201521123029《Java程序设计》第十三周学习总结
1. 本周学习总结
以你喜欢的方式(思维导图、OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容。
2. 书面作业
1.网络基础
1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同?
1.2 telnet bbs.newsmth.net,上面这条命令连接的是远程主机的什么端口号?
1.3 telnet cec.jmu.edu.cn 80,尝试回答:你从屏幕看到一些什么内容?返回的内容是不是cec.jmu.edu.cn的主页内容?尝试使用GET /index HTTP/1.0命令,会返回什么?详见实验任务书题目1。
1.4 启动ConnectionWatcher, 然后启动若干个可以联网的程序(如QQ, telnet,浏览器等),查看本机上有什么程序联网,使用了什么端口?QQ占用了什么端口和那些远程IP进行交互,这些IP分布地在那里?使用了什么协议进行通信?
1.5 编写网络程序必不可少的几个信息是什么?
参考:实验任务书-题目1
答:1.1 返回的时间不同,因为可能是距离的因素影响了时间,截图如下:
1.2 如下图,端口号为23。
1.3 一开始什么都没有,打开回显后才能继续输入,而后使用命令后返回的内容如下图所示。
1.4 比如谷歌浏览器的使用如图,使用80端口,使用TCP协议进行通信。
1.5 IP地址和域名,使用的端口。
2.编写TCP客户端程序
2.1 参照SocketTest.java编写一个简单的连接远程服务器小程序Client.java,可以接收并显示服务器发送的信息。启动时需要首先在控制台指定远程主机IP与端口号。(截图,出现自己学号)
2.2 将程序中的网址改成bbs.newsmth.net,端口号改为23,再次观察返回结果?尝试执行telnet bbs.newsmth.net 23,对比返回结果。
2.3 将程序中的网址改成cec.jmu.edu.cn,端口号改为80进一步观察返回结果。没有任何返回结果,为什么?怎么操作
2.4 启动网络调试助手,将其设置为TCP Server,并启动,如下图所示
尝试使用Client.java连接该TCP Server,使用该服务器向Client发送信息。(截图)
2.5 回答:现在的Client.java只能接收信息,能否改造Client.java使其可以与服务器进行交互(服务器可以发送信息给Client,Client也可发送信息给服务器),写出大概思路即可。
2.6 选做:实现2.5
参考:实验任务书-题目2
答:2.1
2.2 改之后截图如下:
执行telnet bbs.newsmth.net截图如下:
第一个仅仅是界面而已,第二个则是多了其他的一些东西,包含第一个并且它还有许多功能。
2.3 因为界面是空的,所以程序只是返回界面而已。
2.4 如图所示:
2.5 关键代码如下:
3.ServerSocket与TCP服务器
3.1 简易单线程MenuServer,题目3.1-3.4。(关键代码及运行截图,包含学号)可以使用网络调试助手,将其设置为TCP Client(IP与端口填你的MenuServer的IP与端口),连接你的MenuServer。其中的文件搜索功能为选做。
3.2 多线程MenuServer(截图证明你这个是多线程服务器,使用telnet连接)。
3.3 选做:图形界面的MenuServer
可以控制服务器的启动停止、查看客户端链接的基本信息(IP、端口、链接时间)
拓展:在服务器端断开某个客户端的链接、查看客户端发送的给服务器端的日志记录
参考:实验任务书-题目3
参考:EchoServer.java,ThreadedEchoServer.java (多线程服务器)
答:3.1代码截图如下:
网络调试助手图如下:
3.2 telnet连接:
多线程的实现:
5. 论述题:网络程序与流
5.1 前面编写的程序用到了大量的流的相关知识。简述,编写网络程序时应当选择什么样的流?Java网络编程、流之间的关系。场景如:简单的文字聊天、文件传输、应用层协议服务器,如QQ、聊天室、网络游戏。
答:5.1 编写时应该选用InputStream和OutputStream流,感觉流是网络编程的基础工具。
6.代码阅读
阅读ServerAndThread目录中的源代码
6.1 修改程序,在GUI界面中某个地方显示自己的学号,然后运行该程序(截图、出现学号)。简述这个程序的主要功能。
6.2 画出源代码的结构图(各个类的依赖关系)。并简要说明各个类的功能。
6.3 简述这个程序有什么不足之处及改进方法.
答:6.1 这个程序主要是服务端来接受客户端的消息。
3. 码云
码云代码提交记录
在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
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