20155225 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结
20155225 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结
教材学习内容总结
JDBC入门
- 了解JDBC架构
- 使用JDBC API
JDBC是用于执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,数据库厂商则对接口进行操作,开发人员无须接触底层数据库驱动程序的差异性。
厂商在操作JDBC驱动程序时,依方式可将驱动程序分为4种类型:
- Type 1:JDBC-ODBC Bridge Driver
- Type 2:Native API Driver
- Type 3:JDbc-Net Driver
- Type 4:Native Protocol Driver
取得联机等与数据库来源相关的行为规范在javax.sql.DataSource接口,实际如何取得Connection则由操作接口的对象来负责。
Connection是数据库连接的代表对象,接下来要执行SQL的话,必须取得java.sql.Statement对象,它是SQL描述的代表对象。可以使用Connection的createStatement()来建立Statement对象。
package cc.openhome;
import static java.lang.System.out;
import java.sql.*;
public class ConnectionDemo {
public static void main(String[] args)
throws ClassNotFoundException, SQLException {
Class.forName("com.mysql.jdbc.Driver");
String jdbcUrl = "jdbc:mysql://localhost:3306/demo";
String user = "root";
String passwd = "openhome";
try(Connection conn =
DriverManager.getConnection(jdbcUrl, user, passwd)) {
out.printf("已%s数据库联机%n",
conn.isClosed() ? "关闭" : "开启");
}
}
}
在使用Connection、Statement或ResultSet时,要将之关闭以释放相关资源。
如果有些操作只是SQL语句当中某些参数会有所不同,其余的SQL子句皆相同,则可以使用java.sql.PreparedStatement.可以使用Connection的preparedStatement()方法建立好一个预先编译的SQL语句,当中参数会变动的部分,先指定“?”这个占位字符。等到需要真正指定参数执行时,再使用相对应的setInt()、setString()等方法,指定“?”处真正应该有的参数。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1:JDBC是什么?
- 解决方案:通过看书,我的理解是应用程序和数据库沟通,需要调用链接库简化程序撰写。JDBC的目的是程序设计员在撰写数据库操作程序的时候,可以有个统一的接口,无需依赖特定的数据库API。
- 问题2:注册Driver操作对象是什么意思?
- 解决方案:通过看书,知道操作Driver接口的对象是JDBC进行数据库存取的起点必须调用静态方法registerDriver()进行注册。
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1:编译提示找不到Message符号
- 解决方案:没有安装驱动JAR的原因。
代码托管
上周考试错题总结
- 错题1:
ByteBuffer 调用了flip()之后,position的值一定是0。
A .True
B .False
- 原因及理解情况:查询API文档
- 错题2:
abc? 匹配( )
A .ab
B .abc
C .abcc
D .abccc
- 原因及理解情况:?代表重复0次或1次
- 错题3:
正则表达式 r.t 能够匹配字符串()
A .rat
B .rt
C .rut
D .root
- 原因及理解情况:r.t 表示 r开着,中间为任意字符接着为t的三字母字符串
结对及互评
评分标准
正确使用Markdown语法(加1分):
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全(加1分)
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的(加2分)
- 一周提交次数少于20次的不加分
其他加分:
- 周五前发博客的加1分
- 感想,体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
扣分:
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板:
博客中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
代码中值得学习的或问题:
- xxx
- xxx
- ...
基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
- 20155229
- 结对学习内容
- 学习第十五章的内容
- 互相请教遇到的问题
- 解决部分上周考试的错题
- 上周博客互评情况
其他(感悟、思考等,可选)
由于每周进度太快,基础内容不扎实,越到后面越看不懂了。我连数据库是什么都还不知道,在学用java操作数据库之前,我需要先补补数据库的知识。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 10/10 | 1/7 | 20/20 | |
第二周 | 120/130 | 1/8 | 8/38 | |
第三周 | 543/673 | 1/9 | 25/60 | |
第四周 | 529/1072 | 1/10 | 25/90 | |
第五周 | 609/1681 | 1/11 | 20/110 | |
第六周 | 428/2109 | 1/12 | 15/125 | |
第七周 | 219/2328 | 1/13 | 15/140 | |
第八周 | 183/2511 | 1/14 | 10/150 | |
第九周 | 360/2871 | 2/16 | 10/150 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
计划学习时间:15小时
实际学习时间:10小时
改进情况:因为越到后面越看不懂,所以学习效率降低
参考资料
20155225 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结的更多相关文章
- 201521123027 <java程序设计>第九周学习总结
1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容. 2.书面作业 Q1.常用异常 题目5-1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什 ...
