20155320 2016-2017-2 《Java程序设计》第二周学习总结

教材学习内容总结

本周主要学习了java语言的基础语法,我发现与以前学过的c语言有许多共同点,无论是从一些基本类型的形式还是一些运算符和语法,然而也有许多不同主要体现在一些细节方面的语法及用法。以下是我结合与c语言的对比对一些本周学习内容的总结。

- 类型

java的可区分为基本类型和类类型,基本类型有以下几种:

1.整数:short、int、long

2.字节:byte

3.浮点:float、double

4.字符:char

5.布尔:boolean可表示true和false(%b)

6.printf,println与print是有区别的,println输出文字后会自动换行而print不会。

可储存的数值范围能用API得知:

运行结果:

- 变量

表示与定义方法基本与c语言相同

1.java领域的命名习惯,驼峰式,很方便直观。

2.使用final在声明变量时限定,可以是指定变量后值不再改变

- 运算符

1.与算数相关的+,-,*,/,%,分别为加、减、乘、除、模数运算。

2.比较条件运算,注意==才表示相等比较,=只是赋值。

条件式?成立返回值 :失败返回值 这一语句同if else语句可以互换

比较条件运算的代码及运行结果:

3.逻辑运算:&&,||,!,分别表示且或反向。

4.位运算,在java中分别为&,|,^,~,表示AND,OR,XOR,~,需注意左右移运算的补位。

右移运算符最左边的补位要和原最左边一样,而<<左移运算则在右边补0;>>>运算在右移后一定要在最左边补0;

下面为位运算示例:

以下为移位运算的代码及运行结果:

5.递增,递减运算需注意++与--在变量前后的区别

写在变量前表示先+或-再赋值,而之后正好相反,此点与c语言类似。

6.指定运算与c语言中完全一致

- 类型转换

1.在后边加F或L等

2.在数前加(需转换的类型)

- 流程控制

感觉条件与循环语句仍和c语言类似,同时也有break,continue语句。

1.if else条件式

2.switch条件式

3.for循环

4.while循环

5.break、continue

教材学习中的问题和解决过程

  • 不明白Unicode的意思
  • 百度得知这是一种在计算机上使用的字符编码,意思是统一码、万国码、单一码

代码调试中的问题和解决过程

代码调试过程中问题不大。

  • 除了以上的代码调试以外,我还在乌班图中实验了一下老师上课所讲的内容,例如用mkdir新建文件目录,用vi src/Hello.java编辑代码、cd打开文件目录、tree查看文件分支、mv修改文件名称,sudo mv可以移动文档、rm -r可以删除文件等等。

代码托管

  • 代码提交过程截图:

  • 代码量截图:

上周考试错题总结

  • 教材P50,第3题,正确答案为(C),只是发现缺失String[] args,发现其作用是在执行程序时,取得用户指定的命令行自变量,main()方法才是主要方法,试着在IDEA上运行了一下,但具体还不是很理解。
  • 第30题:IDEA教程中有关调试有四种断点:行断点,方法(函数)断点,(条件断点)和临时断点。
  • 教材P50,第5题,正确答案是(C),编译完成后要通过classpath指定可执行文件的路径信息。
  • git log的作用是用来查看提交历史的。

其他(感悟、思考等,可选)

感觉JAVA语言与C语言相似点很多,学习起来如果融会贯通应该会更为轻松,而且如果充分理解两种语言之间的差异与类似,对c语言的理解也应该会更好。在以后的java学习中我将会用这种对比的方式学习,希望能取得好的成效。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 20/20 1/4 20/20
第二周 144/180 1/5 13/33

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:15小时

  • 实际学习时间:13小时

  • 改进情况:上周因为没有规划好,导致学习时间过于集中,这周我结合实际情况,分散了学习时间,合理规划。

参考资料

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