学号20155308 2016-2017-2 《Java程序设计》第5周学习总结

教材学习内容总结

8.1 语法与继承架构

使用try...catch

注意多个catch一定把父类放后面
异常架构

1. Error及其子类写程序不用处理，最多留个日志

2. Java异常处理是要处理Exception类及其子类（Checked Exception）

3. RuntimeException及其子类也不用处理(Unchecked Exception)

4. 产生RuntimeException的问题在调用代码

5. 参考Design by Contract (DBC) 契约式设计

6. Multi-catch:类之间不能有继承关系

API时一定对上层的类好好研究，学习，再学习和应用子类时就比较容易了
catch or throw?

• throws:自己无法处理,用在方法声明

• throw：方法中抛出Checked Exception，方法声明中必须有throws

1. 自定义异常

2. 异常堆栈

3. printStackTrace

4. 善用堆栈追踪错误

5. 代码中不要私吞异常

6. 不要错误处理异常

7. 处理时不要显示错误信息

8.2异常与资源管理

使用finally
try-catch-finally
try with resources
关闭多个资源时用分号分隔
java.lang.AutoCloseable
try with resources的对象必须实现AutoCloseable接口

9.1 使用Collection集合对象

Connection: 增、删、遍历对象
add
remove
clear
size
iterator
List
Queue

9.2键值对应的Map

数组是用数字索引（Key），Map可以看作可以用非数字索引（Key）的数组

常用的Map类
Dictionary与HashTable不建议使用
Map
put

-get

-size
remove
forEach
HashMap
TreeMap
Properties:配置文件
访问Map键值
keySet
values

教材学习中的问题和解决过程

问题一：finally块中的代码一定会被执行吗？

答：finally不一定都会执行，在不终止JVM的情况下，finally中的代码一定会执行。证明过程可参考：

http://www.cnblogs.com/jubuyouxue/archive/2012/07/08/2581459.html

问题二：p228 Average2.java: try...catch与 Average.java比较，这个程序有什么优点？

答：这个程序使用了try、catch语法，JAM会尝试执行try区块中的程序代码，如果发生错误，执行流程会跳离错误发生点，然后比较catch中声明类型。总而言之，就是增强了输入的容错性，如果输入3o这种不符合要求的数据，则系统有反应能力。

问题三：p229 Average3.java: 有错误，如何回到正常流程？

答：如果NextInt发生错误，执行流程就会跳到catch区块，执行完之后，因为还在while中，继续执行新的流程。

问题四：（接上一题）与Average2.java比较，这个程序有什么优点？

答：这个问题将正确的整数输入予以加总，错误的输入则显示略过，不会要求你输入的正确性。但是我认为这个优点同时也是一个缺点，因为如果输入马虎的时候，数据是一个错误输入，而自己也没有发现，则会得到错误的结果，很难发现。

问题五：p285 Sort3.java:

自定义类型的排序,实现Comparable接口

排序是升序还是降序？升序

修改代码，实现反序。

代码调试中的问题和解决过程

未解决！

代码托管

代码提交过程截图：

代码量截图：

上周考试错题总结

final可以用在类，方法，变量前。（OK）

解决方法：final关键字可以用来修饰类、方法、变量。各有不同。

A、修饰类(class)。

1、该类不能被继承。

2、类中的方法不会被覆盖，因此默认都是final的。

3、用途：设计类时，如果该类不需要有子类，不必要被扩展，类的实现细节不允许被改变，那么就设计成final类

B、修饰方法(method)

1、该方法可以被继承，但是不能被覆盖。

2、用途：一个类不允许子类覆盖该方法，则用final来修饰

3、好处：可以防止继承它的子类修改该方法的意义和实现；更为高效，编译器在遇到调用fianal方法转入内嵌机制，提高了执行效率。

4、注意：父类中的private成员方法不能被子类覆盖，因此，private方法默认是final型的(可以查看编译后的class文件)

C、修饰变量(variable)

1、用final修饰后变为常量。包括静态变量、实例变量和局部变量这三种。

2、特点：可以先声明，不给初值，这种叫做final空白。但是使用前必须被初始化。一旦被赋值，将不能再被改变。

D、修饰参数(arguments)

1、用final修饰参数时，可以读取该参数，但是不能对其作出修改

Java中所有的对象都有equals（）方法。（OK）

解决方法：http://zilan1986.blog.163.com/blog/static/827812620112943125855/

实现接口表示（拥有行为），但不是ISA关系。
Java中一个类可以继承多个类。（X）

解决方法：接口是常量值和方法定义的集合。接口是一种特殊的抽象类。

java类是单继承的。classB Extends classA

java接口可以多继承。Interface3 Extends Interface0, Interface1, interface……

不允许类多重继承的主要原因是，如果A同时继承B和C，而b和c同时有一个D方法，A如何决定该继承那一个呢？

但接口不存在这样的问题，接口全都是抽象方法继承谁都无所谓，所以接口可以继承多个接口。

Java中一个接口可以继承多个接口。（OK）

解决方法：同上

面向对象中，设计经验可以用（设计模式）表达

解决方法：见书

结对及互评

我的partner是20155316黄月，我感到很荣幸能与大神一起学习，同时我认为黄月同学学习很认真，他的博客我认为这一次也接近满分10分！

评分标准(满分10分)

从0分加到10分为止
正确使用Markdown语法（加1分）：

不使用Markdown不加分
有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
排版混乱的不加分

模板中的要素齐全（加1分）

缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
代码托管不能打开的不加分
缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
缺少“上周考试错题总结”的不能加分
缺少“进度条”的不能加分 - 缺少“参考资料”的不能加分

教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的（加2分）

一周提交次数少于20次的不加分 6 其他加分：
周五前发博客的加1分
感想，体会不假大空的加1分
排版精美的加一分
进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
有动手写新代码的加1分
课后选择题有验证的加1分
代码Commit Message规范的加1分
错题学习深入的加1分 7 扣分：
有抄袭的扣至0分
代码作弊的扣至0分

点评模板：

基于评分标准，我给本博客打分：（0-10）。得分情况如下：9分
参考示例 ### 点评过的同学博客和代码
学号20155316
学号20155321
学号20155330

其他（感悟、思考等，可选）

我感觉这周的学习很辛苦，学习的任务量也有所增加。前面学习了Java核心和面向对象思想，后面的内容都是使用Java的各种类库了。其中我们在学习对象的基础上，将Java中的错误也以对象的方式呈现出来。在首次见到java.util.InputMismatchException时，我总是不是特别明白，尤其是throws java.io.IOException...的出现，使我更加迷惑，所以前几天的学习还是很艰难的。在我通过代码的敲写和书本的反复阅读，大致对这些我不熟悉的事物有所了解，同时发现如果又不会的东西的时候，向partner询问或是上网都是解决方法的一个途径。

另外，这周的代码编写上我也有了一定的进步。用之前我每次编写完代码之后都懒得git add .和git commit - m ""的，但是通过老师的提示，我这周改正了我自己的懒惰，在编完代码就进行git，虽然有的时候还是总忘，但是还是有一点进步的。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	300/	2/2	20/20	学会了异常处理及Collection与Map

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。耗时估计的公式：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程估计方法

计划学习时间:12小时
实际学习时间:15小时 - 改进情况：继续保持！
有空多看看现代软件工程课件软件工程师能力自我评价表 ## 参考资料 - Java学习笔记(第8版) - 《Java学习笔记(第8版)》学习指导 - ...