20145330孙文馨 《Java程序设计》第二周学习总结

20145330孙文馨第二周学习总结

第二周相比于第一周对java语言有了深一点的了解，也意识到多敲代码才是学习计算机语言的最好方法。

教材内容总结

• 类型、变量与运算符

  *基本类型
  整数（short、int、long）
  字节（byte）
  浮点数（float/double）
  字符（char）将一个数字字母或者符号用单引号标识，字符串用双引号(‘4’)(“hello”)
  布尔（boolean）:较为特有只有两个数值true/false
  Null常量：只有一个数值就是null
  对于整数：java有三种表现形式
  十进制：0-9，满10进1
  八进制：0-7，满8进1.用零开头表示。
  十六进制：0-9，A-F，满16进1，用0x开头表示（0x4a2c）
  

• 注释

  //:单行
  /**/:多行
  /** */:javadoc文档注释
  Java严格区分大小写
  

• 进制基本转换

  a)	十进制二进制互转（负数的二进制表现形式：对应的整数取反加1）
      负数二进制的最高位是1，正数是0
  b)	十进制八进制互转
  c)	十进制十六进制互转
  

• 变量：

    就是将不确定的数据进行存储。也就是需要在内存中开辟一个空间。
  
    空间的类型：数据类型
  
    Java是强类型语言，对于每一种数据都定义了明确的具体数据类型，在内存总分配了不同大小的内存空间。
  
    定义变量的格式：数据类型  变量名=初始化值
    （int x=4;）
  

• 运算符

    1、算术运算
    +、-、*、/，除了加减运算符，还有%：模数运算符。
    System.out.println（1 + 2 * 3）；
    System.out.println ((2 + 2 + 8) / 4);
    2、比较、条件运算
    >, >+, <, <, =<, =, !=
    3、逻辑运算
    &&（and),||(or),!(not)
    4、位运算
    &（and),|(or),^(xor),~(补码）
    其中补码：byte number=0;
    		 System.out.println(~number);
    5、递增、递减运算
    	int i=0;
    	i=i+1;     //i++;
    	System.out.println(i);
    	i=i-1;     //i--;
    	System.out.println(i);
  

• 类型转换

    短--长 是安全的
    长--短 必须强制转换
  

  • if...else...条件式
    
    

  • switch条件式
    
    

  • for循环
    
    

- while循环



- break、continue

教材中的问题和解决方法

问题：什么时候定义变量

解决方法：当数据不确定的时候，需要对数据进行存储时，就定义一个变量来完成存储动作。

问题：便已出现错误



解决方法：重新查看代码发现之前并没有定义Main,重新加上即可

思考与感悟

这次我使用IDEA进行编写，从效率方面看方便提高了很多，简写字母加tab即可生成语句。在敲书上代码的同时思考语句的含义，对知识的理解可以更深刻。

学习进度条###

代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长

目标 3000行 30篇 400小时

第二周 200/250 2/3 20/20

参考资料###

Java学习笔记(第8版)