201871010128-杨丽霞《面向对象程序设计(java)》第一周学习总结

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这个作业属于哪个课程

https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/

这个作业的要求在哪里

https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html

作业学习目标

1.了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具;

2.了解JVM、JRE与JDK等概念,学会下载、安装、测试JDK;

3.掌握PATH、CLASSPATH的系统变量作用并会设置;

4.掌握命令行编译并运行Java程序的步骤;

5.掌握Java Application程序结构的特点;

6.掌握JDK命令行方式下开发运行Java程序的步骤。

7.初步使用Eclipse、学会编译、运行、调试简单的Java Application程序。

第一部分:课程学习平台注册账号

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18194162031

以下回答是或否

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第二部分:理论知识学习部分

第一章

  1. Java不仅是一种程序设计语言,也是一个完整 的程序设计平台。Java是一种具有简单性、面向对象、分布式、 健壮性、安全性、体系结构中立、可移植性、解 释型、高性能、多线程、动态性的语言。

(1)Java的语法风格类似于C++,因此C++程序员可以 很快掌握Java编程技术。

(2)面向对象技术是现代程序设计语言的主要特点,与C++ 相比,Java语言是纯粹的一种面向对象语言,它具有面向对象语言的以下特性:封装性,多态性,继承性。

(3)网络技能

(4)健壮性

(5)安全性

(6)中立体系结构

(7)可移植性

(8)解释型

(9)高性能、多线程、动态性

(10)JavaApplet是指:用户从Internet下载Java字节码,并 在自己的机器上运行,在网页中运行的Java程序称为 Applet。为了使用Applet,需要启动Java的Web浏览器 执行字节码;Applet支持了动态网页技术

第二章

学会下载、安装、测试JDK;

掌握PATH、CLASSPATH的系统变量作用并会设置;

掌握命令行编译并运行Java程序的步骤;

掌握Java Application 程序结构特点;

掌握JDK命令行方式下开发运行Java程序的步骤。

初步使用Elipse,学会编译、运行、调试简单的Java Application程序。

第三部分:实验部分

1. 实验名称:实验一 Java程序设计环境

2.  实验目的:

(1)掌握JDK的安装与配置;

(2)掌握使用JDK开发Java程序的基本命令及步骤;

(3)熟练运用Elipse集成开发环境开发java程序的基本步骤

(4)掌握Java程序的基本语法。

3. 实验步骤与内容:

实验1 JDK的安装与配置

(1) 从班群链接上下载JDK

(2) 安装JDK

(3) 配置JDK环境变量

右键此电脑——计算机——属性——高级系统设置就会看到环境变量;

点击图中的环境变量,然后开始环境变量的配置;

在弹出的【环境变量】中的【系统变量】,找到path;

然后点击path,出现有编辑系统变量,里面有变量名和变量值;

按window键+R键,打开运行,输入cmd,以回车结束,进入dos

依次输入Javac,jav如果跳出JDK版本信息,则说明环境变量设置成功

实验2下载教材示例程序包

下载网页链接:http://horstmann.com/corejava/,文件名:corejava.zip

实验3 命令行编译运行Welcome.java程序

代码如下

public class Welcome

{

public static void main(String[] args)

{

String greeting = "Welcome to Core Java!";

System.out.println(greeting);

for (int i = 0; i < greeting.length(); i++)

System.out.print("=");

System.out.println();

}

}

执行输出

实验4 用JDK命令行开发HelloWorld!

public class HelloWorld

{

public static void main(String args[])

{

System.out.println("HelloWorld!");

}

}

结果:

实验5 下载安装Eclipse集成开发软件包

实验6 利用Eclipse开发程序输出九九乘法表

代码如下:

public class test {

public static void main(String[] args) {

int sum;

for(int i=1;i<=9;i++) {

for(int j=1;j<=i;j++) {

sum=i*j;

System.out.print(j+"*"+i+"="+sum+" ");

}

System.out.println();

}

}

4. 实验总结:(15分)

在这次的实验中,第一次接触到java,我基本掌握了Java的编程规则、知识要点和一些小技巧,特别是对面向对象的编程思想和风格有了进一步的认识和体会。对于在这些实验过程中,请教老师、同学互助、查阅资料等基本的学习方式,帮助我解决问题。使我对编程的了解更深了一步。但是在上机调试,程序运行的时候还是遇到了相当多的问题。很多的错误都很难体会,有的时候是输入的错误,这种错误还是比较容易找出来的,但是有些问题,比如一些文件类型不匹配,命名错误,程序提醒报错等很难自己发现,所以在之后的学习中应多自己查阅资料,多上机练习,提高自己的专业能力。

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