题意

给出一棵N 个节点的树,树上的每个节点都有一个权值$a_i$。

有Q 次询问,每次在树上选中两个点u, v,考虑所有在简单路径u, v 上(包括u, v)的点构成的集合S。

求$\sum_{w∈S}{a_w or dist(u,w)}$

其中dist(u,w) 为简单路径u,w 上的边数,or 是按位或。


思考

设f[i][j]表示从第i个节点开始,总共跳了$2^j$个节点得到的答案,g[i][j]表示从第i个节点开始,向下跳了$2^j$个节点得到的答案。这些状态的转移只要考虑后半部分最高位上1的贡献。

接下来对于查询u,v,我们算出其lca。对于u-lca,可以用倍增求出答案。由于倍增时每次的长度都至少会是以前的一半,那么某些二进制位上在以后一定都会是1,而且之前求出的f和它是独立的。对于lca-v的答案,可以先向上跳一些深度,再用g类似地求出答案。


代码

 // luogu-judger-enable-o2
// luogu-judger-enable-o2
// luogu-judger-enable-o2
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long int ll;
const int maxn=6E5+;
const int layer=;
int n,T;
int size,head[maxn*];
int root,dep[maxn];
ll val[maxn],fa[maxn][layer],cnt[maxn][layer],up[maxn][layer],down[maxn][layer];
inline int read()
{
char ch=getchar();
while(!isdigit(ch))
ch=getchar();
int sum=ch-'';
ch=getchar();
while(isdigit(ch))
{
sum=sum*+ch-'';
ch=getchar();
}
return sum;
}
void write(ll x)
{
if(x>=)
write(x/);
putchar(''+x%);
}
inline void writen(ll x)
{
write(x);
putchar('\n');
}
struct edge
{
int to,next;
}E[maxn*];
inline void add(int u,int v)
{
E[++size].to=v;
E[size].next=head[u];
head[u]=size;
}
void dfs(int u,int F,int d)
{
fa[u][]=F;
dep[u]=d;
for(int i=;i<layer;++i)
fa[u][i]=fa[fa[u][i-]][i-];
for(int i=;i<layer;++i)
cnt[u][i]=cnt[F][i]+((val[u]&(<<i))>);
up[u][]=down[u][]=val[u];
for(int i=;i<layer;++i)
{
up[u][i]=up[u][i-]+up[fa[u][i-]][i-]+(ll)(<<(i-))*((<<(i-))-cnt[fa[u][i-]][i-]+cnt[fa[u][i]][i-]);
down[u][i]=down[u][i-]+down[fa[u][i-]][i-]+(ll)(<<(i-))*((<<(i-))-cnt[u][i-]+cnt[fa[u][i-]][i-]);
}
for(int i=head[u];i;i=E[i].next)
{
int v=E[i].to;
if(v==F)
continue;
dfs(v,u,d+);
}
}
inline int jump(int x,int d)
{
for(int i=;i<layer;++i)
if(d&(<<i))
x=fa[x][i];
return x;
}
inline int lca(int x,int y)
{
if(dep[x]<dep[y])
swap(x,y);
int d=dep[x]-dep[y];
x=jump(x,d);
if(x==y)
return x;
for(int i=layer-;i>=;--i)
if(fa[x][i]!=fa[y][i])
x=fa[x][i],y=fa[y][i];
return fa[x][];
}
inline ll get1(int x,int to)
{
if(x==to)
return ;
ll sum=;
for(int i=layer-;i>=;--i)
if(dep[fa[x][i]]>=dep[to])
{
sum+=up[x][i];
x=fa[x][i];
sum+=(dep[x]-dep[to]-(cnt[x][i]-cnt[to][i]))*(ll)(<<i);
}
return sum;
}
int wait[],c[],tot;
inline ll get2(int x,int to)
{
if(x==to)
return val[x];
if(dep[x]>dep[to])
return ;
ll sum=;
tot=;
int from=to;
int d=dep[to]-dep[x]+;
for(int i=;i<layer;++i)
if(d&(<<i))
{
wait[++tot]=to;
c[tot]=i;
to=fa[to][i];
}
for(int i=tot;i>=;--i)
{
int u=wait[i];
sum+=down[u][c[i]];
if(c[i])
sum+=(ll)(<<(c[i]))*(dep[from]-dep[u]-(cnt[from][c[i]]-cnt[u][c[i]]));
}
return sum;
}
int main()
{
// freopen("C1.in","r",stdin);
// freopen("C.out","w",stdout);
ios::sync_with_stdio(false);
n=read(),T=read();
for(int i=;i<=n;++i)
val[i]=read();
for(int i=;i<=n;++i)
{
int x=read(),y=read();
add(x,y);
add(y,x);
}
root=n*;
add(n+,);
for(int i=n+;i<=root;++i)
add(i,i-);
dfs(root,root,);
while(T--)
{
int x,y,z,d;
x=read(),y=read();
z=lca(x,y);
d=dep[x]-dep[z];
int q=jump(z,d);
// cout<<x<<" "<<z<<" "<<q<<endl;
writen(get1(x,z)+get2(q,y)-get2(q,fa[z][]));
}
return ;
}

[校内训练19_09_02]C的更多相关文章

  1. [校内训练19_09_02]A

    题意 给出N 个形如$f_i(x) = a_i x^2 + b_i x $的二次函数. 有Q 次询问,每次给出一个x,询问$max{\{f_i(x)\}}$.$N,Q \leq 5*10^5$. 思考 ...

