我直接从第三题开始讲了。

T3

把数组 \(A\) 从大到小排序。

然后从前往后把前 \(q\) 个数加起来,然后判断这 \(q\) 个数的和与 \(d\) 的大小关系,如果大了就变成 \(d\)。

然后有些细节就看代码吧。

#include<bits/stdc++.h>
#define int long long
using namespace std;
const int maxn = 2e5 + 10;
int n,d,p;
int a[maxn];
int cnt,sum;
bool cmp(int a,int b)
{
return a > b;
}
signed main()
{
ios::sync_with_stdio(false);
cin.tie(0);cout.tie(0);
cin >> n >> d >> p;
int ans = 0;
for(int i = 1;i <= n;i++)
{
cin >> a[i];
ans += a[i];
}
sort(a + 1,a + n + 1,cmp);
for(int i = 1;i <= n;i++)
{
sum += a[i];
cnt++;
if(cnt >= d && sum <= p)
{
break;
}
if(cnt == d)
{
if(sum >= p)
{
cnt = 0;
ans -= sum - p;
sum = 0;
}
}
}
if(sum >= p)
{
ans -= sum - p;
}
cout << ans;
return 0;
}

T4

看到 \(n \le 16\),想到状压 DP。

然后就没有然后了, DP式就是很普通的 DP 式。

#include<bits/stdc++.h>
#define int long long
using namespace std;
int n,ans = -1e9;
int d[20][20];
int dp[1 << 17];
signed main()
{
ios::sync_with_stdio(false);
cin.tie(0);cout.tie(0);
cin >> n;
for(int i = 0;i < n;i++)
{
for(int j = 0;j < n;j++)
{
if(i != j && i < j)
cin >> d[i][j];
}
}
for(int i = 0;i < (1 << n);i++)
{
for(int j = 0;j < n;j++)
{
if(!(i & (1 << j)))
{
continue;
}
for(int k = j + 1;k < n;k++)
{
if(!(i & (1 << k)))
{
continue;
}
int befor = i xor (1 << j) xor (1 << k);
dp[i] = max(dp[befor] + d[j][k],dp[i]);
}
}
}
for(int i = 0;i < (1 << n);i++)
{
ans = max(ans,dp[i]);
// cout << dp[i] << " " << i << '\n';
}
cout << ans;
return 0;
}
/*
16
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1
1 1
1 */

T5

有很多种方法。

比如liangbowen先生说的:e你直接从后往前枚举 i 不就做完了

谔谔,大家的方法都比我高级。

我是直接容斥。

首先先算出以这个点为 \(k\) 的组数并且忽略第二条。

然后减去 \(a_i = a_j = a_k\) 的情况即可。

#include<bits/stdc++.h>
#define int long long
using namespace std;
const int maxn = 3e5 + 10;
int n,ans;
int cnt[maxn],sum[maxn];
signed main()
{
ios::sync_with_stdio(false);
cin.tie(0);cout.tie(0);
cin >> n;
for(int i = 1;i <= n;i++)
{
int x;
cin >> x;
ans += cnt[x] * (i - 1) - sum[x];
sum[x] += i;
cnt[x]++;
}
for(int i = 1;i <= n;i++)
{
ans -= cnt[i] * (cnt[i] - 1) * (cnt[i] - 2) / 6;
}
cout << ans;
return 0;
}

但是呢,你有可能对 ans += cnt[x] * (i - 1) - sum[x]; 有疑问,我们画个图就知道了。

F

每个物品搭配每只脚,能不能取到临界值组成的 \(2n^2\) 个点。

那么暴力判断每个点行不行。

然后判断每个关键点之后的一个点可不可以,可以的话那整个闭区间就可以。

// LUOGU_RID: 123641746
#include<bits/stdc++.h>
#define int long long
using namespace std;
const int maxn = 210;
int n,cnt,ans,a[maxn],b[maxn];
int c[maxn * maxn * 2],tmp[maxn];
int X;
bool cmp(int x,int y)
{
return abs(x - X) < abs(y - X);
}
bool check(int x)
{
X = x;
for(int i = 1;i <= n;i++)
{
tmp[i] = a[i];
}
sort(tmp + 1,tmp + n + 1,cmp);
for(int i = 1;i <= n;i++)
{
if(tmp[i] < x - b[i] || tmp[i] > x + b[i])
{
return 0;
}
}
return 1;
}
signed main()
{
ios::sync_with_stdio(false);
cin.tie(0);cout.tie(0);
cin >> n;
for(int i = 1;i <= n;i++)
{
cin >> a[i];
}
for(int i = 1;i <= n;i++)
{
cin >> b[i];
}
for(int i = 1;i <= n;i++)
{
for(int j = 1;j <= n;j++)
{
c[++cnt] = a[i] - b[j];
c[++cnt] = a[i] + b[j];
}
}
sort(c + 1,c + cnt + 1);
cnt = unique(c + 1,c + cnt + 1) - c - 1;
for(int i = 1;i <= cnt;i++)
{
if(check(c[i]))
{
ans++;
}
}
for(int i = 1;i < cnt;i++)
{
if(check(c[i] + 1))
{
ans += c[i + 1] - c[i] - 1;
}
}
cout << ans;
return 0;
}

ABC317题解报告的更多相关文章

  1. 2015浙江财经大学ACM有奖周赛(一) 题解报告

    2015浙江财经大学ACM有奖周赛(一) 题解报告 命题:丽丽&&黑鸡 这是命题者原话. 题目涉及的知识面比较广泛,有深度优先搜索.广度优先搜索.数学题.几何题.贪心算法.枚举.二进制 ...

