耿丹CS16-2班课堂测试作业汇总
Deadline: 2016-11-01 11:59
作业内容
课堂测试作业总结
00.题目得5分,多半扣在格式上,有些同学代码写得很过分,已经很仁慈对待,同学们珍惜之;
01.界面设计得分不好,换行功夫做得不足,需要输入许多数据,没有让屏幕显示应输入的内容提醒,不善于为用户考虑,增加用户阅读成本;
02.第二道方程问题不难,关键是要细致分解,和分三角形类似,还请大伙儿培养自己化大为小的本领;
03.等腰和等边三角形判断有误,关键是没分清楚if-else语句是“补集”,而等腰和等边是“包含”关系;
04.很多同学在if-else语句或for循环语句下还没有养成缩进的习惯,这好像不大好啊;
05.有部分同学在求解奇数之和,偶数之积问题时,结果求反了,成了“偶数之和,奇数之积”,得一半分吧;
06.第9题编程序求奇偶数平均数问题,pj1 和 pj2要赋初值,计数的i和j要自增;
07.第11题,题目限制是1200的上限,不知为何,好几个同学写成了1000?
08.有的同学代码编译都没通过就交了,如果时间足够,却不去修改使其通过,这就有点不负责任了,可能是看不懂Cfree下面的语法提示?
课堂测试作业评分
本次作业分为两部分计算,即15道题(代码6分一道,**满90分**) + 界面设计(**满10分**) = 总分(**满100分**)。
排名 | 姓名 | 1.转换 | 2.方程 | 3.三角 | 4.闰年 | 5.奇偶 | 6.乘法 | 7.数列 | 8.末项 | 9.平均 | 10.最值 | 11.整除 | 12.矩形 | 13.平行 | 14.等腰 | 15.运费 | 界面 | 总分 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 高珊 | 6 | 3 | 6 | 6 | 3 | 6 | 6 | 0 | 6 | 6 | 6 | 5 | 5 | 6 | 0 | 5 | 75 |
2 | 李兆嘉 | 6 | 2 | 6 | 6 | 2 | 6 | 6 | 0 | 0 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 5 | 5 | 74 |
3 | 赫雨萌 | 6 | 3 | 8 | 6 | 3 | 6 | 6 | 0 | 3 | 6 | 2 | 6 | 6 | 6 | 0 | 5 | 72 |
4 | 田京诚 | 6 | 5 | 5 | 6 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 0 | 4 | 0 | 3 | 0 | 6 | 70 |
5 | 赵子晨 | 6 | 2 | 4 | 5 | 4 | 6 | 6 | 3 | 4 | 4 | 4 | 6 | 6 | 6 | 0 | 4 | 70 |
6 | 徐挺峰 | 6 | 3 | 3 | 5 | 3 | 6 | 6 | 0 | 2 | 6 | 5 | 6 | 6 | 6 | 0 | 5 | 68 |
7 | 李梦鑫 | 6 | 5 | 3 | 4 | 3 | 6 | 5 | 0 | 4 | 5 | 4 | 6 | 6 | 6 | 0 | 4 | 67 |
8 | 牛凯 | 6 | 3 | 4 | 5 | 3 | 6 | 6 | 0 | 0 | 6 | 5 | 6 | 6 | 5 | 0 | 5 | 66 |
9 | 刘兆轩 | 6 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 6 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 0 | 4 | 64 |
10 | 田朔 | 6 | 5 | 4 | 6 | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 4 | 63 |
11 | 姜文奇 | 6 | 2 | 3 | 6 | 5 | 0 | 6 | 0 | 0 | 5 | 3 | 4 | 6 | 6 | 5 | 6 | 63 |
12 | 周阳 | 6 | 4 | 4 | 6 | 6 | 6 | 6 | 0 | 5 | 6 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 4 | 62 |
13 | 韩笑 | 6 | 3 | 5 | 5 | 0 | 6 | 4 | 0 | 0 | 6 | 4 | 6 | 6 | 6 | 0 | 4 | 61 |
14 | 徐肇宁 | 6 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 6 | 0 | 0 | 5 | 3 | 4 | 6 | 5 | 0 | 5 | 60 |
15 | 王烁 | 6 | 0 | 4 | 5 | 3 | 6 | 6 | 0 | 2 | 6 | 0 | 6 | 5 | 6 | 0 | 5 | 60 |
16 | 叶桦汀 | 6 | 2 | 4 | 5 | 6 | 4 | 6 | 0 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 0 | 5 | 60 |
17 | 王思齐 | 6 | 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | 6 | 0 | 4 | 5 | 0 | 4 | 6 | 5 | 0 | 5 | 58 |
18 | 吉洋 | 6 | 3 | 5 | 6 | 5 | 6 | 0 | 4 | 6 | 0 | 5 | 4 | 3 | 0 | 0 | 4 | 57 |
19 | 吴渴桢 | 6 | 3 | 3 | 6 | 6 | 2 | 6 | 5 | 4 | 0 | 0 | 2 | 4 | 2 | 0 | 4 | 53 |
20 | 李想 | 6 | 4 | 6 | 5 | 0 | 5 | 6 | 0 | 4 | 6 | 0 | 4 | 0 | 4 | 0 | 3 | 53 |
21 | 黄家帅 | 6 | 3 | 4 | 5 | 3 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 6 | 6 | 0 | 4 | 53 |
22 | 沈昊辰 | 6 | 2 | 4 | 5 | 3 | 6 | 6 | 0 | 0 | 5 | 5 | 6 | 0 | 0 | 0 | 4 | 52 |
23 | 张钊 | 6 | 3 | 4 | 5 | 5 | 6 | 5 | 3 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 47 |
24 | 李鑫 | 6 | 1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 6 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 0 | 0 | 3 | 46 |
25 | 黄义方 | 6 | 0 | 0 | 5 | 4 | 6 | 6 | 0 | 0 | 6 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 42 |
26 | 马寅武 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 5 | 0 | 6 | 6 | 6 | 0 | 5 | 40 |
27 | 王浩然 | 6 | 4 | 4 | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 30 |
28 | 符瑞艺 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 20 |
29 | 耿奥 | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 18 |
30 | 温豪 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
如成绩有问题,请在下方留言,支持重新修改。
耿丹CS16-2班课堂测试作业汇总的更多相关文章
- 耿丹CS16-2班第二次作业汇总
-- Deadline: 2016-09-28 12:00 -- 作业内容:http://www.cnblogs.com/huangjunlian/p/5891726.html -- 第二次作业总结: ...