  2. [4.14校内训练赛by hzwer]

    来自FallDream的博客,未经允许,请勿转载,谢谢. hzwer又出丧题虐人 4道noi....        很奇怪 每次黄学长出题总有一题我做过了. 嗯题目你们自己看看呗 好难解释 ----- ...

  3. [2017.4.7校内训练赛by hzwer]

    来自FallDream的博客,未经允许,请勿转载,谢谢. 报警啦.......hzwer又出丧题虐人啦..... 4道ctsc...有一道前几天做过了,一道傻逼哈希还wa了十几次,勉强过了3题..我好 ...

  4. [3.24校内训练赛by hzwer]

    来自FallDream的博客,未经允许,请勿转载,谢谢. ----------------------------------------------------------------------- ...

  5. 19_04_19校内训练[Game]

    题意 给出n,等概率地生成一个1~n的数列.现在有n个人从左到右站成一排,每个人拿有当前数列位置上的数字,并且一开始都不知道数字是多少(但知道n是多少).从左到右让每个人进行如下选择: 1.选择保留自 ...

  6. 19_04_02校内训练[deadline]

    题意 给出一个二分图,左边为A集合,右边为B集合,要求把A集合中每一个点染为黑白两色中的一种,B集合中的颜色已定.染色后对于原本相邻且颜色相同的点,建立新的二分图,即得到了两个新的二分图,它们是独立的 ...

  7. 平面图转对偶图&19_03_21校内训练 [Everfeel]

    对于每个平面图,都有唯一一个对偶图与之对应.若G‘是平面图G的对偶图,则满足: G'中每一条边的两个节点对应着G中有公共边的面,包括最外部无限大的面. 直观地讲,红色标出来的图就是蓝色标出的图的对偶图 ...

  8. fzyzojP3979 -- [校内训练20180914]魔法方阵

    原题见CF632F https://blog.csdn.net/Steaunk/article/details/80217764 这个比较神仙了 点边转化, 把max硬生生转化成了路径最大值,再考虑所 ...

  9. fzyzojP3580 -- [校内训练-互测20180315]小基的高智商测试

    题目还有一个条件是,x>y的y只会出现一次(每个数直接大于它的只有一个) n<=5000 是[HNOI2015]实验比较 的加强版 g(i,j,k)其实可以递推:g(i,j,k)=g(i- ...

随机推荐

  1. Servlet request 面试题

    使用request获得请求行:String getmethod():获得请求的资源:String getcontextpath():----web应用名称request是一个域对象request完成请 ...

  2. MFC_对话框_访问控件_7种方法_A

    访问对话框控件的七种方法 方法一. GetDlgItem()->GetWindowText(); GetDlgItem()->SetWindowText(); 方法二. GetDlgIte ...

  3. Oracle 11g R2 for Win10(64位)的安装注意点

    一般我们在win10系统安装oracle11g或者10g及更低版本的oracle客户端时,都是无法安装,一般安装的时候会闪退.这是什么原因呢?其实很简单,win10出的时间比较晚,在oracle11g ...

  4. csredis-in-asp.net core理论实战-主从配置、哨兵模式

    csredis GitHub https://github.com/2881099/csredis 看了github上的开源项目,上面真的只是单纯的使用文档,可能对于我这种人(菜鸟)就不太友好, 我知 ...

  5. 从头学pytorch(七):dropout防止过拟合

    上一篇讲了防止过拟合的一种方式,权重衰减,也即在loss上加上一部分\(\frac{\lambda}{2n} \|\boldsymbol{w}\|^2\),从而使得w不至于过大,即不过分偏向某个特征. ...

  6. 如何学习Java基础

    Java是用于软件开发的最流行的编程语言,无论做自动化测试或者测试开发,Java依然是最重要的选项之一. 为什么要学习Java? Java很容易学习 Java是通用的,面向对象的,高性能,解释型,安全 ...

  7. 记一次买4K显示器的心酸历程

    由于最近在 B 站直播的次数有点多,还有就是平时录制的视频也有点人看了,所以想多做点视频发布到 B 站上面,但是自己看了以前的视频,发现视频确实画面确实粗糙,不仅仅是视频不清晰的原因,更主要的是我眼睛 ...

  8. Alpha阶段中间产物提交入口

    此作业要求参见:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9865 git地址:https://e.coding.net/Eustia ...

  9. 为你写诗:3 步搭建 Serverless AI 应用

    作者 | 杜万(倚贤) 阿里巴巴技术专家 本文整理自 1 月 2 日社群分享,每月 2 场高质量分享,点击加入社群. 关注"阿里巴巴云原生"公众号,回复关键词 0102 即可下载本 ...

  10. xshell连接不上ubuntu---could not connect to 'ip' (port 22): Connection failed.

    可能是没有开启ssh server,接下来就是开启服务就好.命令如下: sudo apt-get install openssh-server 这样就OK啦