  2. cojs 强连通图计数1-2 题解报告

    OwO 题目含义都是一样的,只是数据范围扩大了 对于n<=7的问题,我们直接暴力搜索就可以了 对于n<=1000的问题,我们不难联想到<主旋律>这一道题 没错,只需要把方程改一 ...

  3. cojs 二分图计数问题1-3 题解报告

    OwO 良心的FFT练手题,包含了所有的多项式基本运算呢 其中一部分解法参考了myy的uoj的blog 二分图计数 1: 实际是求所有图的二分图染色方案和 我们不妨枚举这个图中有多少个黑点 在n个点中 ...

  4. 题解报告:hdu 1398 Square Coins(母函数或dp)

    Problem Description People in Silverland use square coins. Not only they have square shapes but also ...

  5. 题解报告:hdu 2069 Coin Change(暴力orDP)

    题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2069 Problem Description Suppose there are 5 types of ...

  6. 题解报告:hdu 1028 Ignatius and the Princess III(母函数or计数DP)

    Problem Description "Well, it seems the first problem is too easy. I will let you know how fool ...

  7. CF Educational Round 78 (Div2)题解报告A~E

    CF Educational Round 78 (Div2)题解报告A~E A:Two Rival Students​ 依题意模拟即可 #include<bits/stdc++.h> us ...

  8. CF1169(div2)题解报告

    CF1169(div2)题解报告 A 不管 B 首先可以证明,如果存在解 其中必定有一个数的出现次数大于等于\(\frac{m}{2}\) 暴力枚举所有出现次数大于等于$\frac{m}{2} $的数 ...

  9. CFEducational Codeforces Round 66题解报告

    CFEducational Codeforces Round 66题解报告 感觉丧失了唯一一次能在CF上超过wqy的机会QAQ A 不管 B 不能直接累计乘法打\(tag\),要直接跳 C 考虑二分第 ...

  10. CF Round #580(div2)题解报告

    CF Round #580(div2)题解报告 T1 T2 水题,不管 T3 构造题,证明大约感性理解一下 我们想既然存在解 \(|a[n + i] - a[i]| = 1\) 这是必须要满足的 既然 ...

随机推荐

  1. Java实现银行存取款

    "感谢您阅读本篇博客!如果您觉得本文对您有所帮助或启发,请不吝点赞和分享给更多的朋友.您的支持是我持续创作的动力,也欢迎留言交流,让我们一起探讨技术,共同成长!谢谢!" 代码 `` ...

  2. 力扣596(MySQL)-超过5名学生的课(简单)

    题目: 表: Courses 编写一个SQL查询来报告 至少有5个学生 的所有班级. 以 任意顺序 返回结果表. 查询结果格式如下所示 示例1:  解题思路: 使用group by按 班级 进行分组后 ...

  3. 阿里大数据云原生化实践,EMR Spark on ACK 产品介绍

    开源大数据社区 & 阿里云 EMR 系列直播 第六期   主题:EMR spark on ACK 产品演示及最佳实践   讲师:石磊,阿里云 EMR 团队技术专家 内容框架: 云原生化挑战及阿 ...

  4. IDC报告:阿里云领跑中国数据库市场年度份额首超传统厂商

    ​ 简介: IDC报告显示,2020年中国关系型数据库软件市场规模达到121.8亿元,同比增长36.5%.其中,以公有云模式部署的关系型数据库市场占比达到51.5%,首次超过传统线下部署模式市场规模, ...

  5. [GPT] 监测输入框被 js 设置了值 ?input 输入框被设置了 value 值,但是没有触发 change 事件?

    1. input 输入框被设置了 value 值,但是没有触发 change 事件 ? 如果输入框的 value 值是通过 JavaScript 代码直接设置的,那么不会触发 change 事件,这是 ...

  6. WPF 通过 GetMessageExtraInfo 方法获取当前收到的鼠标消息是否由触摸转换过来

    本文将告诉大家如何在 WPF 或者其他 Win32 应用里面,在收到鼠标消息时,通过 GetMessageExtraInfo 方法获取当前收到的鼠标消息是否由触摸消息提升而来 大家都知道,在不开启 W ...

  7. VisualStudio 如何快速添加一个 Git Tag 推送

    在 VisualStudio 的团队管理功能,提供了方便的添加 Tag 的方法,可以新建一个 Tag 添加 Tag 信息,同时推送某个特定的 Tag 到服务器.配合推 Tag 打包 NuGet 的方法 ...

  8. 2018-2-13-C#-获得设备usb信息

    title author date CreateTime categories C# 获得设备usb信息 lindexi 2018-2-13 17:23:3 +0800 2018-2-13 17:23 ...

  9. Fastbin attack&&Double free和Unsortbin leak的综合使用

    Fastbin attack&&Double free和Unsortbin leak的综合使用 今天做一个综合题目,包括利用Fastbin attack实现多指针指向一个地址,以及利用 ...

  10. 大模型_2:Prompt Engineering

    目录: 1.提示工程简介 2.如何写好提示词 2.1 描述清晰 2.2 角色扮演 2.3 提供示例 2.4 复杂任务分解 2.5 使用格式符区分语义 2.6 情感和物质激励 2.7 使用英语 2.8  ...