BZOJ3782 上学路线 【dp + Lucas + CRT】
题目链接
题解
我们把终点也加入障碍点中,将点排序,令\(f[i]\)表示从\((0,0)\)出发,不经过其它障碍,直接到达\((x_i,y_i)\)的方案数
首先我们有个大致的方案数\({x_i + y_i \choose x_i}\)
但是中途可能会经过一些其它障碍点,那么就减去
所以
\]
由于坐标很大,又观察到一种模数不大,一种模数为合数,且最大质因子也不大
所以可以\(Lucas\)定理 + CRT合并
#include<algorithm>
#include<iostream>
#include<cstring>
#include<cstdio>
#include<cmath>
#include<map>
#define Redge(u) for (int k = h[u],to; k; k = ed[k].nxt)
#define REP(i,n) for (int i = 1; i <= (n); i++)
#define mp(a,b) make_pair<int,int>(a,b)
#define cls(s) memset(s,0,sizeof(s))
#define cp pair<int,int>
#define LL long long int
using namespace std;
const int maxn = 205,maxm = 1000005,INF = 1000000000;
inline LL read(){
LL out = 0,flag = 1; char c = getchar();
while (c < 48 || c > 57){if (c == '-') flag = -1; c = getchar();}
while (c >= 48 && c <= 57){out = (out << 3) + (out << 1) + c - 48; c = getchar();}
return out * flag;
}
LL N,M,T,P;
struct point{LL x,y;}p[maxn];
inline bool operator <(const point& a,const point& b){
return a.x == b.x ? a.y < b.y : a.x < b.x;
}
int pr[10],pi;
LL fac[5][maxm],fv[5][maxm],inv[5][maxm];
void sp(){
int x = P;
for (int i = 2; i * i <= x; i++)
if (x % i == 0){
pr[++pi] = i;
x /= i;
}
if (x - 1) pr[++pi] = x;
}
void init(){
for (int j = 1; j <= pi; j++){
fac[j][0] = fac[j][1] = fv[j][0] = fv[j][1] = inv[j][0] = inv[j][1] = 1;
int p = pr[j];
for (int i = 2; i < pr[j]; i++){
fac[j][i] = 1ll * fac[j][i - 1] * i % p;
inv[j][i] = 1ll * (p - p / i) * inv[j][p % i] % p;
fv[j][i] = 1ll * fv[j][i - 1] * inv[j][i] % p;
}
}
}
LL Lucas(LL n,LL m,int p){
if (m > n) return 0;
if (n < pr[p] && m < pr[p])
return 1ll * fac[p][n] * fv[p][m] % pr[p] * fv[p][n - m] % pr[p];
return 1ll * Lucas(n % pr[p],m % pr[p],p) * Lucas(n / pr[p],m / pr[p],p) % pr[p];
}
LL C(LL n,LL m){
if (m > n) return 0;
LL re = 0;
for (int i = 1; i <= pi; i++){
re = (re + 1ll * Lucas(n,m,i) * (P / pr[i]) % P * inv[i][P / pr[i] % pr[i]] % P) % P;
}
return re;
}
LL f[maxn];
int main(){
N = read(); M = read(); T = read(); P = read();
sp(); init(); //REP(i,pi) printf("%d ",pr[i]); puts("");
REP(i,T) p[i].x = read(),p[i].y = read();
++T;
p[T].x = N,p[T].y = M;
sort(p + 1,p + T + 1);
for (int i = 1; i <= T; i++){
f[i] = C(p[i].x + p[i].y,p[i].x);
for (int j = 1; j < i; j++)
if (p[j].x <= p[i].x && p[j].y <= p[i].y)
f[i] = (f[i] - 1ll * f[j] * C(p[i].x - p[j].x + p[i].y - p[j].y,p[i].x - p[j].x) % P) % P;
f[i] = (f[i] + P) % P;
if (p[i].x == N && p[i].y == M){
printf("%lld\n",f[i]);
}
}
return 0;
}
BZOJ3782 上学路线 【dp + Lucas + CRT】的更多相关文章
- bzoj3782上学路线(Lucas+CRT+容斥DP+组合计数)
传送门:https://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=3782 有部分分的传送门:https://www.luogu.org/problemnew/ ...
- 【bzoj3782】上学路线 dp+容斥原理+Lucas定理+中国剩余定理
题目描述 小C所在的城市的道路构成了一个方形网格,它的西南角为(0,0),东北角为(N,M).小C家住在西南角,学校在东北角.现在有T个路口进行施工,小C不能通过这些路口.小C喜欢走最短的路径到达目的 ...
- bzoj3782上学路线
题意:从n*m网格图的左下角走到右上角(n,m<=10^10),有t个坐标不能经过(t<=200),只能向上向右走,问有多少种不同的走法,对p取模, p只有两种取值,1000003(质数) ...
