1 本周作业头

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅰ
这个作业要求在哪里 [班级作业链接](http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/join?id=CfDJ8DeHXSeUWr9KtnvAGu7_dX-NdMxLuWBjFx6IwoIo-O_rydnfRsaBGa-I1XrbZwtq7TinInTPl_H1ttsK9nhsnlF4ZBKUoqDp5_euiog4I6ZNIQ6zt_ETShOlYOoCUrAlxe-WagOBvDXZJbFFqZRtnUs
我在这个课程的目标是 学会了关系运算、if-else语句、格式化输入语句scanf(),以及常用的数学库函数。
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 更加熟练的使用PTA编程,学了else&if语句和double双精度的使用
参考文献 PTA,《C语言程序设计》

2 本周作业:PTA实验作业

计算存款利息

  • 1.1本题目要求计算存款利息,计算公式为interest=money×(1+rate)​year−money,其中interest为存款到期时的利息(税前),money是存款金额,year是存期,rate是年利率。
  • 1.2数据处理
    数据表达:year,rate,money,interest。浮点型,双精度8byte
    数据处理:数据用到的表达式和流程结构。
  • 1.3 PTA提交列表

    • Q1:一开始根本没看题目的要求,直接照书打
      A1:仔细阅读了题目的要求并结合书本学习。
    • Q2:利息没有保留两位小数
      A1:翻阅书籍和笔记找到保留两位小数的方法。

计算三角形面积和周长

  • 2.1本题要求编写程序,根据输入的三角形的三条边a、b、c,计算并输出面积和周长。注意:在一个三角形中, 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式:area=√s(s−a)(s−b)(s−c)​​,其中s=(a+b+c)/2。
  • 2.2数据处理
    数据表达:三角形的3条边a、b、c、s的整型变量以及area,perimeter的浮点变量。
    数据处理:area=√s(s−a)(s−b)(s−c) s=(a+b+c)/2
  • 2.3PTA提交列表

    • Q1:虽然是在计算机大佬的指导下完成的,但还是出现了部分正确的问题,自己检查了好久
      A1:原来是忘记等号前后要空格了。
      ​​

      第N天是打鱼还是晒网

  • 3.1中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起,开始“三天打鱼两天晒网”,问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”?
  • 3.2数据处理
    数据表达:第N天运用了整型变量
    数据处理:x=N%5和if-else语句
  • 3.3PTA提交列表

    • Q1:在大神的指导下,答案错误不是编译错误,离成功很近了
      A1:自己找错误,没有找到。
    • Q2:然后继续找发现偏离成功的轨道
      A2:再次寻求帮助,发现是单词错误。

      阅读代码

      给出一个 32 位的有符号整数,你需要将这个整数中每位上的数字进行反转。

优点:

  • 学到了reverse语句,还有if语句并且运行时间是36ms
  • 语句简洁明了

3学习总结

3.1学习进度条

周/日期 这周所花时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
10/9-10/12 两天 87行 整型和浮点型,printf,scanf语句,赋值运算符和算术运算符以及关系运算符 不知道什么时候应该空格什么时候不用空格

3.2累计代码和博客字数

3.3学习感慨

这周学习了else&if语句,算数运算符以及浮点型双精度double的使用,语句函数的scanf的使用
虽然C语言编程有时真的让人想砸电脑,但是答案真确的那一刻感觉人生得到了升华!越来越期待之后学习的内容!

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