能输送完成

 #include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<cmath>
#include<queue>
#include<algorithm>
#define lli long long int
using namespace std;
const int MAXN=;
const int maxn=0x7fffff;
void read(int &n)
{
char c='+';int x=;bool flag=;
while(c<''||c>'')
{c=getchar();if(c=='-')flag=;}
while(c>=''&&c<='')
{x=(x<<)+(x<<)+c-;c=getchar();}
flag==?n=-x:n=x;
}
struct node
{
int u,v,flow,cap,nxt;
}edge[MAXN];
int head[MAXN];
int num=;
int n,m,S,T,x;
int dis[MAXN];
int vis[MAXN];
int cur[MAXN];
void add_edge(int x,int y,int z)
{
edge[num].u=x;
edge[num].v=y;
edge[num].cap=z;
edge[num].flow=;
edge[num].nxt=head[x];
head[x]=num++;
}
bool bfs(int bg,int ed)
{
memset(dis,-,sizeof(dis));
queue<int>q;
q.push(bg);
dis[bg]=;
while(!q.empty())
{
int p=q.front();
q.pop();
for(int i=head[p];i!=-;i=edge[i].nxt)
{
if(dis[edge[i].v]==-&&edge[i].cap>edge[i].flow)
{
vis[edge[i].v]=;
dis[edge[i].v]=dis[edge[i].u]+;
q.push(edge[i].v);
}
}
}
if(dis[ed]==-)
return ;
else return ;
}
int dfs(int now,int a)// a:所有弧的最小残量
{
if(now==T||a<=)
return a; int flow=,f;
for(int i=head[now];i!=-;i=edge[i].nxt)
{
if(dis[now]+==dis[edge[i].v]&&edge[i].cap-edge[i].flow>)
{
f=dfs(edge[i].v,min(a,edge[i].cap-edge[i].flow));
edge[i].flow+=f;
edge[i^].flow-=f;
flow+=f;
a-=f;
if(a<=)break;
}
}
return flow;
}
void Dinic(int S,int T)
{
int ansflow=;
int cs=;
int maxflow=;
for(int i=;i<=n;i++)
cur[i]=head[i];
while(bfs(S,T))
{
int p=dfs(S,maxn);
cs++;
ansflow+=p;
maxflow=max(maxflow,p);
}// 求出层级
if(ansflow==)
printf("Orz Ni Jinan Saint Cow!");
else
printf("%d %d",ansflow,(x%ansflow)==?(x/ansflow):(x/ansflow+)); //printf("%d",ansflow); }
int main()
{
scanf("%d%d%d",&n,&m,&x);
//read(n);read(m);read(x);
// swap(n,m);
S=;T=n;
// read(S);read(T);
for(int i=;i<=n;i++)
head[i]=-;
for(int i=;i<=m;i++)
{
int x,y,z;
//read(x);read(y);read(z);
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
add_edge(x,y,z);
add_edge(y,x,);
}
Dinic(S,T);
return ;
}

P1343 地震逃生的更多相关文章

  1. 洛谷 P1343 地震逃生

    P1343地震逃生 题目描述 汶川地震发生时,四川**中学正在上课,一看地震发生,老师们立刻带领x名学生逃跑,整个学校可以抽象地看成一个有向图,图中有n个点,m条边.1号点为教室,n号点为安全地带,每 ...

  2. P1343 地震逃生(最大流板题)

    P1343 地震逃生 题目描述 汶川地震发生时,四川**中学正在上课,一看地震发生,老师们立刻带领x名学生逃跑,整个学校可以抽象地看成一个有向图,图中有n个点,m条边.1号点为教室,n号点为安全地带, ...

  3. 【luogu P1343 地震逃生】 题解

    题目链接:https://www.luogu.org/problemnew/show/P1343 菜 #include <queue> #include <cstdio> #i ...

