20155323 2016-2017-2 《Java程序设计》第10周学习总结

20155323 2016-2017-2 《Java程序设计》第10周学习总结

教材学习内容总结

• 网络编程就是在两个或两个以上的设备(例如计算机)之间传输数据。

• 狭义的网络编程范畴就是程序员把数据发送到指定的位置，或者接收到指定的数据。

• 网络中的每个设备都会有一个唯一的IP地址.在计算机网络中,现在命名IP地址的规定是IPv4协议，该协议规定每个IP地址由4个0-255之间的数字组成，例如10.0.120.34。

• 一个IP地址可以对应多个域名，一个域名只能对应一个IP地址。

• 当用户在浏览器输入域名时，浏览器首先请求DNS服务器，将域名转换为IP地址，然后将转换后的IP地址反馈给浏览器，然后再进行实际的数据传输。

• DNS服务器是在实际传输数据以前将域名转换为IP地址的服务器，当用户在浏览器输入域名时，浏览器首先请求DNS服务器，将域名转换为IP地址，然后将转换后的IP地址反馈给浏览器，然后再进行实际的数据传输。

• 为了让一个计算机可以同时运行多个网络程序，就引入了另外一个概念——端口(port) 前台总机的电话号码就相当于IP地址，而每个员工的分机号就相当于端口。

• 端口是为了让一个计算机可以同时运行多个网络程序，在同一个计算机中每个程序对应唯一的端口，这样一个计算机上就可以通过端口区分发送给每个端口的数据了，换句话说，也就是一个计算机上可以并发运行多个网络程序，而不会在互相之间产生干扰。

• 网络编程中的两种程序就分别是客户端和服务器端。

• 客户端/服务器结构：也叫做Client/Server结构，简称C/S结构。一旦通讯建立，则客户端和服务器端完全一样，没有本质的区别。这种结构的优势表现力丰富，而服务器端也需要专门进行开发。但是这种结构也存在着很多不足，例如通用性差，实际维护时，也需要维护专门的客户端和服务器端，维护的压力比较大。

• 使用浏览器作为客户端的结构被称作浏览器/服务器结构，也叫做Browser/Server结构，简称为B/S结构。 P2P程序是一种特殊的程序，应该一个P2P程序中既包含客户端程序，也包含服务器端程序。

• 在实际的网络程序编程中，最麻烦的内容不是数据的发送和接收，因为这个功能在几乎所有的程序语言中都提供了封装好的API进行调用，最麻烦的内容就是协议的设计以及协议的生产和解析，这个才是网络编程中最核心的内容。网络协议就是一种格式上的约定,在进行设计时一般遵循“简单、通用、容易解析”的原则进行。

• 客户端网络编程的步骤：1、建立网络连接 2、交换数据 3、关闭网络连接。

• 服务器端网络编程步骤：1、监听端口 2、获得连接 3、交换数据 4、关闭连接。

教材学习中的问题和解决过程

1.不太理解BS结构和CS结构的区别

在查阅资料后我知道了：
C/S 是双向的通讯，建立连接后会一直保持，任何一方都可以随时向对方发送信息。比如 QQ 客户端登录后，腾讯的服务器可以随时把新的消息发给客户端，客户端也可以随时向腾讯的服务器发送信息、B/S 是「查询」式的通讯，客户端向服务器查询一些信息，在服务器回应之后，(逻辑上)会立刻断开连接。只有客户端向服务器查询时，服务器才能向客户端发送信息，服务器不能主动地向客户端发送信息。比如通过浏览器访问网站时，只有当你访问一个网站时，网站才可以向你提供信息。「访问」是一个瞬间的行为，当网页加载完成以后，网站就无法再发送额外的信息。简而言之，C/S 是双向通讯，B/S 是一问一答。

出处：请问CS结构和BS结构的详细区别？

代码调试中的问题和解决过程

本周的代码调试未出现什么问题。

代码托管

上周考试错题总结

主要是UML类图的连线，掌握的还是不够。

结对及互评

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  20155314
• 上周博客互评情况
  • 20145234
  • 20155313
  • 20155234
  • 20155204
  • 20155330

感悟

这周的学习因为放假有了松懈，希望下周能多多努力。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	100/100	1/4	10/10
第二周	100/200	1/5	10/20
第三周	100/300	1/6	10/30
第四周	300/700	1/7	10/40
第五周	400/1100	1/8	20/60
第六周	300/1400	1/9	20/80
第七周	500/1900	2/11	30/110
第八周	400/2300	1/12	30/140
第九周	400/2700	2/14	30/170
第十周	300/3000	1/15	20/190