20155230 2016-2017-2 《Java程序设计》第四周学习总结
20155230 2016-2017-2 《Java程序设计》第四周学习总结
教材学习内容总结
1、使用extends
进行扩充继承时private
也会被继承但是子类不能在其中直接存取。
2、在class
前使用了final
就不会被继承。
3、可以使用java.lang.object
来追溯最上层父类。
4、如果接口中的方法没有代码可以运行,可以标识为abstract
。
5、类要操作接口,一定要使用implements
。
教材学习中的问题和解决过程
- xx1问题:Integer与int有什么区别?
解决方案:int是基本数据类型。integer是包装类。
- xx2问题:
public
、private
、protected
之间的区别。
解决方案:public
成员是公开的,所有其他类都可以访问;
private
成员是私有的,只有自身可以访问;
protected
指受保护权限,即子类可以访问父类受保护成员,同时相同包内的其他类也可以访问protected
。
代码调试中的问题和解决过程
- xx1问题:在学习类时总会出现“找不到符号”
解决方案:其实就是代码的变量名称某一行出了错及包的名字有误。
(更多的问题因为自己的错误操作导致问题截图均已丢失。下一周会注意保存截图。)
代码托管
代码提交过程截图:
(不知道为什么statictis
没有将我今天的写的代码算入这周代码总量。所以我这周的代码总量应该是600行?也希望老师能解答一下为什么会这样的疑惑。)上周考试错题总结
错题1:5.填空:System.out.println(52+25+””);的结果是(77)
对输出的规则没有理解到位。
- 错题2:6.CH04 填空:Java中有基本类型和(类类型)两个类型系统。
对书本的理论知识学习还不够。
- 错题3:2.填空:~0b1010的十进制值是(-11)
在取反后忘记再次取反并+1。
- 更多的错题为书本上的理论还没有了解完全、且考试时间没把握到位多道题空出没做。
其他(感悟、思考等,可选)
对书本上的理论知识需要更深入的学习,而不是只要看懂了代码就了事。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 15篇 | 300小时 | |
第一周 | 0/200 | 1/1 | 1/20 | |
第二周 | 100/200 | 1/1 | 5/20 | |
第三周 | 374/500 | 1/1 | 12/20 | |
第三周 | 600/500 | 1/1 | 19/20 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
计划学习时间:20小时
实际学习时间:19小时
改进情况:
Y=X+X/N ,Y=X-X/N;
19+3.8=22.9, 19-3.8=15.2;
参考资料
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