- 20145220java程序设计第九周学习总结
20145220java程序设计第九周学习总结 教材学习内容总结 JBDC是用于执行SQL的解决方案,开发人员使用JDBC的标准接口,数据库厂商对接口直接操作,开发人员无须接触底层数据可驱动程序的差异 ...
- 201771010134杨其菊《面向对象程序设计java》第九周学习总结
第九周学习总结 第一部分:理论知识 异常.断言和调试.日志 1.捕获 ...
- 201521044152<java程序设计>第一周学习总结
本周学习总结 java开发时间虽然很短,但是发展迅速,已成为现在非常流行的一门语言,很开心能有幸学习java.第一周学习了java的平台,运行环境jdk以及jrt等等新名词,还了解了eclipse的基 ...
- 20145304 刘钦令 Java程序设计第二周学习总结
20145304 <Java程序设计>第2周学习总结 教材学习内容总结 java可区分基本类型和类类型(即参考类型)两大类型系统. 基本类型主要可区分为整数.字节.浮点数.字符与布尔. 整 ...
- 20145304 刘钦令 Java程序设计第一周学习总结
20145304<Java程序设计>第1周学习总结 教材学习内容总结 1995年5月23日,是公认的Java的诞生日,Java正式由Oak改名为Java. Java的三大平台是:Java ...
- 201621123007 Java程序设计第一周 学习总结
第一周-Java基本概念 201621123007 <Java程序设计> 第一周学习总结 1. 本周学习总结 java是面向对象的一类语言,三大特征:封装性,继承性,多态性. jdk jr ...
- 马凯军201771010116《面向对象与程序设计Java》第九周学习总结
一.理论知识部分 异常.日志.断言和调试 1.异常:在程序的执行过程中所发生的异常事件,它中断指令的正常执行. 2.Java的异常处理机制可以控制程序从错误产生的位置转移到能够进行错误处理的位置. 3 ...
- 201521123063 JAVA程序设计 第二周学习总结
1.本周学习重点(2.27-3.5) java中的数组 以二维数组为例,数组名为scores,则 (1)先声明数组 int[][] scores;或int scores[][];或int[] scor ...
- 《Java》第九周学习总结
下载mysql 选择mysql的管理软件 idea可以直接连接 然后用库运行程序,但是没有截图,,因为想在navicat上试试,可惜速度太慢了 打开idea又很慢,所以明天再更新
随机推荐
- python数据分析笔记——数据加载与整理]
[ python数据分析笔记——数据加载与整理] https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MDM3Nzg0NA==&mid=2651588899&id ...
- Linux就业技术指导(六):天津IDC机房项目实践
一,天津IDC机房项目图片介绍 服务器DELL R720 二,远程控制卡配置方法 远程控制卡,在服务器没有装操作系统或者操作系统出问题了.用户可以通过连接到远程控制卡来连接服务器,就如同切换到我们的虚 ...
- gorm中数据库datetime类型的映射和time.Time的格式化
如果在结构体中设置time变量的类型是time.Time,那么gorm取出来的时间格式将会是”2006-01-02 15:04:05.999999999 -0700 MST“东八区时间,在time.T ...
- LibreOJ 6277 数列分块入门 1(分块)
题解:感谢hzwer学长和loj让本蒟蒻能够找到如此合适的入门题做. 这是一道非常标准的分块模板题,本来用打标记的线段树不知道要写多少行,但是分块只有这么几行,极其高妙. 代码如下: #include ...
- Ubuntu安装libevent
背景: 版本: libevent 2.1.6beta linux下: 按照github官方做法: $ sudo apt-get install openssl $ mkdir build && ...
- PAT L2-005 集合相似度(模拟集合set)
给定两个整数集合,它们的相似度定义为:Nc/Nt*100%.其中Nc是两个集合都有的不相等整数的个数,Nt是两个集合一共有的不相等整数的个数.你的任务就是计算任意一对给定集合的相似度. 输入格式: 输 ...
- tmpFile.renameTo(classFile) failed解决
完整异常: 严重: Servlet.service() for servlet [bjbr] in context with path [/HerPeisWechat] threw exception ...
- onsubmit return false仍提交表单
博主之前遇到这样的问题,是因为代码有错,改正之后就正常了. 但今天确定代码没错,仍然return false提交表单. 总结网上各路大神的解释: 1.onsubmit的作用是防止form只有一个inp ...
- ADF 入门帮助
本文是由英文帮助翻译所得: 1>task flows “任务流 task flows”可以包括非可视化的组件,比如方法调用.“页片段 page fragment”可以运行在一个页面的某个局部区域 ...
- 【笔记】C#往TextBox的方法AppendText加入的内容里插入换行符
C# TextBox换行[huan hang]时你往往会想到直接付给一个含有换行[huan hang]符"\n"的字符[zi fu]串[zi fu chuan]给Text属性[sh ...