201521123072《java程序设计》第十四周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多数据库相关内容。

2. 书面作业

1. MySQL数据库基本操作

建立数据库,将自己的姓名、学号作为一条记录插入。(截图,需出现自己的学号、姓名)



在自己建立的数据库上执行常见SQL语句(截图

-参考:实验任务书-题目1

常见SQL语句截图:

1、显示当前数据库服务器中的数据库列表:

mysql> SHOW DATABASES;



注意:mysql库里面有MYSQL的系统信息,我们改密码和新增用户,实际上就是用这个库进行操作。

2、显示数据库中的数据表:

mysql> USE 库名;

mysql> SHOW TABLES;



3、显示数据表的结构:

mysql> DESCRIBE 表名;



4、建立数据库:

mysql> CREATE DATABASE 库名;



5、建立数据表:

mysql> USE 库名;

mysql> CREATE TABLE 表名 (字段名 VARCHAR(20), 字段名 CHAR(1));

6,删除数据库:

drop database test;



7、删除数据表:

mysql> DROP TABLE 表名;





8、显示表中的记录:

mysql> SELECT * FROM 表名;

2. 使用JDBC连接数据库与Statement

2.1 使用Statement操作数据库。(粘贴一段你认为比较有价值的代码,出现学号)



2.2 使用JDBC操作数据库主要包含哪几个步骤?

步骤:

装载驱动

与数据库建立连接(Connection)

向数据库发送SQL语句(statement)

获得和处理查询或更新语句返回的结果

关闭连接,释放资源

-参考:实验任务书-题目2

3. PreparedStatement与参数化查询

3.1 使用PreparedStatement根据用户指定的查询条件进行查询。(粘贴一段你认为比较有价值的代码,出现学号)

3.2 批量更新-批量插入1000个学生,统计整个操作所消耗的时间。(使用方法executeBatch)

参考:实验任务书-题目3

4. JDBCUtil与DAO

4.1 粘贴一段你认为比较有价值的代码,出现学号



写入操作,直接用了封装好的类

4.2 使用DAO模式访问数据库有什么好处?

DAO模式将获得连接与释放连接的操作封装起来(

),提供访问数据库的统一入口,思路清晰,而且方便维护

譬如:上一题的writeStudent方法:

此句:

就是直接用的封装好的方法

参考:实验任务书-题目5

5. 使用数据库改造购物车系统

5.1 使用数据库改造以前的购物车系统(应有图形界面)。如果以前为完成购物车系统,可编写基于数据库的学生管理系统。包括对学生的增删改查,要求使用。

学生管理系统:

添加:



删除:



更新:



查找:

5.2 相比较使用文件,使用数据库存储与管理数据有何不一样?

数据库存储:

适合经常性的更新变动 不会有文件操作那么麻烦

可以存贮大数据量的数据

比文件存储要更安全

3. 码云

3.1. 码云代码提交记录

201521123072《java程序设计》第十四周学习总结的更多相关文章

  1. 201871010106-丁宣元 《面向对象程序设计(java)》第十四周学习总结

    201871010106-丁宣元 <面向对象程序设计(java)>第十四周学习总结 正文开头: 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://home.cnblogs.com/u/nw ...

  2. 20165235 祁瑛 2018-3 《Java程序设计》第四周学习总结

    20165235 祁瑛 2018-3 <Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 第五单云总结 (一)子类与继承1.java中子类只能有一个父类,在类名前用extends标记.2 ...

  3. 20145213《Java程序设计》第四周学习总结

    20145213<Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 本周任务是学习面向对象的继承.接口以及之后的如何活用多态.(还真是路漫漫其修远兮啊!)教材也是延续上周艰深晦涩的语言风 ...

  4. 20145330《Java程序设计》第四周学习总结

    20145330<Java程序设计>第四周学习总结 一周两章新知识的自学与理解真的是很考验和锻炼我们,也对前面几章我们的学习进行了检测,遇到忘记和不懂的知识就再复习前面的,如此巩固也让我对 ...

  5. 20145337《Java程序设计》第四周学习总结

    20145337<Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 继承与多态 继承 继承,避免多个类间重复定义共同行为 符合DRY(Don't Repeat Yourself)原则,多 ...

  6. 20145218 《Java程序设计》第四周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 继承 继承共同行为 继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为. 继承的三个好处:减少代码冗余:维护变得简单:扩展变 ...

  7. 《Java程序设计》第四周学习总结

    20145224-陈颢文 <Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承与多态 ·继承就是面向对象中,子类继承父类,避免重复的行为定义.重复再程序设计上是非常不好的信号 ...

  8. 20155304 2016-2017-2 《Java程序设计》第四周学习总结

    20155304 2016-2017-2 <Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 第六章 继承: 概念: 面向对象中,为避免多个类间重复定义共同行为.(简单说就是将相同的程序 ...

  9. 201521123038 《Java程序设计》 第四周学习总结

    201521123038 <Java程序设计> 第四周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点. 1.2 使用常规方法总结其他上课内容. 1.通过 ins ...

  10. 201521123061 《Java程序设计》第四周学习总结

    201521123061 <Java程序设计>第四周学习总结 1. 本章学习总结 (1)思维导图: --- (2)上课内容总结: 第四周学习了Java中的继承与多态,思维导图中已经给出了本 ...

随机推荐

  1. sqlite 的基本使用2

    sqlite的运算符有好几种,算术运算符,比较运算符,逻辑运算符,位运算符 1,算术运算符 算术运算符主要有 + - * . % (取余)这个很简单,举一个例子就行,要达到这样的效果需要格式化行输出 ...

  2. python学习之元组与文件

    元组 元组是最后一个python集合类型.元组由简单的对象构成,元组与列表非常相似,只不过元组不能在原处修改,并且通常写成圆括号,虽然元组部支持任何方法调用,但元组具有列表的大多数属性. 实际应用中的 ...

  3. Qt实现冒泡提示框

    通过QLabel创建类似冒泡方式的提示框(提示框显示位置为父类控件居中位置,具体可根据需要自行修改),鼠标停留提示框界面时查看信息,离开时自动淡化消失的效果: 头文件定义 #ifndef _TTipW ...

  4. js For循环练习。

    一张纸的厚度是0.0001米,将纸对折,对折多少次厚度超过珠峰高度8848米 var i = 1; var height = 0.0001; while(true){ height *= 2; if( ...

  5. js基础语法习题补充

    输入三个整数,x,y,z,最终以从小到大的方式输出. <<script> var x=prompt("请输入数字") var y=prompt("请输入 ...

  6. Vue动态组件

    前面的话 让多个组件使用同一个挂载点,并动态切换,这就是动态组件.本文将详细介绍Vue动态组件 概述 通过使用保留的 <component> 元素,动态地绑定到它的 is 特性,可以实现动 ...

  7. eclipse的xml文件提示templates的模板.md

    eclipse的xml文件提示templates的模板 <?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone=& ...

  8. LINQ Distinct()

    using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; namespace LinqTest { class Progra ...

  9. Eclipse无法打开项目中的任何文件

    今天,Eclipse居然打不开项目的任何一个文件,网上也没搜到,我决定重置下视图试试: Windows-Reset Persective-然后能正常打开项目的文件了,解决问题!

  10. 标准的Java编码规范手册

    编码规范体现出一个开发者的基本素质,良好的编码规范可以提高团队编码的效率,避免很多不必要的问题.今天分享一个标准的Java编码规范给大家,希望对于大家今后的开发工作带来帮助. 编码规范的意义      ...