201871010135-张玉晶《面向对象程序设计(java)》第十周学习总结
201871010135-张玉晶《面向对象程序设计(java)》第十周学习总结
项目 | 内容 |
这个作业属于哪个课程 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ |
这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11778090.html |
作业的学习目标 |
1.掌握java异常处理技术; 2.了解断言的用法; 3.了解日志的用途; 4.掌握程序基础调试技巧。 |
1:总结第七章关于异常处理相关理论知识
1: 处理错误:
1)用户输入错误;2)设备错误;3)物理限制;4)代码错误
2: 异常分类:所有的异常都是由Throwable继承而来。 分为Error 类和 Exception类
Error类: 描述了Java运行时系统的内部错误和资源耗尽错误。应用程序不应该捕获这类异常,也不会抛出这种异常;
Exception类 : 是需重点掌握的异常类。Exception层次结构又分解为两个分支:1)一个分支派生于RuntimeException:2)另一个分支包含其他异常。
RuntimeException为运行时异常类,一般是程序错误产生;
派生于RuntimeException的异常包含下面几种情况:
1)错误的类型转换;
2)数组访问越界;
3)访问空指针;
不是派生于RuntimeException的异常包括:
1)试图在文件尾部后面读取数据;
2)试图打开一个不存在的文件;
3)试图根据给定的字符串查找class对象,而这个字符串表示的类并不存在。
Java将派生于Error类或RuntimeException类的所有异常称为未检查异常,编译器允许不对它们异常处理。
3. 声明受查异常
throws : 声明异常
throw : 抛出一个已检查异常
4. 捕获异常
若捕获一个异常,需要在程序中设置一个try/catch/finally块:
try语句 : 括住可能抛出异常的代码块;
catch语句: 指明要捕获的异常类及相应的处理代码;
catch块可以通过异常对象调用类Throwable所提供的方法。
---getMessage()用来得到有关异常事件的信息;
---printStackTrace()用来跟踪异常事件发生时执行堆栈的内容。
finally语句: 指明必须执行的代码块。
try 语句可以只有finally子句,而没有catch子句;也可以有多个catch子句。
可以在一个try块中不或多个异常类型,每个异常类型需要一个单独的catch子句;
5. 断言 : 是程序的开发和测试阶段用于插入一些代码错误检测语句的工具
a : assert 条件;
b : assert 条件 :表达式;
这两个形式都会对布尔“条件”进行判断,如果判断结果为假(false),说明程序已经处于不正确的状态下,系统则抛出AssertionError,给出警告并且退出。在第二种形式中,“ 表达式”会传入AssertionError的构造函数中并转成一个消息字符串。
c : -enableassertions 或 -ea 启用断言
d : -disableassertions 或 -da 禁用断言
2:实验内容和步骤
实验1:
用命令行与IDE两种环境下编辑调试运行源程序ExceptionDemo1、ExceptionDemo2,结合程序运行结果理解程序,掌握未检查异常和已检查异常的区别。
//异常示例1
public class ExceptionDemo1 {
public static void main(String args[]) {
int a = ;
System.out.println( / a);
}
}
IDE环境下:
命令行环境下:
import java.io.*; public class ExceptionDemo2 {
public static void main(String args[]) throws IOException
{
FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt");//JVM自动生成异常对象
int b;
while((b=fis.read())!=-)
{
System.out.print(b);
}
fis.close();
}
}
IDE环境下:
命令行环境下:
实验2: 导入以下示例程序,测试程序并进行代码注释。
测试程序1:StackTraceTest.java:
package stackTrace; import java.util.*; /**
* A program that displays a trace feature of a recursive method call.
