点此看题面

大致题意: 一直有两个数\(m,n\),已知\(s\le m\le n\),且\(Alice\)和\(Bob\)二个“最强大佬”各知道\(mn\)和\(m+n\)。每轮依次询问二人是否知道\(m\)和\(n\)是多少,求构造一对合法的\(m,n\),使他们两个共说恰好\(t\)次不知道。

手玩样例

这题看起来真是神仙,差不多就是两个神仙人不停地说不知道,然后突然就知道了。。。

所以我们要来手(解)玩(释)一下样例。

这里先不讲如何求答案,就来讲一下这答案为什么可以,以样例\(1\)为例。

最后得到的\(m,n\)分别为\(6,10\),也就是说\(Alice\)和\(Bob\)分别得到的是\(60\)和\(16\)。

那我们来模拟一下他们的思路:

第\(1\)轮

  • \(Bob\):对于\(Bob\)来说,\(16=5+11=6+10=7+9=8+8\),在没有任何信息的情况下,无法排除任何一种答案。
  • \(Alice\):对于\(Alice\)来说,\(60=5*12=6*10\),这两种情况下的和分别为\(17\)和\(16\),而如果\(Bob\)得到的是\(17\)或\(16\),都不能一次确定答案,因此\(Alice\)也无法排除任何一种答案。

第\(2\)轮

  • \(Bob\):上面提到过的\(4\)种情况,所对应的积分别为\(55,60,63,64\),而除了\(60\)以外,其余\(3\)种情况在\(5\le m\le n\)的情况下都只有一种分解方式,所以\(Alice\)可以直接确定。而\(Alice\)依然不知道,因此可以将这\(3\)种情况排除,就得出答案为\(6,10\)。
  • \(Alice\):同理,在\(Bob\)确定之后也可以通过类似的方式确定。

动态规划

我们可以考虑用动态规划+剪枝来做这题。

设\(f_{i,j,k}\)表示已经说过\(i\)次不知道,且两个数分别为\(j,k\)时是否能确定

显然,对于每个人的询问是隔两次出现一次的。

而一个人如果上次被询问时已经知道答案了,下一次询问自然也知道。

于是可以推出第一个转移式:\(f_{i,j,k}=f_{i-2,j,k}\)。

而光这一个式子显然是不够的(废话),考虑上面手玩样例的过程,我们可以发现,以\(Alice\)为例,如果与\(j,k\)乘积相等的其他情况(设为\(x,y\))都可以使\(f_{i-1,x,y}=1\)(即如果是这种情况,上一次询问时另一个人就能得出答案),且\(f_{i-1,j,k}=0\),就可以排除其他所有情况,确定\(f_{i,j,k}=1\)。

