20165314 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结
20165314 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结
每周作业链接汇总
预备作业1:我期望的师生关系
预备作业2:C语言基础调查和java学习展望
预备作业3:Linux安装与学习
第一周作业:学习教材第一章内容,掌握Java入门及环境搭建
第二周作业:学习教材第二、三章内容,掌握基本数据类型、运算符、表达式和语句的相关知识
第三周作业:学习教材第四章内容,掌握类与对象的相关知识
第四周作业:学习教材第五、六章内容,掌握有关子类与继承,接口与实现的相关知识
第五周作业:学习教材第七、十章内容,掌握有关内部类与异常类、文件输入流与输出流的相关知识
第六周作业:学习教材第八、十五章内容,掌握有关常用实用类,泛型与集合框架的相关知识
第七周作业:学习教材第十一章内容,掌握有关JDBC和MySQL数据库的相关知识
第八周作业:学习教材第十二章内容,掌握java多线程机制的相关知识
第九周作业:学习教材第十三章内容,掌握网络编程的相关知识
-Q:自认为写得最好一篇博客是?为什么?
-A:是实验一 Java开发环境的熟悉因为是第一次做实验所以有新鲜感,并且比以往都认真地对待实验报告
-Q:作业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验
-A:我阅读量最高的博客是:我期待的师生关系 ,阅读量达到了64。当时处在假期,有非常充裕的时间写博客。
实验报告链接汇总
实验一:java开发环境的熟悉
实验二:java面向对象程序设计
实验三:敏捷开发与XP实践
实验四:Android程序设计
实验五:网络编程与安全
代码托管链接
达到了预期的代码量
-加点代码,改点代码是理解的最好方式,参考编程的智慧,谈谈你的心得
-在学习的初期,不断敲打课本上的代码是入门很好的办法。这样可以加深你对代码格式的理解,形成记忆 。在学习的中后期,为程序加点代码,改点代码可以很直接地反映出你是否读懂了代码,是否可以自己尝试写代码。在这一个循序渐进的过程中不断掌握写代码的能力。
-积极主动敲代码做到没?教材实践上有什么经验教训?
-这学期敲了不少代码,可这些都不是积极主动敲的。都是迫于要交做的被动情况下才开始的,这点心态是很不对的。教材上的代码说实话如果不付出很多时间去学,是很难理解的。所以在自学的过程中应该多主动去问同学、问老师,才可以保障学习效率。这是我下学期应该注意的地方。
课堂项目实践
- 课堂实践对提高应用能力有帮助吗?
有,课堂实践检验了我们学习的进度和程度,从另一种方面上督促了我们的学习
-课堂实践上自己有什么经验教训?
你课下没做的,课堂上都是要还的。
-课堂实践上对老师有什么教学建议?
应该多讲一些知识,再考试。
-你有什么项目被加分,谈谈你的经验。
作业补做加分,只要你最后学到了知识,并及时传达反馈,老师就会给你加分,所以不用担心比别人慢,而是要小心落于人后而止步不前。
-你有什么项目被扣分,谈谈你的教训。
没有。
课程收获与不足
在本学期的课程中,我第一次见识了“做中学”的教学方式。在这个过程中,我逐渐锻炼了自己的自学能力,这对我大学生活乃至整个人生都是有极大帮助的。不足之处是相对于其他科目,这门课我投入了大量时间,然而效率确实很低很低,长时间的学习并没有换来丰富的知识。可能是课程的难度太大与我自学方式有问题。对于结对学习,我认为这是一个很好的学习方式。有时候我会犯懒,这样我的队友会及时站出来拉着我一起学习。在遇到困难时,我也会和队友一起积极讨论。我认为结对学习是一个很好的学习方式。
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
每周把握好学习时间,不要把学习任务拖到最后一天
问卷调查
-你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?
5-10小时
-每周的学习效率有提高吗?你是怎么衡量的?
没有。只是自学使我的学习时间只是物理地堆积,并没与产生变化。
-蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?
有促进。它的经验排行可以提高同学们的竞争意识。
-你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?
课上测试
-你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?
课上讲课本之外的内容
-你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?
课上讲课
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预备作业
单元总结
实验报告
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