* @version 1.10 2017-12-14
* @author Cay Horstmann
*/
public class StackTraceTest
{
/**
* Computes the factorial of a number
* @param n a non-negative integer
* @return n! = 1 * 2 * . . . * n
*/
public static int factorial(int n)
{
System.out.println("factorial(" + n + "):");
Throwable t = new Throwable();
StackTraceElement[] frames=t.getStackTrace(); //调用堆栈的跟踪
for(StackTraceElement f : frames)
System.out.println(f);
int r;
if (n <= ) r = ;
else r = n * factorial(n - ); //计算n的阶乘需要去调用n-1的阶乘
System.out.println("return " + r);
return r;
} public static void main(String[] args)
{
Scanner in = new Scanner(System.in); System.out.print("Enter n: ");
int n = in.nextInt();
factorial(n); }
}
运行结果如下:
测试程序2:
Java语言的异常处理有积极处理方法和消极处理两种方式;
下列两个简单程序范例给出了两种异常处理的代码格式。在elipse IDE中编辑、调试运行源程序ExceptionTest.java,将程序中的text文件更换为身份证号.txt,要求将文件内容读入内容,并在控制台显示;
掌握两种异常处理技术的特点。
//积极处理方式
import java.io.*; class ExceptionTest {
public static void main (string args[])
{
try{
FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt");
}
catch(FileNotFoundExcption e)
{ …… }
……
}
} //消极处理方式 import java.io.*;
class ExceptionTest {
public static void main (string args[]) throws FileNotFoundExcption
{
FileInputStream fis=new FileInputStream("text.txt");
}
}
将程序中的text文件更换为身份证号.txt:
1 //积极的处理方式 import java.io.*; class ExceptionTest {
public static void main (String args[])
{ try{
FileInputStream fis=new FileInputStream("D://身份证号.txt");
BufferedReader in = new BufferedReader(new InputStreamReader(fis));
String s = new String();
while ((s = in.readLine()) != null) {
System.out.println(s);
}
in.close();
fis.close();
}
catch (FileNotFoundException e) {
System.out.println("文件未找到");
e.printStackTrace();
} catch (IOException e) {
System.out.println("文件读取错误");
e.printStackTrace();
}
}
}
//消极的处理方式 import java.io.*; public class ExceptionTest {
public static void main (String args[]) throws IOException
{ try{
FileInputStream fis=new FileInputStream("D:\\身份证号.txt");
BufferedReader in = new BufferedReader(new InputStreamReader(fis));
String s = new String();
while ((s = in.readLine()) != null) {
System.out.println(s);
}
in.close();
fis.close();
}
finally { } }
}
实验3: 编程练习
编写一个计算器类,可以完成加、减、乘、除的操作;
利用计算机类,设计一个小学生100以内数的四则运算练习程序,由计算机随机产生10道加减乘除练习题,学生输入答案,由程序检查答案是否正确,每道题正确计10分,错误不计分,10道题测试结束后给出测试总分;
将程序中测试练习题及学生答题结果输出到文件,文件名为test.txt;
在以上程序适当位置加入异常捕获代码。
import java.io.FileNotFoundException;
import java.io.PrintWriter;
import java.util.Scanner; public class counter {
public static void main(String[] args) {
Scanner in=new Scanner(System.in);
number sf=new number();
PrintWriter output = null;
try {
output = new PrintWriter("test.txt");
} catch (FileNotFoundException e) {
e.printStackTrace();
}
int sum = ; for (int i = ; i < ; i++) {
int a = (int) Math.round(Math.random() * );
int b = (int) Math.round(Math.random() * );
int num = (int) Math.round(Math.random() * ); switch(num)
{
case :
System.out.println(i+": "+a+"/"+b+"=");
while(b==){
b = (int) Math.round(Math.random() * );
}
double c = in.nextDouble();
output.println(a+"/"+b+"="+c);
if (c == sf.chu_fa(a, b)) {
