C语言I博课作业04
这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
---|---|
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11489 |
我在这个作业课程的目标是 | <学习更多的知识,在打代码的过程中去寻找错误> |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | <依据作业的分数寻找具体的错误> |
参考文献 | <C语言程序设计 百度网盘> |
学号 | <20209101> |
1.PTA实验作业
1.1题目名
求组合数 ,根据公式C n m=m!(n!-m!) n!算出从n个不同元素中取出m个元素(m≤n)的组合数。
建议定义和调用函数fact(n)计算n!,其中n的类型是int,函数类型是double。
1.1.1数据处理
数据表达:运用变量i,n,m,result,其中i,n,m为整数型变量,result为浮点型双精度变量。
数据处理:使用for循环语句,同时使用了自定义函数。
函数参数:使用主函数int main(),在使用主函数的同时调用自定义函数double fact(int n)。
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
2 5 | 10 | 等于10 |
2 7 | 21 | 大于20 |
5 1 | 0 | 小于10 |
1.1.4 PTA提交列表说明
问题:在自定义函数中进行了printf输出
解决办法:将在自定义函数中的printf语句删除即可
1.2 题目名
本题要求编写程序,计算sum=pow(2,1)+pow(2,2)+...+pow(2,n)可以调用pow函数求幂。
1.2.1 数据处理
数据表达:运用变量i,n,sum,三者均为整数型变量
数据出理:运用for循环语句
函数参数:直接运用主函数,未使用其他函数
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
输入数据 | 输出数据 | 说明 |
---|---|---|
3 | result = 14 | n<10,即n=3时的结果 |
5 | result = 62 | n<10,即n=5时的结果 |
1.2.4 PTA提交列表说明
问题:最后的printf语句中括号里的内容错误
解决办法:将result与=之间标注空格,将引号外的result改为sum
2.代码互评
同学代码
同学代码
我的代码
<1>.敲代码每个人都有自己的风格,我和同学打的代码尽管大体相似,但还是有许多的细微差别,我的代码自定义的变量尽可能的与教材
上的变量符号相同,但这有一个不好的地方,打字的数量可能比其他同学的要多,其他同学的代码会更加简洁。
<2>.自定义函数或者for循环语句中的变量不同,语句的位置不一样,输出的结果可能也不一样等等。
3. 学习总结
3.1 学习进度条
第几周 | 这周所花的时间 | 代行码 | 学到的知识简介 | 目前比较迷惑的问题 |
---|---|---|---|---|
第8周 | 15小时 | 275 | 输出语句(“Hello world!\n”) | 没有 |
第9周 | 18小时 | 300 | 数学函数,scanf语句 | 不熟悉各类运算符,怎么用 |
第10周 | 20小时 | 400 | for循环语句 | 循环条件,循环体有点混乱 |
第11周 | 19小时 | 425 | 加深对for循环语句的使用,同时学习自定义函数 | 自定义函数不是很会用 |
3.2 累计代码行和博客数字
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2 学习体会
1.每一次作业都有新的知识与挑战,这也能更好地锻炼自己,学到更多的知识,例如表格嵌图等,还有这次作业的流程图等等,
2.作业难度也在增加,东西也在增多,这很考验我们的耐心,这也使得在写作业中体会更多的东西。
C语言I博课作业04的更多相关文章
- C语言I博客作业04
这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/9773 我在这个课程的目标 ...
- C语言1博客作业04
问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计1 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9770 我在这 ...
- 语言I博客作业04
问题 答案 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9771 我 ...
- c语言l博客作业04
这作业属于那个课程 c语言程序设计ll 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9772 我在这个课程的目标 ...
- C语言I博客作业12—学期总结
一.我学到的内容 二.我的收获(包括我完成的所有作业的链接+收获)不能只有作业链接,没有收获 作业次数 作业链接 第一次 C语言I博客作业01 第二次 C语言I博客作业02 第三次 C语言I博客作业0 ...
- c语言1博客作业12-学期总结
一.我学到的内容 二.收获总结 2.1我的收获 链接: c语言1博客作业01:https://www.cnblogs.com/dy-985211/p/11578914.html c语言1博客作业02: ...
- c语言1博客作业02
c语言1博客作业02 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计 这个作业的要求在哪 [作业要求](https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homewor ...
- C语言l博客作业06
C语言l博客作业06 问题 回答 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homew ...
- C语言I博客作业01
C语言I博客作业01 作业1 这个作业属于哪个课程? C语言程序设计I 这个作业要求在哪里? https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homewo ...
随机推荐
- Windows下CertUtil校验和编码文件
目录 前言 CertUtil计算文件hash 计算MD2 计算MD4 计算MD5 计算SHA1 计算SHA256 计算SHA384 计算SHA512 文件base64编码 文件base64解码 文件h ...
- java基础小程序—万年历
package day02.xiangmu.wannianli; import java.util.Scanner; public class CalendarTest { public static ...
- Js电子时钟
简单版电子时钟,需要以下几个步骤 1. 封装一个函数 返回当前的时分秒 2. 使用定时器使当前以获取到的系统时间走动,每间隔一面调用 3. 把获取到的时间放到span盒子里,添加样式 效果展示 实现 ...
- 2020年sublime text3可用的注册码
2020年sublime text3可用的注册码 最近终于找到可以用的sublime text3注册码了,仅供各位同学交流学习使用.用完请删除,购买正版! ----- BEGIN LICENSE -- ...
- go 加锁
package mainimport ( "fmt" "math/rand" "sync" "time")var tic ...
- lumen发送邮件配置
composer.json 增加 "illuminate/mail":"5.6"composer update -vvvconfig 目录新建mail.php ...
- pycharm2018.3.5 下载激活(windows平台)
软件下载: 百度网盘下载 提取码: 73p7 激活操作: 1.下载jar包 JetbrainsCrack-4.2-release-enc.jar 链接:https://pan.baidu.com/s/ ...
- C++常用数据类型
基本的内置类型 C++ 为程序员提供了种类丰富的内置数据类型和用户自定义的数据类型.下表列出了七种基本的 C++ 数据类型: 类型 关键字 布尔型 bool 字符型 char 整型 int 浮点型 f ...
- 500G Python从入门到进阶的视频资料
第一部分:Python资源500G百度网盘学习视频300+本电子书需要的小伙伴可以叫小编的Q群867067945 点击展开,查看完整图片 回复关键字:学习第二部分:Python就业指导 更多更详细的就 ...
- java中的三大注解
三大注解的作用 Java三大注解分别是@Override @Deprecated @Suppresswarnings @Override 注解表名子类中覆盖了超类中的某个方法,如果写错了覆盖形式,编译 ...