- 北工大耿丹学院16级计科院3班C语言课程助教学期总结
很荣幸得到邹老师,周老师,以及北工大耿丹学院各位老师的认可,担任计科院3班C语言课程助教,班主任为李光杰老师,很感谢李老师一学期的帮助,使得我更好的担任助教一职.我班学生31名,很愉快的与同学们度过一 ...
- 北京工业大学耿丹学院2016下C作业学习总结
北京工业大学耿丹学院2016下C的班级地址在https://edu.cnblogs.com/campus/bjgygd/Sixteen-One . 第一次作业:两部分 第一部分:新建博客,书写第一篇随 ...
- 2017-2018-1 20155330 《信息安全系统设计基础》第10周课堂测试&课下作业
2017-2018-1 20155330 <信息安全系统设计基础>第10周课堂测试&课下作业 stat命令的实现-mysate 学习使用stat(1),并用C语言实现 提交学习st ...
- 2017-2018-1 20155327 《信息安全系统设计基础》课堂测试&课下作业
2017-2018-1 20155327 <信息安全系统设计基础>课堂测试&课下作业 学习使用stat(1),并用C语言实现 提交学习stat(1)的截图 man -k ,grep ...
- 20155217 《信息安全系统设计基础》week16课堂测试
20155217 <信息安全系统设计基础>week16课堂测试 在作业本上完成附图作业,要认真看题目要求并提交作业截图. 在set的过程中,我们需要将hour部分进行赋值,赋值我们采用&q ...
- 20162307 课堂测试 hash
20162307 课堂测试 hash 作业要求 利用除留余数法为下列关键字集合的存储设计hash函数,并画出分别用开放寻址法和拉链法解决冲突得到的空间存储状态(散列因子取0.75) 关键字集合:85, ...
- 福州大学2020年春软工实践W班第二次作业
作业描述 这个作业属于哪个课程 福州大学2020年春软工实践W班 这个作业要求在哪里 寒假作业(2/2) 这个作业的目标 开发一个疫情统计程序 作业正文 福州大学2020年春软工实践W班第二次作业 其 ...
- 课堂测试ch06
课堂测试ch06 下面代码中,对数组x填充后,采用直接映射高速缓存,所有对x和y引用的命中率为(D) A. 1 B. 1/4 C. 1/2 D. 3/4 解析:在填充了之后,对于x和y数组,只有在引用 ...
随机推荐
- Redis集群~windows下搭建Sentinel环境及它对主从模式的实际意义
回到目录 关于redis-sentinel出现的原因 Redis集群的主从模式有个最大的弊端,就是当主master挂了之前,它的slave从服务器无法提升为主,而在redis-sentinel出现之后 ...
- Win7 on VirtualBox 看不到 usb device
sudo usermod -G vboxusers -a your_user_name 我的用上面指令不能建立, 需先使用 sudo su 切到root 再執行 usermod -G vboxuser ...
- weui 搜索框
点击搜索,会显示关键字取消按钮,输入文字,会在搜索框下,有相应的列表显示. HTML: <!DOCTYPE html> <html> <head> <meta ...
- Base64原理解析
一. Base64编码由来 为什么会有Base64编码呢?因为有些网络传送渠道并不支持所有的字节,例如传统的邮件只支持可见字符的传送,像ASCII码的控制字符就 不能通过邮件传送.这样用途就受到了很大 ...
- PM成长之路(一)
到底什么样的人适合任项目经理一直是很多企业的困惑,因为大家发现优秀项目经理的特质看起来和传统的职能经理或技术专家很不一样.当企业在决定开展一个重大的项目时,如果不能找到一个适合带领和管理项目的项目经理 ...
- maven和svn区别
构建工具-maven,版本控制工具-svn. 一.只有svn的情况 首先考虑没有maven的情况.这样的话,项目组每个开发人员,都需要在本地check out所有的源码. 每次提交之前, ...
- c# String.Join 和 Distinct 方法 去除字符串中重复字符
1.在写程序中经常操作字符串,需要去重,以前我的用方式利用List集合和 contains去重复数据代码如下: string test="123,123,32,125,68,9565,432 ...
- 自定义UIBarButtonItem
如果是通过UIButton自定义UIBarButtonItem,那么通过如下这个方式设置title是无效的.必须要直接给button设置title. self.navigationItem.right ...
- Python 【第八章】:JavaScript 、Dom、jQuery
JavaScript 放置位置 body内部最下面,这样可以避免javascript链接失效时,长时间加载不到页面html内容 变量: var a =123 局部变量 a = 123 全局变量 作用域 ...
- linux的用户与用户组
1.上面这个花花绿绿的图片,来自linxu 下etc/passwd文件. 我们来详细的看下这些都值得是什么东西,这些内容都是用冒号来分割的. 2.etc/shadow 3.对比一下这两个文件的权限,为 ...