sum += ;
System.out.println("恭喜答案正确");
}
else {
System.out.println("抱歉,答案错误");
}
break; case :
System.out.println(i+": "+a+"*"+b+"=");
int c1 = in.nextInt();
output.println(a+"*"+b+"="+c1);
if (c1 == sf.chen_fa(a, b)) {
sum += ;
System.out.println("恭喜答案正确");
}
else {
System.out.println("抱歉,答案错误");
}break;
case :
System.out.println(i+": "+a+"+"+b+"=");
int c2 = in.nextInt();
output.println(a+"+"+b+"="+c2);
if (c2 == sf.jia_fa(a, b)) {
sum += ;
System.out.println("恭喜答案正确");
}
else {
System.out.println("抱歉,答案错误");
}break ;
case :
System.out.println(i+": "+a+"-"+b+"=");
int c3 = in.nextInt();
output.println(a+"-"+b+"="+c3);
if (c3 == sf.jian_fa(a, b)) {
sum += ;
System.out.println("恭喜答案正确");
}
else {
System.out.println("抱歉,答案错误");
}break ; } }
System.out.println("成绩"+sum);
output.println("成绩:"+sum);
output.close(); }
}
public class number { private int a;
private int b;
public int jia_fa(int a,int b)
{
return a+b;
}
public int jian_fa(int a,int b)
{ return a-b;
}
public int chen_fa(int a,int b)
{
return a*b;
}
public int chu_fa(int a,int b)
{
if(b!=)
return a/b;
else
return ;
} }
实验主要用到了两个类,主类和计算机类,在主类中创建计算机类对象,随机产生a,b及num,然后进行运算,并判断。最后在主类中将整个操作读入到文件中。
实验4:断言、日志、程序调试技巧验证实验。
实验程序1:
在elipse下调试程序AssertDemo,结合程序运行结果理解程序;
注释语句test1(-5);后重新运行程序,结合程序运行结果理解程序;
掌握断言的使用特点及用法。
//断言程序示例
public class AssertDemo {
public static void main(String[] args) {
test1(-);
test2(-);
} private static void test1(int a){
assert a > ; //引用assert关键字对条件进行检测
System.out.println(a);
}
private static void test2(int a){
assert a > : "something goes wrong here, a cannot be less than 0";
System.out.println(a);
}
}
禁用断言时:
启用断言时:
启用断言并注释语句test1(-5)后:
实验程序2:
用JDK命令调试运行教材298页-300页程序7-2,结合程序运行结果理解程序;
并掌握Java日志系统的用途及用法。
package logging; import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
import java.io.*;
import java.util.logging.*;
import javax.swing.*; /**
* A modification of the image viewer program that logs various events.
* @version 1.03 2015-08-20
* @author Cay Horstmann
*/
public class LoggingImageViewer
{
public static void main(String[] args)
{
if (System.getProperty("java.util.logging.config.class") == null
&& System.getProperty("java.util.logging.config.file") == null)
{
try
{
Logger.getLogger("com.horstmann.corejava").setLevel(Level.ALL);
final int LOG_ROTATION_COUNT = ;
FileHandler handler = new FileHandler("%h/LoggingImageViewer.log", , LOG_ROTATION_COUNT);
Logger.getLogger("com.horstmann.corejava").addHandler(handler);
}
catch (IOException e)
{
Logger.getLogger("com.horstmann.corejava").log(Level.SEVERE,
"Can't create log file handler", e);
}
} EventQueue.invokeLater(() ->
{
WindowHandler windowHandler = new WindowHandler();
windowHandler.setLevel(Level.ALL);
Logger.getLogger("com.horstmann.corejava").addHandler(windowHandler); ImageViewerFrame frame = new ImageViewerFrame();
frame.setTitle("LoggingImageViewer");
frame.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE); Logger.getLogger("com.horstmann.corejava").fine("Showing frame");
frame.setVisible(true);
});
}
} /**
* The frame that shows the image.
