我是数计学院实验教学中心的一名老师,机缘巧合之下,这个学期跟着汪老师上《软件工程实践》这门课。之前有陆续听说过《构建之法》这本书,记得好像学院还有主办过研讨会。对于这门实践课,我一直以为还是采用传统的授课方式,所有我没有做充分的准备,这也导致这一个学期下来,其实我还是没有真正掌握。由于我没有接触过这种上课模式,所以头几次课,我基本上是懵圈的,还好有静平和林静两个美女的协助。后面汪老师的理论课我也基本都有去听课,慢慢也进入状态了,希望下个学期能够有所改善。

好在曾经上过两轮的《软件工程》这门课,所有对于一些基本的概念还是比较了解,还有曾经的项目经历也帮了很大的忙,所以说我们做的任何事情,都有可能在未来的某个时刻帮助到你,这话一点都没错。其实我还是挺喜欢这样的教学模式,能够真正帮学生学到东西,而不是一味牵着学生的鼻子走。几次的项目讲评,给我特别深的印象,就是每个队都花了很多时间在团队协作上,这个对于未来的职场定会是受益匪浅。我想很多学生刚刚接触这种模式,肯定也是不知所措,但是我想学期末的时候,当每一个队都能拿出自己的作品的时候,每位队员心里定然是欣喜的。不过,我觉得这个模式也存在的一定的问题,就是有些组长,或者是某个组员,基本把整个团队的事情都做完了。我在最后一次验收的时候,我严厉批评了一位队长,我说:一位好的队长不是把所有队员的活都干了,而是让每位队员都能清晰地找好自己的定位,然后发挥他/她应有的贡献,这才是成功的队长。我估计这位学生可能对于我的说法,不一定认同,但是我想在不久的将来,在职场上,你就会深刻地领会到这个道理,毕竟你不是一个人在战斗,而是指挥一个队。一个学期下来,我发现自己慢慢开始喜欢上这种教学模式,下个学期软件工程专业又会开启这门课,我要趁着假期好好补补《构建之法》,希望我能够很快融入我们的大家庭,让更多的同学享受这个教学改革带来的收益。

感谢汪老师,林逗号,静平的帮忙,感谢线上各位老师和前辈的指导,感谢优秀的同学们对我们工作的支持!

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