洛谷 U86564 排队形

题目传送门

题目背景

\(JDFZ2019\)秋季运动会开始辣!为了使强大的高一 · \(6\)班有一个更好的精神面貌,班主任\(T\)老师和体委\(LY\),\(LYB\)开始排班级的队形......

题目描述

队形是一个不规则图形(要是规则的话还排什么),分为\(N\)列,每列有数量不定的同学(排队开始前每列都没有同学)。三个排队形的人有明确的分工:\(LY\)(代号为\(A\))负责往队列中加人,\(LYB\)(代号为\(B\))负责从队列中减去使队列不协调的人,而\(T\)老师(代号为\(C\))只需要检查就可以了。排队开始后,他们会按时间顺序发出不同的指令(为了与其他人区别开,他们每个人发出指令前都会喊出自己的代号):\(LY\)发出的指令中包括两个数\(M_1,K_1\),表示第\(M_1\)列加入\(K_1\)位同学;\(LYB\)发出的指令中包括两个数\(M_2,K_2\),表示第\(M_2\)列中删除\(K_2\)位同学;\(T\)老师发出的指令中也包括两个数\(P,Q\),表示她现在想知道从第\(P\)列到第\(Q\)列的总人数。

输入格式

第一行有两个整数\(N,D\),表示有\(N\)列,\(D\)个指令。

接下来有\(D\)行,每行开头先包括一个代号(\(A,B,C\)其中的一个),并按题目所述发出他/她的指令。

输出格式

输出行数与\(T\)老师的提问数相等,每行一个整数,回答\(T\)老师的问题。

样例输入

10 7
C 1 1
A 1 1
A 3 1
A 4 1
C 1 2
C 1 3
C 1 10

样例输出

0
1
2
3

提示:

数据范围:

对于30%的数据,\(1\le N,D\le 10^4\),\(T\)老师至少提问\(1000\)次。

对于全部数据,\(1\le N,D\le 10^5\),\(T\)老师至少提问\(30000\)次。

题解:

树状数组的题目。

我觉得应该算是裸题了,最后区间统计利用前缀和的思想就好。

代码:

#include<cstdio>
#include<iostream>
using namespace std;
int n,d;
int tree[500001];
void update(int x,int y)
{
for(int i=x;i<=n;i+=i&-i)
tree[i]+=y;
}
int query(int x)
{
int ret=0;
for(int i=x;i;i-=i&-i)
ret+=tree[i];
return ret;
}
int main()
{
//freopen("6.in","r",stdin);
//freopen("6.out","w",stdout);
scanf("%d%d",&n,&d);
while(d--)
{
char ch;
cin>>ch;
if(ch=='A')
{
int m,k;
scanf("%d%d",&m,&k);
update(m,k);
}
else if(ch=='B')
{
int m,k;
scanf("%d%d",&m,&k);
update(m,-k);
}
else if(ch=='C')
{
int p,q;
scanf("%d%d",&p,&q);
printf("%d\n",query(q)-query(p-1));
}
}
return 0;
}

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