Description

  上体育课的时候,小蛮的老师经常带着同学们一起做游戏。这次,老师带着同学们一起做传球游戏。
游戏规则是这样的:n个同学站成一个圆圈,其中的一个同学手里拿着一个球,当老师吹哨子时开始传球,每个同学可以把球传给自己左右的两个同学中的一个(左右任意),当老师再次吹哨子时,传球停止,此时,拿着球没传出去的那个同学就是败者,要给大家表演一个节目。
聪明的小蛮提出一个有趣的问题:有多少种不同的传球方法可以使得从小蛮手里开始传的球,传了m次以后,又回到小蛮手里。两种传球的方法被视作不同的方法,当且仅当这两种方法中,接到球的同学按接球顺序组成的序列是不同的。比如有3个同学1号、2号、3号,并假设小蛮为1号,球传了3次回到小蛮手里的方式有1->2->3->1和1->3->2->1,共2种。

Input

  共一行,有两个用空格隔开的整数n,m(3<=n<=30,1<=m<=30)。

Output

  t共一行,有一个整数,表示符合题意的方法数。

Sample Input

3 3

Sample Output

2

HINT

数据规模和约定

40%的数据满足:3<=n<=30,1<=m<=20

100%的数据满足:3<=n<=30,1<=m<=30

明显dp问题,而且比较好想

 #include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <iostream>
#include <string>
#include <math.h>
#include <algorithm>
#include <vector>
#include <queue>
#include <set>
#include <stack>
#include <map>
#include <sstream>
const int INF=0x3f3f3f3f;
typedef long long LL;
const int mod=1e9+;
const int maxn=1e7+;
using namespace std; int dp[][];//dp[i][j]表示传i次到j号有多少种方法 int main()
{
int n,m;
scanf("%d %d",&n,&m);
for(int i=;i<=n;i++)//预处理
{
if(i==||(i!=&&i!=n))
dp[][i]=;
else
dp[][i]=;
}
for(int i=;i<=m;i++)
{
for(int j=;j<=n;j++)
{
if(j==)
dp[i][j]=dp[i-][n]+dp[i-][j+];
else if(j==n)
dp[i][j]=dp[i-][j-]+dp[i-][];
else
dp[i][j]=dp[i-][j-]+dp[i-][j+];
}
}
printf("%d\n",dp[m][]);
return ;
}

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