分发糖果

老师想给孩子们分发糖果,有 N 个孩子站成了一条直线,老师会根据每个孩子的表现,预先给他们评分。

你需要按照以下要求,帮助老师给这些孩子分发糖果:

  • 每个孩子至少分配到 1 个糖果。
  • 相邻的孩子中,评分高的孩子必须获得更多的糖果。

那么这样下来,老师至少需要准备多少颗糖果呢?

示例 1:

输入: [1,0,2]

输出: 5

解释: 你可以分别给这三个孩子分发 2、1、2 颗糖果。

示例 2:

输入: [1,2,2]

输出: 4

解释: 你可以分别给这三个孩子分发 1、2、1 颗糖果。

第三个孩子只得到 1 颗糖果,这已满足上述两个条件。

public class Solution{
public int candy(int[] ratings){
int len=ratings.length;
if(len<2){
return len;
}
int[] candy=new int[len+1];
candy[0]=1;
for(int i=1;i<len;i++){
if(ratings[i]>ratings[i-1]){
candy[i]=candy[i-1]+1;
}else if(candy[i]==candy[i-1]){
candy[i]=candy[i-1];
}else{
candy[i]=1;
}
}
int ans=0;
for(int i=len-1;i>0;i--){
if(candy[i]>=candy[i-1]&&ratings[i]<ratings[i-1]){
candy[i-1]=Math.max(candy[i-1],candy[i]+1);
}
ans+=candy[i];
}
return ans+candy[0];
}
}

Leetcode 135.分糖果的更多相关文章

  1. [LeetCode] Candy (分糖果),时间复杂度O(n),空间复杂度为O(1),且只需遍历一次的实现

    [LeetCode] Candy (分糖果),时间复杂度O(n),空间复杂度为O(1),且只需遍历一次的实现 原题: There are N children standing in a line. ...

  2. Java实现 LeetCode 575 分糖果(看看是你的长度小还是我的种类少)

    575. 分糖果 给定一个偶数长度的数组,其中不同的数字代表着不同种类的糖果,每一个数字代表一个糖果.你需要把这些糖果平均分给一个弟弟和一个妹妹.返回妹妹可以获得的最大糖果的种类数. 示例 1: 输入 ...

  3. Java实现 LeetCode 135 分发糖果

    135. 分发糖果 老师想给孩子们分发糖果,有 N 个孩子站成了一条直线,老师会根据每个孩子的表现,预先给他们评分. 你需要按照以下要求,帮助老师给这些孩子分发糖果: 每个孩子至少分配到 1 个糖果. ...

  4. [LeetCode] Candy 分糖果问题

    There are N children standing in a line. Each child is assigned a rating value. You are giving candi ...

  5. leetcode 135分发糖果

    这是一道hard题,不好想,但最后还是想出来了,私以为还是根据一些思想方法自己想出来做法印象比较深刻,其次看人家的做法思想自己写代码,其次看代码理解默写,其次直接抄代码: 首先,给每个孩子都发一个糖果 ...

  6. [LeetCode] 135. 分发糖果

    题目链接 : https://leetcode-cn.com/problems/candy/ 题目描述: 老师想给孩子们分发糖果,有 N 个孩子站成了一条直线,老师会根据每个孩子的表现,预先给他们评分 ...

  7. LeetCode 135——分发糖果

    1. 题目 2. 解答 初始化左序奖赏全为 1,从左往右遍历,如果右边的人评分比左边高,右边奖赏比左边奖赏增 1. 初始化右序奖赏全为 1,从右往左遍历,如果左边的人评分比右边高,左边奖赏比右边奖赏增 ...

  8. LeetCode:135. 分发糖果

    LeetCode:135. 分发糖果 老师想给孩子们分发糖果,有 N 个孩子站成了一条直线,老师会根据每个孩子的表现,预先给他们评分. 你需要按照以下要求,帮助老师给这些孩子分发糖果: 每个孩子至少分 ...

  9. LeetCode 1103. Distribute Candies to People (分糖果 II)

    题目标签:Math 题目让我们分发糖果,分的糖果从1 开始依次增加,直到分完. for loop可以计数糖果的数量,直到糖果发完.但是还是要遍历array 给people 发糖,这里要用到 index ...

随机推荐

  1. 清北考前刷题day6下午好

    /* 贪心 负数一定不取 枚举最高位是1 且答案取为0的 位置, 更新答案. */ #include<iostream> #include<cstdio> #include&l ...

  2. QRCoder生成二维码

    现在二维码支付越来越流行,二维码使用的地方越来越多,项目中也需要一个二维码生成工具,QRCoder是一个简单的生成二维码的库,用C#.NET编写,他是开源的MIT-license. 二维码简介 二维条 ...

  3. mybatis编写mapper操作

    mybatis编写mapper resultType和resultMap resultType可以直接指定返回类型,例如自定义的bean  <!--通过账号查询用户:一个参数用parameter ...

  4. (数论)51NOD 1135 原根

    设m是正整数,a是整数,若a模m的阶等于φ(m),则称a为模m的一个原根.(其中φ(m)表示m的欧拉函数)   给出1个质数P,找出P最小的原根. Input 输入1个质数P(3 <= P &l ...

  5. GIT学习之路第三天 文件操作

    本文参考廖雪峰老师的博客进行总结,完整学习请转廖雪峰博客 一.版本回退 1.git log提交日志 在git中可以通过个git log 命令显示从最近到最远的提交日志. $ git log commi ...

  6. Spring加载applicationContext.xml实现spring容器管理的几种方式

    package com.etc.test; import org.junit.Test; import org.springframework.beans.factory.BeanFactory; i ...

  7. 全面学习ORACLE Scheduler特性(5)Schedules调度Programs执行的Jobs

    3.2 Schedules调度Programs执行的Jobs 通过schedule调度program的执行的job,看到这样的形容是不是让你彻底晕头了,就说明你还是没搞明白10g中SCHEDULERS ...

  8. 面向过程与面向对象引入三大特性&&事务

    1.面向过程 int a = 10;int b =5;int c = a+b; int r1 = 10;int r2 = 5;double c = r1*r1*3.14 - r2*r2*3.14 缺点 ...

  9. Git命令add和commit的区别

    要想弄明白git add和git commit的区别,首先我们需要知道三个概念:工作区(Working Directory).版本库(Repository).暂存区(Stage or index). ...

  10. FCC 基础JavaScript 练习6

    1.对象和数组很相似,数组是通过索引来访问和修改数据,对象是通过属性来访问和修改数据的, 对象适合用来存储结构化数据,就和真实世界的对象一模一样,比如一只猫. 任务 创建一个叫做myDog的对象,它里 ...