20155303 2016-2017-2 《Java程序设计》第九周学习总结

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学习内容总结

Linux命令(sort/cat/split/join)

『sort』:sort将文件/文本的每一行作为一个单位,相互比较,比较原则是从首字符向后,依次按ASCII码值进行比较,最后将他们按升序输出。

  • 语法:sort(选项)(参数)
  • 常用选项:
    • -b:忽略每行前面开始出的空格字符;
    • -c:检查文件是否已经按照顺序排序;
    • -d:排序时,处理英文字母、数字及空格字符外,忽略其他的字符;
    • -f:排序时,将小写字母视为大写字母;
    • -i:排序时,除了040至176之间的ASCII字符外,忽略其他的字符;
    • -k:排序时,指定本域的开头和结尾;
    • -m:将几个排序号的文件进行合并;
    • -M:将前面3个字母依照月份的缩写进行排序;
    • -n:依照数值的大小排序;
    • -o:将排序后的结果存入制定的文件;
    • -r:以相反的顺序来排序;
    • -t:指定排序时所用的栏位分隔字符;
    • +-:以指定的栏位来排序,范围由起始栏位到结束栏位的前一栏位。
  • 参数:指定待排序的文件列表。
  • 注意:使用-k +<起始栏位>-<结束栏位>这一命令时,若“只”根据本域的第n个字符进行排序,则使用-k n,n

『cut』:cut命令用来显示行中的指定部分,删除文件中指定字段。

  • 语法:`cut(选项)(参数)
  • 常用选项:
    • -b:仅显示行中指定直接范围的内容;
    • -c:仅显示行中指定范围的字符;
    • -d:指定字段的分隔符,默认的字段分隔符为“TAB”;
    • -f:显示指定字段的内容;
    • -n:与“-b”选项连用,不分割多字节字符;
    • --complement:补足被选择的字节、字符或字段;
    • --out-delimiter=:指定输出内容是的字段分割符;
    • --help:显示指令的帮助信息;
    • --version:显示指令的版本信息。
  • 参数:指定要进行内容过滤的文件。
  • 注意:cut命令主要是接受三个定位方法:第一,字节(bytes),用选项-b;第二,字符(characters),用选项-c;第三,域(fields),用选项-f。如果需要提取中文,使用-b就会出现乱码情况。所以,当遇到多字节字符时,可以使用-n选项,-n用于告诉cut不要将多字节字符拆开。

『split』:可以将一个大文件分割成很多个小文件

  • 语法:split (选项)(输入(前缀))
  • 参数:
    • -b:值为每一输出档案的大小,单位为 byte。
    • -C:每一输出档中,单行的最大 byte 数。
    • -d:使用数字作为后缀。
    • -l:值为每一输出档的列数大小。
  • 注意:
    • 如果想用数字后缀可使用-d参数,同时可以使用-a length来指定后缀的长度

『join』:用来将两个文件中,将指定栏位内容相同的行连接起来。

  • 语法:join(选项)(参数1)(参数2)
  • 选项:
    • -a<1或2>:除了显示原来的输出内容之外,还显示指令文件中没有相同栏位的行;
    • -e:若[文件1]与[文件2]中找不到指定的栏位,则在输出中填入选项中的字符串;
    • -i或--ignore-case:比较栏位内容时,忽略大小写的差异;
    • -o:按照指定的格式来显示结果;
    • -t:使用栏位的分割字符;
    • -v<1或2>:更-a相同,但是只显示文件中没有相同栏位的行;
    • -1:连接[文件1]指定的栏位;
    • -2:连接[文件2]指定的栏位。
  • 参数:要进行合并操作的第一个文件参数和第二个文件参数。
  • 注意:如果行内容不匹配,则不能进行该操作,如:

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教材学习中的问题和解决过程

  • 『问题一』MySQL支持的SQL语法都有哪些?

  • 『问题一解决』

SQL是结构化查询语言,主要用于访问和处理数据库的计算机语言。

(1)MySQL的数据类型

MySQL的数据类型大致分为以下几类,数值类型、字符串类型、日期和时间类型。

(2)创建数据库

在创建数据库之前,必须先创建数据库,在MySQL中,创建数据库的代码如下:

create database wuzydb default character set utf8

以上代码创建了wuzydb数据库,并设置编码为utf8。

(3)创建表

表必须在数据库中创建,所以在创建表之前,需调用use wuzydb;

创建表:create table 表名(字段 字段类型...)

(4)对表中数据进行增删改查

insert插入:insert into 表名(字段1,字段2...)values(值1,值2...)

select查找:select * from 表名(查询所有数据);select 字段1,字段2...from 表名(查询某几个字段的数据)

update修改:update 表名 set 字段1=值1,字段2=值2...

delete删除:deleta from 表名

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代码调试中的问题和解决过程

  • 『问题一』

学习正则表达式的过程中,运行测试代码时出现了“Red Bar”,如下:

运行结果显示,"\"Hello\"".matches("([\"'])[^\"']*\1")为false。哪里出错了呢?

