1. 本周学习总结

2. 书面作业

1.注释的应用

1.1使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释,并在Eclipse中查看。(截图)



2.面向对象设计(大作业1,非常重要)

2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程,描述成一个故事。(不得少于50字,参考QQ群中PPT的范例)

答:又到了做作业的时间了,打开浏览器然后进入博客园输入自己的账号密码登入,找到jmu小组然后进入班级博客,然后再找到本周作业,单击进入查看。最后从博客园进入自己的博客新建随笔开工!随笔完成保存发布,然后返回本周作业界面点击提交,选择博文确定。

2.2 通过这个故事我们能发现谁在用这个系统,系统中包含的类及其属性方法,类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性,并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。

2.3 尝试使用Java代码实现故事中描述的这一过程(不必很完善),将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。(可选:加分)

3.ManagerTest.zip代码分析,分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:

3.1 在本例中哪里体现了使用继承实现代码复用?回答时要具体到哪个方法、哪个属性。

答:代码复用如下

public Employee(String n, double s, int year, int month, int day)
{
name = n;
salary = s;
GregorianCalendar calendar = new GregorianCalendar(year, month - 1, day);
hireDay = calendar.getTime();
}
public Manager(String n, double s, int year, int month, int day)
{
super(n, s, year, month, day);
bonus = 0;
}

3.2 Employee类及其子类Manager都有getSalary方法,那怎么区分这两个方法呢?

答:利用super进行区分。

3.3 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的getSalary方法还是Employee类的getSalary方法。

答:

由图片可知,是Employye类的getSalary方法。

3.4 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,你觉得这样的有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?

答:代码复用的好处就是可以减少工作量。 目的就是为了减少工作量的同时使代码看起来更加简洁明了,如果只是单纯的复制黏贴那就毫无意义,而且显得没有水平。

4.Object类

4.1 编写一个Fruit类及属性String name,如没有extends自任何类。使用System.out.println(new Fruit());是调用Fruit的什么方法呢?该方法的代码是从哪来的?尝试分析这些代码实现了什么功能?

答:调用了toString方法。从Object里来。

4.2 如果为Fruit类添加了toString()方法,那么使用System.out.println(new Fruit());调用了新增的toString方法。那么其父类中的toString方法的代码就没有了吗?如果同时想要复用其父类的toString方法,要怎么操作?(使用代码演示)

答:不会没有了。利用super关键字,super.toString()。

4.3 Fruit类还继承了Object类的eqauls方法。尝试分析其功能?自己编写一个equals方法覆盖父类的相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),那么返回true。(使用代码证明你自己覆盖的eqauls方法是正确的)

答:Object类中的equals方法是用来比较两个引用变量是否指向同一个对象,相同返回true,不同返回false。

4.4 在4.3的基础上使用ArrayList fruitList存储多个fruit,要求如果fruitList中已有的fruit就不再添加,没有的就添加进去。请编写相关测试代码。并分析ArrayList的contatins方法是如何实现其功能的?

5.代码阅读:PersonTest.java(abstract、多态)

5.1 画出类的继承关系

答:如图,

5.2 读懂main函数,将自己推测的出代码运行结果与真正运行结果进行比较。尝试分析原因

答:真正运行结果如图:



可以看出代码中的类都可以输出自己特有的变量。

5.3 子类中里面使用了super构造函数,作用是什么?如果将子类中的super构造函数去掉,行不行?

答:调用父类构造器,不能去除掉。会编译错误。

5.4 PersonTest.java中的代码哪里体现了多态?你觉得多态有什么好处?多态和继承有什么关系吗?

答:多态就是指程序中定义的引用变量所指向的具体类型和通过该引用变量发出的方法调用在编程时并不确定,而是在程序运行期间才确定,即一个引用变量倒底会指向哪个类的实例对象,该引用变量发出的方法调用到底是哪个类中实现的方法,必须在由程序运行期间才能决定。因为在程序运行时才确定具体的类,这样,不用修改源程序代码,就可以让引用变量绑定到各种不同的类实现上,从而导致该引用调用的具体方法随之改变,即不修改程序代码就可以改变程序运行时所绑定的具体代码,让程序可以选择多个运行状态,这就是多态性。

多态的好处:

