(1)本单元是撰写UML数据分析器,架构大致如下,在指导书要求的函数外,对于UmlClass类,Umlinterface类,以及状态机,顺序图这四个类重现构造一个类,这个类里有他们所需要的全部信息,另外还有三个check类和操作类,一遍提高代码的可读性。

(2)第一个单元,我根本不知道何为架构,我每次代码都用的一个poly类(行数不够就分一个类出去,分担一下好引用的函数),第二次作业是电梯,电梯作业其实还是架构很清晰的,但是我在那个时候不是很会哟用继承,导致出现了一些bug,因此从第三次作业开始我开始使用继承这一功能,同时每次写之前会仔细思考需要用到哪些类,然后他们之间的关系是什么样的,我应该怎样关联他们都会仔细思考,也就导致虽然比第一个单元难,但是代码更好写,更好读,更方便debug,同时一个类不会很长,但是类的数量大大增加。

(3)测试这东西在oo之前我真的没怎么进行过,偶尔会对几十行的c语言代码进行调试,想oo这种大作业大代码量的调试从未进行过,所以一开始其实是很懵的。后来在第二单元学会了写评测机去进行对拍测试,第三单元后学会了用专用的JUnit配合JML规格进行测试,这种方法效率很高。同时对代码进项架构化设计和,debug可以按照区域去de,也比直接看500行好受多了。

(4)收获真的比我想象中的多,早有听闻oo的“恶名“,但是这学期改进了太多,让我感觉真的学到了东西。Java的使用变得无比熟练,从一开始的不会debug变成后来的debug小能手,从开始的毫无架构,变成现在的写代码先想架构,还有学会了JML的使用,学会了去看UML图,学会了多线程撰写,学会了永不放弃,只要努力,一定能写出好的代码等等!

(5)三个具体建议

一:不要把多项式求导放在第一单元,其实仔细思考下来,多项式求导的第三次作业才是整个oo作业难度峰值,应该放在第二单元或者第三单元去,那个时候大家的水平有了提高,同时那个时间段不会特别忙,更容易写出高质量的代码,起到锻炼效果。

二:最后一次作业其实蛮有趣的,建议把这种作业的标准再明确,不要让指导书里出现太多的非议,或者老师可以在课上对这一部分进行说明,解决大家的由于语文导致的问题。

三:第三单元作业对于算法的要求太高了,希望能降低一点难度,更偏向于读JML规格化,可以考虑在指导书中不明确每一个函数的用处,主要让学生通过读JML去理解(这就要求JML必须是对的),这样可能更有意义一些。

其实上学期很多学长们都说oo非常魔鬼,但是目前开来不是那么魔鬼,课程组和助教都对这门课尽心尽力,使它现在变的很优秀。感谢老师和助教一直以来的努力,辛苦了。如果让我评价这门课,我会说我很喜欢,学到了很多东西!最后祝oo越来越好!

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