《Java程序设计》 课程教学

《Java程序设计》 课程教学

给学生

考核方式

100分构成

• 翻转课堂考核12次（5*12 = 60）：每次考试20-30道题目，考试成绩规格化成5分（比如总分20分就除以4）
  • 注意：不轮什么原因，缺考没有补考机会，但有做额外任务加分机会

• 实验5次（3*5 = 15）：有实验报告和实验结果就给满分，考核或答辩不合格的会扣1-2分。

• 团队项目： 25*1 = 25
  • 每周进度报告2分，2*5=10分
  • 演示、答辩、总结报告15分。

待及格学生管理办法

1. 从第五周起，对成绩暂时落后的同学加强管理和帮助
2. 每周考试总分5分，平均分低于3.5分的为待及格同学。
3. 待及格同学一定关注老师博客，这样才能及时看到老师点评，不会关注别人的同学参考一下使用博客园进行学习
4. 待及格同学每周至少发两篇学习博客，周四前一篇，周日前一篇。鼓励大家天天发学习博客。周四前不发的扣一分，认真学习写得好的加一分。
5. 待及格同学每周至少找老师验收一次学习情况，主要是代码、教程习题的完成情况
6. 鼓励学的好的和成绩差的结对学习，对成绩好的有一定的加分。

扣分项目

• 截止日期前（每周日晚12：00）不能按时完成当周作业（学习博客、实验报告等）的每次扣1分
• 无故缺考一次扣2分，缺考超过4次取消考试资格
• 不交作业作业（学习博客、实验报告等）的每次扣2分
• 实验有结果和实验报告即可得到3分，答辩或考核不合格的扣1-2分
• 上课吃东西（喝水除外）、聊天、玩手机、走动等影响别人学习的行为每次扣1分
• 老师刚讲过的内容，不听课还回答不上来的扣1-2分

加分项目（加分最多不超过10分，每个人的总分不超过100分）

• 课代表加2分
• 扇贝背单词加分1-5分
• 优秀博客每次加1分
• 课堂积极回答问题适当加分
• 论坛积极提出和回答问题适当加分
• 积极点评其他同学的博客适当加分
• 积极参与QQ匿名调查0.5分/次
• 实验楼上的学习时间可以有不超过5分的加分
• 认真做笔记有不超过5分的加分
• 其他实践任务

理解教与学

• 现代软件工程讲义 0 课程概述
• 《程序设计教学法--以Java程序设计为例》
• 积极主动敲代码，使用Junit学习Java程序设计
• 龙博士的教程
• 使用博客园进行学习
• 使用开源中国托管代码
• 如何高效的学习掌握新技术

课程讲义

• 大学学什么(未完成)
• Java程序设计的DOS命令基础
• 基于VirtualBox虚拟机安装Ubuntu图文教程
• 别出心裁的Linux命令学习法

实验讲义

• 实验一 Java开发环境的熟悉

• 实验二 Java面向对象程序设计

• 实验三 敏捷开发与XP实践

给助教

• 《程序设计教学法--以Java程序设计为例》

上课情况

• 2014-2015-2学期学生博客列表

• 2015-2016-2学期《Java程序设计》教学进程

• 2015-2016-2学期学生博客列表

• 2016-2017-2学期班级

• 2016-2017-2学期《Java程序设计》教学进程

• 2016-2017-2学期学生博客列表

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