  • 『问题一解决』

把regex复制到正则表达式测试器上运行,结果是匹配的:

那么,问题只能出在这行代码上,而不是正则表达式本身。只有一种可能,就是没有正确使用Java中的转义字符,导致程序不能正确匹配。

再返回去看程序中的正则表达式,发现忽略了最后一个转义符。()表示将括号里的分组,后面的\1表示反向引用第一组,而在Java中,\本身就是转义符,表示忽略\后面的内容,所以,要想使用“反向引用”这个含义,必须再次使用\进行转义。再次运行,发现断言正确,说明我们的分析是正确的。

  • 『问题二』

在学习命令行时,参考资料经常使用/etc/passwd文件进行演示,那么,/etc/passwd以及/etc/shadow是什么文件呢:

  • 『问题二解决』

查阅相关资料了解到,在Linux操作系统中, /etc/passwd文件中的每个用户都有一个对应的记录行,记录着这个用户的一下基本属性。我们通过命令行cat /etc/passwd查看/etc/passwd文件内容:

我们可以看到,/etc/passwd中一行记录对应着一个用户,每行记录又被冒号(:)分隔为7个字段,其格式和具体含义如下:用户名:口令:用户标识号:组标识号:注释性描述:主目录:登录Shell

/etc/shadow文件格式与/etc/passwd文件格式类似,同样由若干个字段组成,字段之间用“:”隔开。但需要注意的是,/etc/shadow文件只有系统管理员才能够进行修改和查看:

/etc/shadow文件中的记录行与/etc/passwd中的一一对应,它由pwconv命令根据/etc/passwd中的数据自动产生。文件中字段主要含义为:登录名:加密口令:最后一次修改时间:最小时间间隔:最大时间间隔:警告时间:不活动时间:失效时间:标志

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代码托管

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上周考试错题总结

  • 『问题一』NIO2中,可以使用(D)中的方法取出文件系统根目录信息。

A .Path

B .DirectoryStream

C .FileStore

D .FileSystem

『考点』:FileSystemgetRootDirectorie方法可以取出文件系统根目录信息。对NIO各个方法还不够熟悉。

  • 『问题二』:正则表达式“(‘|”)(.*?)\1”匹配 “'Hello',"World””的结果是(BC)

A .不匹配

B .'Hello'

C ."World"

D .'Hello',"World"

『考点』:.*是贪婪量词,会尽量匹配更多;而本题中的.*?是懒惰量词,尽量匹配少。所以匹配结果为'Hello'"World"两个。另外,反向引用 \1 代表第一个()中的匹配内容。

  • 『问题三』:正则表达式“r.t”匹配字符串“rat”的Java 代码表达式是()

A ."rat".matcher("r.t")

B ."r.t".matcher("rat")

C .Pattern.compile("rat").matcher("r.t")

D .Pattern.compile("r.t").matcher("rat")

『考点』:课本P491提到,java.util.regex.Pattern实例是正则表达式在JVM中的代表对象,需通过compile()方法来取得。在取得Pattern实例后,可以使用matcher()方法指定要比较的字符串。

  • 『问题四』:Suppose we have an array of String objects identified by the variable names. Which of the following for loops will not correctly process each element in the array.(假如我们有一个名为names的String对象数组,下面哪个for循环不能遍历数组中的每一个元素?)(C)

A .for(int i = 0; i < names.length; i++)

B .for(String name : names)

C .for(int i = 0; i < names.length(); i++)

D .none of these will correctly process each element(以上都不能遍历)

E .all of these will correctly process each element(以上都能遍历)

『考点』:长度length是成员变量,不是方法,所以不能加括号。C错误。

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结对及互评

结对对象:20145202马超
结对学习内容:解决对方学习过程中遇到的问题

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学习感悟及思考

本周学习最大的收获来自于实验和正则表达式的学习。实验的内容很丰富,在夯实基础的同时,也加深我们对知识的理解和掌握。

学习过程中遇到不少问题,畏难情绪时常让我产生退缩的念头。不过,唾手可得的知识真的有价值吗?我看未必。

以本周正则表达式的学习为例,一个非常简单的正则表达式用Java程序运行起来却不符合预期,带着疑惑请教老师,老师建议我先在regextester上跑通再运行程序。可是把程序中的正则表达式复制过去却是匹配的,仔细想了想,明白出错的原因在于忽略了Java中的转义符。

这个问题本可以直接回答我错误在哪里,老师却提供给我一种方法而不仅仅是一个答案。摸索的过程虽然比直接得到答案来的艰难,但授人以鱼不如授人以渔,今后再遇到相似的问题,就都可以自行解决了。

墨非定律告诉我们: 如果你认为事情会向坏的方向发展,那么事情一定会那样。所以,绝不说“不可能”,不断挑战自我才能更快地成长。

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学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 16/16 1/1 18/18 初步认识了Java
第二周 219/235 1/2 28/46 学习了Java的基本语法知识
第三周 766/1001 1/3 23/69 了解对象与参考的关系,以及封装的概念与实现
第四周 984/1985 1/4 18/87 学习了继承与多态的关系,以及接口的多态操作
第五周 866/2851 1/5 12/99 学习了异常处理,学会使用Collection收集对象
第六周 664/3515 1/6 15/114 认识字节流和字符流的继承架构,学习线程与并行API
第七周 469/3984 1/7 13/127 认识Date与Calender
第八周 315/4299 1/8 15/142 学习了NIO、日志、正则表达式等内容,复习第六章“继承与多态”和“Linux 目录结构及文件基本操作”
第九周 553/4852 1/9 20/142 学习了数据库、反射与类加载器、自定义泛型枚举与注释等内容,复习常用命令join、cut、split和sort

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:15小时

  • 实际学习时间:20小时

(有空多看看现代软件工程课件:软件工程师能力自我评价表)

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参考资料

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    下载mysql 选择mysql的管理软件 idea可以直接连接 然后用库运行程序,但是没有截图,,因为想在navicat上试试,可惜速度太慢了 打开idea又很慢,所以明天再更新

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