[BUAA软工]第零次博客作业---问题回答

[BUAA软工]第0次博客作业

项目	内容
这个作业属于哪个课程	北航软工
这个作业的要求在哪里	第0次个人作业
我在这个课程的目标是	学习如何以团队的形式开发软件，提升个人软件开发能力
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	团队协同能力，软件开发能力

第一部分：结缘计算机

你为什么选择计算机专业？你认为你的条件如何？和这些博主比呢？（必答）

回想曾经的高考志愿填报过程，其实有些不可思议。我在高中的时候也算是一个学习成绩优异的同学吧。在高考成绩出来的时候，我了解到，我的成绩无法让我进入清华北大等国内超一流的大学读书，但是可以让我进入北航这样的国内优异985大学，并随意挑选专业。

于是，本着去就去最好的原则，我选择了北航的高等理工学院，但从未考量做自己应该学习什么专业。在大一结束分专业的时候，看到学习成绩优秀的同学们都挑选计算机专业作为自己的方向。继续本着去就去最好的原则，我也选择计算机作为我的本科专业方向。我也明白，这样挑选的过程非常不负责任。幸运的是，在经过一段时间的学习之后，我发现计算机的学习方式很适合我的性格，我也对这个专业的未来发展前行十分看好。

我的计算机基础并不算太好，但我想经过我的努力会追上来的！

计算机是你喜欢的领域吗？是你擅长的领域吗？

对于传统的计算机工程领域，我了解不多，也谈不上喜欢。有时在网上冲浪，看见很多优秀的工程师分享他们的工作经历，谈到他们在某些技术领域上的贡献，我觉得很牛。但我认为这不是我的兴趣所在。

但我想，我能生活在这个时代真的非常幸运。当下的计算机领域并不仅仅局限在工程项目、软件开发，而是更多的和别的领域进行交叉，运用计算机领域中独特的技术和方法，帮助更多的人解决困难，而不再使用传统的方法。就例如现在很多领域越来越多的运用机器学习的算法，提高不同领域的工作效率。

我想，计算机是一项我必须要掌握的技术，在掌握这门技术之后，就可以结合不同的领域，选择适合我的工作方向。

第二部分：在计算机系里学习

你对你的大学生活有什么想要吐槽的地方吗？你理想的大学教育应该是什么样子的？跟学校给你的有什么区别？比较你在中国大学的经历，你的老师和学校能做到和国外那样吗？如果不能，请分析一下为什么。（必答）

我很为现在中国教育的发展情况感到兴奋，也为我能在中国完成自己的本科教育感到自豪。现在北航的计算机本科核心专业课程，不仅通过完整严谨的理论课让我们了解到计算机的基本原理，更通过成熟先进的实验课程，让我们了解到如何实现一个处理器，操作系统，编译器。不仅提高了编程的能力，还从根本上提高了对于计算机基础知识的理解。毕竟，考验输入的唯一标准是输出。

对于国外大学的授课方式，我了解不多，但听说北航的核心专业课都是大体上借鉴国外顶尖大学计算机系的课程，想必不会有很大的差距。

迄今为止，你写了多少代码，描述你做的最复杂的软件项目/作业。（必答）

我写的代码并不多，也都局限于学校的课程要求之中，这是我目前所欠缺的，也是我接下俩需要提高的地方。

我想，最复杂的应该就是刚刚过去的大三上学期做过的编译器作业了吧。

速成的培训班和打基础的大学教育还有mooc之间有区别吗？

速成培训班我没有经历， 但是我有在Coursera上学习过几门AI的课程。这些课程相比国内打基础的大学课程，授课方式更加先进，讲授的知识也更up-to-date。但是相比北航的计算机核心专业课，动手实践的内容要少不少，很难提升编程的能力。而相比讲授AI内容的北航计算机一般专业课，又显得深度不足。

学线性代数和概率论的时候，你是否有过这样的疑问“我们为什么要学这么多数学，这和我们的计算机有关系吗”，你现在是否还有这样的疑问？对这个问题，你有自己的解答了吗？那么其他学科呢？

当时学习基础数学的时候，我就本着高三学生对于知识的渴望而学习的，并没有思考这些知识会用在什么地方。

现在，我了解到，工程专业的同学们现在还会跟线性代数、微积分打交道，而我们仅仅是与键盘打交道了。。。

目前，我了解到AI方向的知识会用到线性代数。我想，一些与计算机交叉的领域也会用到这些基础的数学知识吧，毕竟这些知识提出了这么多年，甚至早于计算机诞生。直到现在都被留在大学生的基础课程要求之中，是有它存在的道理的。存在即合理？？？

第三部分：未来规划

对于你未来在IT行业的发展，你有什么样的梦想或者未来想从事什么样的工作？你准备怎样来规划你技术道路，职业道路和社会道路？（必答）

我想在我本科毕业后，在美国完成我的硕士学习。我听说，美国计算机领域发展迅速，而且教育体系也更加完整，在那里我能接触到更多的机会，学习到更先进的知识。

你对于实现自己的梦想已经做了或者计划做什么样的准备？

对于我想去美国完成研究生教育的梦想，我已经付诸实践。我目前正在准备英语考试，也正在学习计算机视觉方面的知识，阅读相关的论文，并动手做一些实践。