201521123033《Java程序设计》第8周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。

answer:

1.2 选做：收集你认为有用的代码片段

2. 书面作业

本次作业题集集合

1.List中指定元素的删除(题目4-1)

1.1 实验总结

answer:



实验总结：remove函数中，要注意删除下标为i的元素后，该元素后的所有元素都要往前移一位，即i-1.

2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)

2.1 伪代码（简单写出大体步骤）

answer：

while(str!="!!!!!")
{
    if(map.get(s) == null)
        map.put(s, 1);
      else
        map.put(s, map.get(s)+ 1);
}
Collections.sort(list, new Comparator<Map.Entry<String, Integer>>(){} });//按次数排序；
Collections.sort(list, new Comparator<Map.Entry<String, Integer>>(){} });l//次数相同按字母排序；
System.out.println();

2.2 实验总结

answer：此题与5-2的不同之处在于map的使用，以及用到用ArrayList来实现排序。对map进行排序前要将其转化成ArrayList，才能调用Collections进行排序

3.倒排索引(题目5-4)

3.1 截图你的提交结果(出现学号)

answer：

3.2 伪代码（简单写出大体步骤）

answer：

while(in.hasNextLine()){
    eveline.put(n, line);
    String[] str =  line.split(" ");
    for (int i = 0; i < str.length; i++) {
        if(!map.containsKey(str[i])){
    		arr.add(n);
    		map.put(str[i], arr);
    		            }
    	else{

    		arr = map.get(str[i]);
    		if(!arr.contains(n))
    			arr.add(n);
    			map.put(str[i], arr);
    					}
                	}
	}

}
while(in.hasNextLine()){
    for (Entry<Integer, String> entry : eveline.entrySet()) {
    	List letter = Arrays.asList(entry.getValue().split(" "));
    	if(search.isEmpty()) break;
    	if(letter.containsAll(search)){
    		sea.add(entry.getKey());
    			}
        	}
	if(!sea.isEmpty()){
        	System.out.println(sea);
	        for (Integer integer : sea) {
	        	System.out.println("line "+integer+":"+eveline.get(integer));
	        	}
        	}
        else
        	System.out.println("found 0 results");
        }
}

3.3 实验总结

answer:

(1)用TreeMap定义集合,key会直接在内部进行排序.

(2)注意单词找不到的情况，找不到返回空集

4.Stream与Lambda

编写一个Student类，属性为:

private Long id;

private String name;

private int age;

private Gender gender;//枚举类型

private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛

创建一集合对象，如List,内有若干Student对象用于后面的测试。

4.1 使用传统方法编写一个方法，将id>10，name为zhang, age>20, gender为女，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。

answer：

@Override
    public String toString() {
        return "Student [id=" + id + ", name=" + name + ", age=" + age + ", gender=" + gender + ", joinsACM=" + joinsACM
                + "]";
    }
public Student find()
    {
        if(this.id>10L&&this.name.equals("zhang")&&this.age>20&&this.gender==Gender.female&&this.joinsACM)
        {
            Student e=new Student(this.id,this.name,this.age,this.gender,this.joinsACM);
            return e;
        }

        else
            return null;

    }

4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数，并测试。

answer：

4.3 构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，然后重新改写4.2，使其不出现异常。

answer:

5.泛型类：GeneralStack(题目5-5)

5.1 截图你的提交结果(出现学号)

answer:

5.2 GeneralStack接口的代码

answer:

 interface GeneralStack <T>
    {
        public  T push(T item);
        public  T pop();
        public  T peek();
        public boolean empty();
        public int size();
    }

5.3 结合本题，说明泛型有什么好处

answer:

（1）无需使用有风险的强制类型转换。如在本题中，泛型不需考虑栈中元素的类型

（2）错误在编译时就能发现

6.泛型方法

基础参考文件GenericMain，在此文件上进行修改。

6.1 编写方法max，该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功，其中strList为List类型。也能使得Integer maxInt = max(intList);运行成功，其中intList为List类型。

answer:

public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T> list) {
        T max = list.get(0);
        for(T i : list){
            if(i.compareTo(max)>0)
                max = i;
        }
        return max;
    }

6.2 选做：现有User类，其子类为StuUser，且均实现了Comparable接口。编写方法max1，基本功能同6.1，并使得max1(stuList);可以运行成功，其中stuList为List类型。

6.3 选做：编写int myCompare(T o1, T o2, Comparator c)方法，该方法可以比较User对象及其子对象，传入的比较器c既可以是Comparator，也可以是Comparator。注意：该方法声明未写全，请自行补全。

7.选做:逆向最大匹配分词算法

集合实验文件中的第07次实验(集合).doc文件，里面的题目6.

7.1 写出伪代码

7.2 实验总结

8.选做:JavaFX入门

完成其中的作业1、作业2。内有代码，可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程，从头到尾自己搭建。

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结

题目集：jmu-Java-05-集合

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

answer:

3.2. PTA实验

函数（4-1）,编程(5-3，5-4，5-5)

实验总结已经在作业中体现，不用写。