  4. [洛谷P1343]地震逃生

    题目大意:有n个点m条单向边,每条边有一个容量.现有x人要分批从1走到n,问每批最多能走多少人,分几批运完(或输出无法运完). 解题思路:一看就是网络流的题目.每批最多能走多少人,即最大流.分几批运完 ...

  5. 「洛谷P1343」地震逃生 解题报告

    P1343 地震逃生 题目描述 汶川地震发生时,四川XX中学正在上课,一看地震发生,老师们立刻带领x名学生逃跑,整个学校可以抽象地看成一个有向图,图中有n个点,m条边.1号点为教室,n号点为安全地带, ...

  6. 洛谷 P10P1343 地震逃生 改错

    P1343 地震逃生 题目描述 汶川地震发生时,四川**中学正在上课,一看地震发生,老师们立刻带领x名学生逃跑,整个学校可以抽象地看成一个有向图,图中有\(n\)个点,\(m\)条边.1号点为教室,\ ...

  7. 【洛谷P1343】地震逃生

    一道傻吊的网络流题,wori我写的读入优化怎么老T? 远离读入优化报平安? #include<bits/stdc++.h> #define N 4005 #define inf 10000 ...

  8. LG1343 地震逃生

    题意 汶川地震发生时,四川**中学正在上课,一看地震发生,老师们立刻带领x名学生逃跑,整个学校可以抽象地看成一个有向图,图中有n个点,m条边.1号点为教室,n号点为安全地带,每条边都只能容纳一定量的学 ...

  9. 【u033】地震逃生

    Time Limit: 1 second Memory Limit: 64 MB [问题描述] 汶川地震发生时,四川**中学正在上课,一看地震发生,老师们立刻带领x名学生逃跑,整个学校可以抽象地看成一 ...

随机推荐

  1. RAP开发入门-开发笔记-bug记录

    NamespaceException: The alias '/rwt-resources' is already in use 该bug发生的第一种情况是: This means that more ...

  2. Python学习笔记基础篇-(1)Python周边

    一.系统命令 1.Ctrl+D 退出Python IDLE input方法中输入EOF字符,键入Ctrl+D 2.命令行选项: -d   提供调试输出 -O 生成优化的字节码(.pyo文件) -S 不 ...

  3. python版本及ML库

    一:关于Python版本的选择问题 关于Python的选择问题:要看学术界能不能把科学库迁移到Python3. 1:多个版本共用: 最近发现SciPy的最高版本是3.2,只能是退而求其次,不使用最新版 ...

  4. mysql的模糊查询

    mysql模糊查询like/REGEXP(1)like / not like MySql的like语句中的通配符:百分号.下划线和escape %:表示任意个或多个字符.可匹配任意类型和长度的字符. ...

  5. 精通css学习记录

    #字体 * 无衬线字体(Sans-serif):Helvetica,Arial,'Lucida Family',Verdana,Tohoma,'Trebuchet MS'  * 有衬线字体(Serif ...

  6. table中的td内容过长显示为固定长度,多余部分用省略号代替

    如何使td标签中过长的内容只显示为这个td的width的长度,之后的便以省略号代替. 给table中必须设置属性: table-layout: fixed; 然后给 td 设置: white-spac ...

  7. centos7 修改默认语言

    vi /etc/locale.conf # 修改成英文 LANG="en_US.UTF-8" # 修改成中文 LANG="zh_CN.UTF-8"

  8. JS 输入年份,再输入月份,弹出这个月有多少天?

    <!DOCTYPE html> <html> <head> <meta charset="UTF-8"> <title> ...

  9. NTP学习路线

    NTP了解路线 基础 ntp配置中的tinker参数? ntp的同步方式slew step的区别? restrict含义?restrict -6 default ignore含义? fudge 127 ...

  10. SendKeys发送组合键

    使用: using System.Windows.Forms;//添加命名空间引用 { SendKeys.SendWait("{DOWN}"); ppt.ppt_sendkey(& ...