*/
class ImageViewerFrame extends JFrame
{
private static final int DEFAULT_WIDTH = ;
private static final int DEFAULT_HEIGHT = ; private JLabel label;
private static Logger logger = Logger.getLogger("com.horstmann.corejava"); public ImageViewerFrame()
{
logger.entering("ImageViewerFrame", "<init>");
setSize(DEFAULT_WIDTH, DEFAULT_HEIGHT); // set up menu bar
JMenuBar menuBar = new JMenuBar();
setJMenuBar(menuBar); JMenu menu = new JMenu("File");
menuBar.add(menu); JMenuItem openItem = new JMenuItem("Open");
menu.add(openItem);
openItem.addActionListener(new FileOpenListener()); JMenuItem exitItem = new JMenuItem("Exit");
menu.add(exitItem);
exitItem.addActionListener(new ActionListener()
{
public void actionPerformed(ActionEvent event)
{
logger.fine("Exiting.");
System.exit();
}
}); // use a label to display the images
label = new JLabel();
add(label);
logger.exiting("ImageViewerFrame", "<init>");
} private class FileOpenListener implements ActionListener
{
public void actionPerformed(ActionEvent event)
{
logger.entering("ImageViewerFrame.FileOpenListener", "actionPerformed", event); // set up file chooser
JFileChooser chooser = new JFileChooser();
chooser.setCurrentDirectory(new File(".")); // accept all files ending with .gif
chooser.setFileFilter(new javax.swing.filechooser.FileFilter()
{
public boolean accept(File f)
{
return f.getName().toLowerCase().endsWith(".gif") || f.isDirectory();
} public String getDescription()
{
return "GIF Images";
}
}); // show file chooser dialog
int r = chooser.showOpenDialog(ImageViewerFrame.this); // if image file accepted, set it as icon of the label
if (r == JFileChooser.APPROVE_OPTION)
{
String name = chooser.getSelectedFile().getPath();
logger.log(Level.FINE, "Reading file {0}", name);
label.setIcon(new ImageIcon(name));
}
else logger.fine("File open dialog canceled.");
logger.exiting("ImageViewerFrame.FileOpenListener", "actionPerformed");
}
}
} /**
* A handler for displaying log records in a window.
*/
class WindowHandler extends StreamHandler
{
private JFrame frame; public WindowHandler()
{
frame = new JFrame();
JTextArea output = new JTextArea();
output.setEditable(false);
frame.setSize(, );
frame.add(new JScrollPane(output));
frame.setFocusableWindowState(false);
frame.setVisible(true);
setOutputStream(new OutputStream()
{
public void write(int b)
{
} // not called public void write(byte[] b, int off, int len)
{
output.append(new String(b, off, len));
}
});
} public void publish(LogRecord record)
{
if (!frame.isVisible()) return;
super.publish(record);
flush();
}
}
实验程序3:
用JDK命令调试运行教材298页-300页程序7-2,结合程序运行结果理解程序;
按课件66-77内容练习并掌握Elipse的常用调试技术。
①条件断点 –在Eclipse Java 编辑区的行头双击就会得到一个断点, 代码会运行到此处时停止。
实验总结 : 在本次实验中我学到了 异常,断言及日志。所有的异常都是由Throwable继承而来。 分为Error 类和 Exception类。 Error类: 描述了Java运行时系统的内部错误和资源耗尽错误。应用程序不应该捕获这类异常,也不会抛出这种异常,Exception层次结构又分解为两个分支:1)一个分支派生于RuntimeException:2)另一个分支包含其他异常。 RuntimeException为运行时异常类,一般是程序错误产生; Java将派生于Error类或RuntimeException类的所有异常称为未检查异常,编译器允许不对它们异常处理。 throws : 声明异常, throw : 抛出一个已检查异常。 在捕获异常中, try 语句可以只有finally子句,而没有catch子句;也可以有多个catch子句。 断言 : assert 条件; assert 条件 :表达式; -enableassertions 或 -ea 启用断言 -disableassertions 或 -da 启用断言 。 本次实验相对来说还可以,比前面的简单一点点。
201871010135-张玉晶《面向对象程序设计(java)》第十周学习总结的更多相关文章
- 201871010132——张潇潇《面向对象程序设计JAVA》第二周学习总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p ...
- 201771010134杨其菊《面向对象程序设计java》第九周学习总结
第九周学习总结 第一部分:理论知识 异常.断言和调试.日志 1.捕获 ...