1.可替换性(substitutability)。多态对已存在代码具有可替换性。例如,多态对圆Circle类工作,对其他任何圆形几何体,如圆环,也同样工作。

2.可扩充性(extensibility)。多态对代码具有可扩充性。增加新的子类不影响已存在类的多态性、继承性,以及其他特性的运行和操作。实际上新加子类更容易获得多态功能。例如,在实现了圆锥、半圆锥以及半球体的多态基础上,很容易增添球体类的多态性。

3.接口性(interface-ability)。多态是超类通过方法签名,向子类提供了一个共同接口,由子类来完善或者覆盖它而实现的。如图8.3所示。图中超类Shape规定了两个实现多态的接口方法,computeArea()以及computeVolume()。子类,如Circle和Sphere为了实现多态,完善或者覆盖这两个接口方法。

4.灵活性(flexibility)。它在应用中体现了灵活多样的操作,提高了使用效率。

5.简化性(simplicity)。多态简化对应用软件的代码编写和修改过程,尤其在处理大量对象的运算和操作时,这个特点尤为突出和重要

多态与继承的关系:

继承是子类继承父类的特征和行为,使得子类具有父类的各种属性和方法。或子类从父类继承方法,使得子类具有父类相同的行为。

多态的特征是表现出多种形态,具有多种实现方式。或者多态是具有表现多种形态的能力的特征。或者同一个实现接口,使用不同的实例而执行不同的操作。

多态与继承、方法重写密切相关,我们在方法中接收父类类型作为参数,在方法实现中调用父类类型的各种方法。当把子类作为参数传递给这个方法时,java虚拟机会根据实际创建的对象类型,调用子类中相应的方法(存在方法重写时)。

3. 码云代码提交记录

4实验总结

总的来说对类与类之间的关系、调用那些还是不大熟悉,继承与多态性还需要了解。

201521123050 《Java程序设计》第4周学习总结的更多相关文章

  1. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  2. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  3. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  4. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  5. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  6. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  7. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  8. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  9. 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...

  10. 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145224陈颢文<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 一.类型.变量与运算符 1.类型 整数: 可细分为为short整数(占2字节),int整数(占4字节),long ...

随机推荐

  1. 前端到后台ThinkPHP开发整站(2)

    我这次使用的ThinkPHP版本是:3.2.3版本,还有会使用到一个弹出层插件,叫 layer,官网地址是:http://layer.layui.com/.废话不多说,进入撸码环节. 1.通用方法编写 ...

  2. 1.three.js世界的4大要素

    一.三大组件 在Three.js中,要渲染物体到网页中,我们需要3个组建:场景(scene).相机(camera)和渲染器(renderer).有了这三样东西,才能将物体渲染到网页中去. 记住关建语句 ...

  3. JavaScript获取和创建元素

    1.JavaScript中获取元素 常用的获取document中元素的方法: 1) document.getElementById()  =>通过元素ID获取文档中特定的元素,如获取 id = ...

  4. JavaScript入门(二)

    一.JS中的运算符 1.算术运算(单目运算符) + 加.-减.*乘. /除. %取余.++自增运算符 .--自减运算符; >>>+:有两种作用,链接字符串/加法运算符.当+两边全为数 ...

  5. java核心技术之流与文件

    InputStream和OutputStream构成了输入/输出类层次结构的基础.用于按字节进行读写.而与之处在同一等级的Reader/Writer同样作为抽象类定义了用于对字符进行读取的类层次结构, ...

  6. Windows界面设计标准

    Windows界面设计标准..- Windows界面设计标准 Windows 界面设计标准 1. 易用性 界面元素的名称.标签应该易懂,用词准确,避免使用模楞两可的字眼,要与同一界面上的其他元素易于区 ...

  7. Eclipse中Maven的配置

    Maven 的配置 1. 安装配置Maven: 1.1 从Apache网站 http://maven.apache.org/ 下载并且解压缩安装Apache Maven 1.2 配置 Maven 的c ...

  8. SSH:dataSource配置问题

    applicationContext.xml <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <beans xm ...

  9. Html5笔记之第八天

    HTML字符实体 显示结果 描述 实体名称 实体编号   空格     < 小于号 < < > 大于号 > > & 和号 & & " ...

  10. Thread.interrupt()方法理解

    原博客地址: 多线程编程 实战篇 (四) 不客气地说,至少有一半人认为,线程的"中断"就是让线程停止. 如果你也这么认为,那你对多线程编程还没有入门. 在java中,线程的中断(i ...