- BZOJ 3782 上学路线 ——动态规划 Lucas定理 中国剩余定理
我们枚举第一个经过的坏点,然后DP即可. 状态转移方程不是难点,难点在于组合数的处理. 将狼踩尽的博客中有很详细的证明过程,但是我只记住了结论 $n=a_1 * p^k+a_2*p^k-1...$ $ ...
- BZOJ3782 上学路线
设障碍个数为,\(obs\)则一般的容斥复杂度为\(O(2^{obs})\).但因为这个题是网格图,我们可以用DP解.设\(f[i]\)表示不经过任何障碍到达第\(i\)个障碍的方案数,转移时枚举可以 ...
- Luogu P4478 [BJWC2018]上学路线 卢卡斯+组合+CRT
首先,从$(0,0)$走到$(n,m)$的方案数是$ C_{n+m}^n$,可以把走的方向看作一种序列,这个序列长$ n+m$ ,你需要从中任取$n$个位置,让他向右走: 然后就是如何处理不能走的点: ...
- BZOJ 3782: 上学路线 [Lucas定理 DP]
3782: 上学路线 Time Limit: 10 Sec Memory Limit: 128 MBSubmit: 192 Solved: 75[Submit][Status][Discuss] ...
- 【BZOJ3782】上学路线 组合数+容斥+CRT
[BZOJ3782]上学路线 Description 小C所在的城市的道路构成了一个方形网格,它的西南角为(0,0),东北角为(N,M).小C家住在西南角,学校在东北角.现在有T个路口进行施工,小C不 ...
- bzoj 3782 上学路线 卢卡斯定理 容斥 中国剩余定理 dp
LINK:上学路线 从(0,0)走到(n,m)每次只能向上或者向右走 有K个点不能走求方案数,对P取模. \(1\leq N,M\leq 10^10 0\leq T\leq 200\) p=10000 ...
随机推荐
- 使用 AFNetworking做过断点续传吗?
断点续传的主要思路: 检查服务器文件信息 检查本地文件 如果比服务器文件小, 断点续传, 利用 HTTP 请求头的 content-range实现断点续传(如果content-range不存在就取Co ...
- Python数据分析开发环境
准备工作 下载并安装最新版本的Anaconda 下载并安装最新版本的Visual Studio Code 编辑器 Tips: 可以选择自己喜欢并且熟悉的编辑器或IDE.如:VIM.Emacs.Note ...
- 【C#利用后台动态加载数据】Winform“防界面卡死”【BackgroundWorker】类
using System.ComponentModel 直接使用EgProgressBar方法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2 ...
- 进阶篇:4.1)DFA设计指南:简化产品设计(kiss原则)
本章目的:理解kiss原则,明确如何简化产品的设计. 1.前言:kiss原则,优化产品的第一原则 如果要作者选出一个优化产品的最好方法,那一定是kiss原则莫属.从产品的整体设计到公差的分析,kiss ...
- 在腾讯云上安装mysql遇到的问题
卸载mysql: 1.sudo apt-get autoremove --purge mysql-server-5.5 5.5 是数据库版本, mysql -v 显示版本信息 2.sudo apt-g ...
- python爬取斗图网中的 “最新套图”和“最新表情”
1.分析斗图网 斗图网地址:http://www.doutula.com 网站的顶部有这两个部分: 先分析“最新套图” 发现地址栏变成了这个链接,我们在点击第二页 可见,每一页的地址栏只有后面的pag ...
- Codeforces Round #504 (rated, Div. 1 + Div. 2, based on VK Cup 2018 Final) E. Down or Right
从(1,1,n,n)每次只变一个坐标,进行询问. 如果问到对角线有距离限制, 再从(1,1,n/2,n/2)询问到(n/2,n/2,n,n) 记住前半部分贪心忘上走,后本部分贪心往右走 因为最后的路线 ...
- React Native 【学习总结】-【常用命令】
前言 刚接触RN,相信很多人无从下手,不知道下一步要干什么,能干什么,本次学习围绕这个问题,将RN的常用命令总结一下,帮助你快速上手 架构理解 光知道命令的作用,远远不够,如果知道命令背后的意义,才能 ...
- Scrum立会报告+燃尽图 03
此作业要求:[https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2190] 一.小组介绍 组长:王一可 组员:范靖旋,王硕,赵佳璐,范洪达,祁 ...
- RIGHT-BICEP测试第二次程序
根据Right-BICEP单元测试的方法我对我写的第二次程序进行了测试: 测试一:测试能否控制使用乘除 测试二:测试是否能加括号 测试三:是否可以控制题目输出数量 测试四:能否控制输出方式,选择文件输 ...