- 201871010132-张潇潇《面向对象程序设计(java)》第一周学习总结
面向对象程序设计(Java) 博文正文开头 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cn ...
- 扎西平措 201571030332《面向对象程序设计 Java 》第一周学习总结
<面向对象程序设计(java)>第一周学习总结 正文开头: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 ...
- 杨其菊201771010134《面向对象程序设计Java》第二周学习总结
第三章 Java基本程序设计结构 第一部分:(理论知识部分) 本章主要学习:基本内容:数据类型:变量:运算符:类型转换,字符串,输入输出,控制流程,大数值以及数组. 1.基本概念: 1)标识符:由字母 ...
- 201871010124 王生涛《面向对象程序设计JAVA》第一周学习总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/ ...
- 201871010115——马北《面向对象程序设计JAVA》第二周学习总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p ...
- 201777010217-金云馨《面向对象程序设计(Java)》第二周学习总结
项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p ...
- 201771010123汪慧和《面向对象程序设计Java》第二周学习总结
一.理论知识部分 1.标识符由字母.下划线.美元符号和数字组成, 且第一个符号不能为数字.标识符可用作: 类名.变量名.方法名.数组名.文件名等.第二部分:理论知识学习部分 2.关键字就是Java语言 ...
- 201871010135 张玉晶《面向对象程序设计(java)》第七周学习总结
201871010135 张玉晶<面向对象程序设计(java)>第七周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ ...
随机推荐
- 关于npm(一)
npm install X: 把X包安装到node_modules目录中修改package.json运行npm install命令时,不会自动安装X npm install X –save: 把X包安 ...
- 为什么MySQL数据库要用B+树存储索引?
问题:MySQL中存储索引用到的数据结构是B+树,B+树的查询时间跟树的高度有关,是log(n),如果用hash存储,那么查询时间是O(1).既然hash比B+树更快,为什么mysql用B+树来存储索 ...
- Codeforces Round #596 (Div. 2, based on Technocup 2020 Elimination Round 2) B. TV Subscriptions 尺取法
B2. TV Subscriptions (Hard Version) The only difference between easy and hard versions is constraint ...
- pixijs shader贴图扫光效果
pixijs shader贴图扫光效果 直接贴代码 const app = new PIXI.Application({ transparent: true }); document.body.app ...
- Map映射如何使用迭代器?
迭代器只针对集合类型的数据,因此map类型的必须先转换成集合类型才能使用迭代器去获取元素. 1.在map中虽然不能直接实例化迭代器,但map集合提供了keySet()方法和value()方法,可以通过 ...
- JVM的监控工具之jmap
参考博客:https://www.jianshu.com/p/a4ad53179df3 jmap(Memory Map for Java)命令用于生成堆转储快照(一般称为heapdump或dump文件 ...
- JWT攻击手册
JSON Web Token(JWT)对于渗透测试人员而言可能是一种非常吸引人的攻击途径,因为它们不仅是让你获得无限访问权限的关键,而且还被视为隐藏了通往以下特权的途径:特权升级,信息泄露,SQLi, ...
- sequelize-auto生成sequelize所有模型
sequelize是node最受欢迎的orm库,普遍使用 Promise. 意味着所有异步调用可以使用 ES2017 async/await 语法. 快速入门地址:https://github.com ...
- Linux文本文件——文本编辑器Vim
Linux文本文件——文本编辑器Vim 摘要:本文主要学习在Linux系统中使用Vim文本编辑器编辑文本. 什么是Vim Vim是一个基于文本界面的编辑工具,使用简单且功能强大.更重要的是,Vim是所 ...
- 关于PHP在企业级开发领域的访谈
企业软件的一个关键元素就是互操作性,它可以让软件与其他平台交换信息.大家都认为PHP在这方面表现欠佳,因为它的WS-*支持相对来说比较新且功能较少,成熟度不高.关于这点我们从未手动开启过PHP的相关进 ...