对于\(Bob\)同理。

这样就可以通过动态规划来预处理出\(f\)数组了。

求出答案

考虑到题目首先要求\(m+n\)最小,其次要求\(m\)最小,因此考虑先枚举\(m+n\),然后枚举\(m\)。

于是就变成了判断一对\(m,n\)是否符合题目要求。

首先,由于要恰好说\(t\)次不知道,因此我们要保证对于任一\(i<t\),\(f_{i,m,n}=0\)。

然后,还要特判一下\(f_{t+1,m,n}\)是否确定,即判断此时的情况是否唯一,不然依然无法做到恰好说\(t\)次不知道。

这与之前动态规划的第二种转移方式的代码类似,具体实现详见代码。

代码

不知道不知道出了什么问题提答交不上去。。。只能直接交代码了(反正也跑得挺快,能\(AC\))。

#include<bits/stdc++.h>
#define Tp template<typename Ty>
#define Ts template<typename Ty,typename... Ar>
#define Reg register
#define RI Reg int
#define Con const
#define CI Con int&
#define I inline
#define W while
#define N 15
#define V 300
using namespace std;
int n,t,k,f[N+5][V+5][V+5];char s[10];
I bool CheckA_Init(CI t,CI x,CI y)//预处理时对Alice的判断
{
RI i,v=x*y,lim=sqrt(v),flag=0;for(i=k;i<=lim;++i)//枚举情况
{
if(v%i||(t&&f[t-1][i][v/i])) continue;//如果x*y不是i的倍数(即不存在这种情况),或者这种情况会使f[t-1][i][v/i]=1,就说明不符合条件
if(i^x||flag) return false;flag=1;//如果符合条件的答案不为x,y,或有多种答案符合条件,说明不合法,返回false
}return flag;//若只有x,y未确定,则可将其确定
}
I bool CheckB_Init(CI t,CI x,CI y)//预处理时对Bob的判断
{
RI i,v=x+y,lim=v>>1,flag=0;for(i=k;i<=lim;++i)//枚举情况
{
if(t&&f[t-1][i][v-i]) continue;//如果这种情况会使f[t-1][i][v-i]=1,就说明不符合条件
if(i^x||flag) return false;flag=1;//如果符合条件的答案不为x,y,或有多种答案符合条件,说明不合法,返回false
}return flag;//若只有x,y未确定,则可将其确定
}
I bool CheckA_Answer(CI t,CI x,CI y)//求答案时对Alice的判断
{
RI i,v=x*y,lim=sqrt(v),flag=0;for(i=k;i<=lim;++i)//枚举情况
{
if(v%i||!f[t][i][v/i]||(t>=2&&f[t-2][i][v/i])) continue;//如果x*y不是i的倍数(即不存在这种情况),或者这种情况无法确定f[t][i][v/i]=1,或者在上一轮已经可以确定f[t-2][i][v/i]=1,就说明不符合条件
if(i^x||flag) return false;flag=1;//如果符合条件的答案不为x,y,或有多种答案符合条件,说明不合法,返回false
}return flag;//若只有x,y合法,则可确定f[t+1][m][n]为1
}
I bool CheckB_Answer(CI t,CI x,CI y)//求答案时对Bob的判断
{
RI i,v=x+y,lim=v>>1,flag=0;for(i=k;i<=lim;++i)//枚举情况
{
if(!f[t][i][v-i]||(t>=2&&f[t-2][i][v-i])) continue;//如果这种情况无法确定f[t][i][v-i]=1,或者在上一轮已经可以确定f[t-2][i][v-i]=1,就说明不符合条件
if(i^x||flag) return false;flag=1;//如果符合条件的答案不为x,y,或有多种答案符合条件,说明不合法,返回false
}return flag;//若只有x,y合法,则可确定f[t+1][m][n]为1
}
int main()
{
RI i,j,l,STO,ORZ,op,flag;scanf("%d%s%d",&k,&s,&n),t=s[0]=='B';//读入数据
for(i=0,op=t;i<=n;++i,op^=1) for(STO=k;STO<=V;++STO) for(ORZ=k;ORZ<=V;++ORZ)
f[i][STO][ORZ]=i>=2&&f[i-2][STO][ORZ]?1:(op?CheckB_Init(i,STO,ORZ):CheckA_Init(i,STO,ORZ));//动态规划预处理
for(i=k<<1;;++i) for(j=1;j<=(i>>1);++j)//枚举答案
{
for(flag=f[n][STO=j][ORZ=i-j],l=0;l^n&&flag;++l) f[l][STO][ORZ]&&(flag=0);if(!flag) continue;//若存在更早的情况,说明无法做到恰好t个,跳过
if(!((n&1?!t:t)?CheckA_Answer(n,STO,ORZ):CheckB_Answer(n,STO,ORZ))) continue;//特判
return printf("%d %d",STO,ORZ),0;//输出答案并结束程序
}return 0;
}

【洛谷4459】[BJOI2018] 双人猜数游戏(动态规划)的更多相关文章

  1. 洛谷P4459/loj#2511 [BJOI2018]双人猜数游戏(博弈论)

    题面 传送门(loj) 传送门(洛谷) 题解 所以博弈论的本质就是爆搜么-- 题解 //minamoto #include<bits/stdc++.h> #define R registe ...

  2. [BJOI2018]双人猜数游戏

    题解: 彻彻底底的思维题???还是挺难的.. 首先连样例解释都没给..没看题解搞了很久 大概就是 一个人要根据另一个人的决策来猜数 可以去看洛谷那篇题解的解释 然后我们用$f[A/B][i][j][k ...

