Java实验报告(一)
1.水仙花数
public class test1{
public static void main(String[] args){
for(int num=100;num<1000;num++){
int a=num/100;
int b=num/10%10;
int c=num%10;
if(Math.pow(a,3)+Math.pow(b,3)+Math.pow(c,3)==num){
System.out.println(num);
}
}
}
}
2.求13-23+33-43+···+973-983+993-1003的值
public class test2{
public static void main(String[] args){
int sum=0;
int flag=1;
for(int i=13;i<=1003;){
sum+=i*flag;
flag=-flag;
i=i+10;
}
System.out.println(sum);
}
}
3.求1!+2!+3!+···+20!的值
public class Test3{
public static void main(String args[]){
int sum=0;
int i,j;
for(i=1;i<21;i++){
k=1;
for(j=1;j<=i;j++){
k*=j;
}
sum+=k;
}
System.out.println(sum);
}
}
4.求8+88+888+···前10项之和
public class Test4{
public static void main(String[] args){
int i;
int n=0,sum=0;
for(i=1;i<=10;i++){
n=n*10+8;
sum+=n;
}
System.out.println(sum);
}
}
5.求1000之内的完数
public class Test5{
public static void main(String args[]){
int i,j,sum;
for(i=2;i<1000;i++){
sum=1;
for(j=2;j<i;j++){
if(i%j==0){
sum+=j;
}
}
if(sum==i){
System.out.println(i);
}
}
}
}
6.求满足1+2+3+···n<8888的最大正整数
public class Test6{
public static void main(String args[]){
int n=0,sum=0;
while(sum<8888){
n+=1;
sum+=n;
}
System.out.println(n);
}
}
7.用for循环打印三角
public class Test7 {
public static void main(String[] args){
int i,j,k;
for(i=1;i<=5;i++){
for(j=0;j<5-i;j++){
System.out.print(" ");
}
for(k=0;k<i;k++){
System.out.print("* ");
}
System.out.print("\n");
}
}
}
Java第三周学习总结
这周主要还是在慢慢熟悉Java基础代码的编写:
1.学习了Java的封装性,并学会了如何简单的使用它,学习到了被封装的属性,必须通过setter和getter方法设置和取得。
2.学习了构造方法,但还是缺少实践。
3.慢慢理清了Java简单的思维逻辑与简单代码的编写。
4.简单学习了String类,知道进行内容的比较,除了可以使用“==”以外,还可以用String中的equals();以及知道二者的区别。
5.学习了Java关键词this,知道了this的使用。
6.学习了Java关键词static,并知道了以前代码中使用static的意义(共享)。
7.学习了main()方法,了解了Java main()中的基本构成。
8.下载了eclipse ,并学会了简单的操作。
9.完成了一些Java练习,其中让我最深刻的问题是print与println,因为一开始不明白二者的区别,导致在编写等腰三角形金字塔时输出的答案错误。
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