## 教材学习内容总结

在第三周的学习过程中,我学习了第四章的内容。

第四章内容总结:

1.类是组成Java源文件的基本元素,一个源文件是由若干个类组成的。

2.成员变量分为实例变量和类变量。类变量被该类的所有对象共享,不同对象的实例变量互不相同。

3.除构造方法外,其他方法分为实例方法和类方法。类方法不仅可以由该类的对象调用,也可以用类名调用;而实例方法必须由对象来调用。

4.在编写Java源文件是,可以使用import语句引入有包名的类。

## 代码调试中的问题和解决过程

-问题1:在运行多个程序时,忘记一个程序中只允许有一个public,而造成编译错误。

-问题1解决方案:将除主程序外的public删去。

-问题2:运行带包文件时,编译运行结果出现找不到文件。

-问题2解决方案:以例子4-15为例,编译时使用命令 javac -d . Example4_15.java ,运行时使用命令 java tom.jiafei.Example4_15。

-问题3:搭建流水线时,运行出现如图错误。

-问题3解决方案:以例子4_24为例,如果程序放在一起,只能有一个public类,还有就是应该把important和package等放在开头。

## [代码托管](码云学习项目链接)

## 上周考试错题总结

1.表达式-2 >> 1的值为 D
 
A.2^31 – 1
B.2^15 – 1
C.1
D.-1
 
解析:带符号右移(“ >> ”),即有符号位时,负数符号位补1,正数符号位补0, -2 的二进制求法是正数取反加1,因此 2 的二进制表示为0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0010 ,取反加一为1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1110 ,即 -2 的二进制表示。带符号右移之后为 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 ,除符号位之外,减一取反,得到带符号十进制数为-1。
2.下列说法正确的是 ABD
 
A.float a = 3.5;会导致编译错误。
B.byte b = (byte)(-150);则b的值为106。
C.byte c = 10;int d = (int)c;会导致精度的损失。
D.精度由高到低排序为:double float long int char short byte
 
解析:2.2节。A项:必须有后缀f或F。B项:超出byte变量的取值范围,b的值为106。C项:int精度比byte高,不会导致精度的损失。

20175213 2018-2019-2 《Java程序设计》第3周学习总结的更多相关文章

  1. 学号 20175212 《Java程序设计》第九周学习总结

    学号 20175212 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 一.MySQL数据库管理系统 1.在官网上下载并安装MySQL 2.在IDEA中输入测试代码Connectio ...

  2. 20145213《Java程序设计》第九周学习总结

    20145213<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习总结 "五一"假期过得太快,就像龙卷风.没有一点点防备,就与Java博客撞个满怀.在这个普天同庆的节日里,根 ...

  3. 20145213《Java程序设计》第二周学习总结

    20145213<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 本周娄老师给的任务是学习教材的第三章--基础语法.其实我觉得还蛮轻松的,因为在翻开厚重的书本,一股熟悉的气息扑面而来, ...

  4. 20145213《Java程序设计》第一周学习总结

    20145213<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 期待了一个寒假,终于见识到了神秘的娄老师和他的Java课.虽说算不上金风玉露一相逢,没有胜却人间无数也是情理之中,但娄 ...

  5. 21045308刘昊阳 《Java程序设计》第九周学习总结

    21045308刘昊阳 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第16章 整合数据库 16.1 JDBC入门 16.1.1 JDBC简介 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰 ...

  6. 20145330孙文馨 《Java程序设计》第一周学习总结

    20145330孙文馨 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 刚开始拿到这么厚一本书说没有压力是不可能的,开始从头看觉得很陌生进入不了状态,就稍微会有一点焦虑的感觉.于是就 ...

  7. 20145337 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 数据库本身是个独立运行的应用程序 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC可以 ...

  8. 20145337 《Java程序设计》第二周学习总结

    20145337 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 Java可分基本类型与类类型: 基本类型分整数(short.int.long).字节(byte).浮点数(float ...

  9. 20145218《Java程序设计》第一周学习总结

    20145218 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 今天下午看了Java学习的视频,感觉很是新奇,之前觉得Java学起来是艰难枯燥的,但通过第一章的学习觉得如果自己可以 ...

  10. 《Java程序设计》第九周学习总结

    20145224 <Java程序设计>第九周学习总结 第十六章 整合数据库 JDBC入门 ·数据库本身是个独立运行的应用程序 ·撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的 ...

随机推荐

  1. 使用Ajax+jQuery来实现前端收到的数据在console上显示+简单的主页设计与bootstrap插件实现图片轮播

    1.实现前端输入的数据在console上显示 上一篇是解决了在前端的输入信息在cygwin上显示,这次要给前台们能看见的数据,因为数据库里插入的数据少,所以写的语句翻来覆去就那几个词,emmm···当 ...

  2. 神州数码多区域OSPF配置

    实验要求:掌握多区域OSPF配置 拓扑如下 R1 enable 进入特权模式 config 进入全局模式 hostname R1 修改名称 interface s0/1 进入端口 ip address ...

  3. 神州数码静态路由及直连网段引入到RIP协议配置(路由重定向)

    实验要求:掌握静态路由及直连网段引入协议当中的配置 拓扑如下 R1 enable 进入特权模式 config 进入全局模式 hostname R1 修改名称 interface g0/6 进入端口 i ...

  4. 深入理解Java并发synchronized同步化的代码块不是this对象时的操作

    本文仅仅是为了说明synchronized关键字同步的是对象不是方法,列子的确有失偏颇. 一.明确一点synchronized同步的是对象不是方法也不是代码块  我有关synchronized同步的是 ...

  5. python学习之路06——字符串

    字符串 1.概念 字符串就是由若干个字符组成的有限序列 字符:字母,数字,特殊符号,中文 表示形式:采用的单引号或者双引号 注意:字符串属于不可变实体 2.创建字符串 str1 = "hel ...

  6. centOS连接没问题,使用SecureCRT就不能连接

    原因: 将NAT模式改为自定义的模式即可:

  7. nginx+keepalived实现高可用

    参看文献 https://blog.csdn.net/u012410733/article/details/57078407 nginx的安装,这里就不再讲了 这里使用了两台服务器 192.168.3 ...

  8. Elasticsearch5.5.1学习笔记

    在linux下增加ik分词 一.下载分词器安装包 wget https://github.com/medcl/elasticsearch-analysis-ik/releases/download/v ...

  9. [ Codeforces Round #549 (Div. 2)][D. The Beatles][exgcd]

    https://codeforces.com/contest/1143/problem/D D. The Beatles time limit per test 1 second memory lim ...

  10. 19/03/17Python笔记

    一.判断元素是否为数字 ".isdigit() #判断123是不是数字,是的话输出True,不是输出False 二.标志位 需要死循环时,不一定用 while True 还可以用 while ...