  3. [luogu4459][BJOI2018]双人猜数游戏(DP)

    https://zhaotiensn.blog.luogu.org/solution-p4459 从上面的题解中可以找到样例解释,并了解两个人的思维方式. A和B能从“不知道”到“知道”的唯一情况,就 ...

  4. 【洛谷P1005】矩阵取数游戏

    矩阵取数游戏 题目链接 每行分别跑一趟区间DP即可 这道题区间DP是非常裸的,按套路来即可 但是很毒瘤的是需要高精度, “我王境泽就是爆零,从这跳下去,也不会用__int128的!” #include ...

  5. 【LOJ】#2511. 「BJOI2018」双人猜数游戏

    题解 设\(f[p][a][b]\)表示询问了\(p\)次,答案是\(a,b\)是否会被猜出来 然后判断如果\(p = 1\) 第一个问的\(Alice\),那么\([s,\sqrt{nm}]\)约数 ...

  6. 洛谷 2953 [USACO09OPEN]牛的数字游戏Cow Digit Game

    洛谷 2953 [USACO09OPEN]牛的数字游戏Cow Digit Game 题目描述 Bessie is playing a number game against Farmer John, ...

  7. 【BZOJ 1594】 [Usaco2008 Jan]猜数游戏 (二分+并查集)

    1594: [Usaco2008 Jan]猜数游戏 Description 为了提高自己低得可怜的智商,奶牛们设计了一个新的猜数游戏,来锻炼她们的逻辑推理能力. 游戏开始前,一头指定的奶牛会在牛棚后面 ...

  8. usaco 猜数游戏

    Description 为了提高智商,锻炼思维能力,奶牛设计了一个猜数游戏.游戏开始前,贝西会在牛棚后面摆上N个数字.所有数字排成一条直线,按次序从1到N编号.每个数字在1到10^9之间,没有两个数字 ...

  9. (一)Python之猜数游戏

    猜数游戏由简如深的编码学习过程: 3次机会: print('------------------我爱鱼C工作室------------------')count=0while count < 3 ...

随机推荐

  1. Hive 变量和属性

    Hive 中变量和属性命名空间 下面我们来用几个例子操作下: &hive SLF4J: Class path contains multiple SLF4J bindings.SLF4J: F ...

  2. Jmeter录制pc脚本

    1.打开jmeter后可以看到左边窗口有个“测试计划”和“工作台”,右键“测试计划”,添加 Threads(Users) →线程组,再右键 线程组→添加 配置元件→Http请求默认值 Http请求默认 ...

  3. JedisCluster 链接redis集群

    先贴代码: <!-- redis客户端 --><dependency>  <groupId>redis.clients</groupId>  <a ...

  4. 时间比较早晚java

    package demo; import java.text.SimpleDateFormat;import java.util.Date;import java.util.Locale; publi ...

  5. C++学习之构造函数和析构函数及指针

    C++的构造函数在创建对象时调用,分配内存空间,多少个对象(对象数组)就调用几次构造函数:析构函数在调用结束时调用(可以添加一些最后的处理)以释放内存给其它来用.对于同类型同生命期的对象,先创建的对象 ...

  6. MachineLearningPreface

    机器学习(包括监督学习, 无监督学习, 半监督学习与强化学习) 监督学习(包括分类与线性回归) 分类(标签的值为散列的"yes"或者"no", "go ...

  7. 基础10 多进程、协程(multiprocessing、greenlet、gevent、gevent.monkey、select、selector)

    1.多进程实现方式(类似于多线程) import multiprocessing import time,threading def thread_run():#定义一个线程函数 print(&quo ...

  8. #if #endif #elif #undef

    #define aaa           //放在代码最前面 int a = 1; a = a + 1; #if !aaa {a = a + 1;}#elif !aaaaa {a=a+11;}#en ...

  9. myBatis分页插件配置

    由于 Apache公司发现myBatis的分页弊端,所以又研发出得补丁:PageHelper 中央仓库5.1.2版连接地址: <!-- https://mvnrepository.com/art ...

  10. Spring课程 Spring入门篇 4-2 Spring bean装配(下)之Autowired注解说明1

    课程链接: 1 解析 2 代码演练 1 解析 1.1 @Required注解 该注解适用于bean属性的set方法 1.2 @Autowired 作用: 是为了把依赖的对象,自动的注入到bean里 使 ...