#include <cstdio>
#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <queue>
#include <cmath>
#include <cstring>
#include <stack>
#include <set>
#include <map>
#include <vector> using namespace std;
#define INF 0x2fffffff
#define LL long long
#define MAX(a,b) ((a)>(b))?(a):(b)
#define MIN(a,b) ((a)<(b))?(a):(b)
#define MOD 1000000007
LL s[2005][2005];
LL C[2005][2005]; int main(){
int t;
cin >> t;
s[0][0]=s[1][1]=1;
for(int i=2;i<2005;i++){
for(int j=1;j<=i;j++){
s[i][j]=s[i-1][j-1]+(i-1)*s[i-1][j];
s[i][j]%=MOD;
}
}
for(int i=0;i < 2005;i++){
C[i][0]=C[i][i]=1;
for(int j=1;j<i;j++){
C[i][j]=C[i-1][j-1]+C[i-1][j];
C[i][j]%=MOD;
}
}
while(t--){
int n,f,b;
scanf("%d%d%d",&n,&f,&b);
LL ans = s[n-1][f+b-2]*C[f+b-2][f-1];
ans %= MOD;
printf("%I64d\n",ans);
}
return 0;
}

从后面看和从前面看的分界线是最高的那根,去掉最高的那根之后还剩下n-1根,然而对于从后面和从前面看都会看到最长的那根。那根独自成为一组,然后前后就是f-1和b-1组,然后就是总的要分为b+f-2组,你从这些组里面取f-1或者b-1作为前后即可了,。

假设一直把前后分开算的话就要枚举,,,,可是为什么要分开,可是明显前后是被最长的那根分开的,除了出如今前后的差别前后的分组事实上是全然一样的,仅仅是出于最长那根左右的差别,去掉最长的那根自然就变成了一个把n-1个东西分成f+b-2组的问题。看完答案想到这么多。。

。。

。。

hdu 4372 第一类斯特林数的更多相关文章

  1. HDU 3625 第一类斯特林数

    题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=3625 题意: n个房间,房间里面放着钥匙,允许破门而入k个,拿到房间里面的钥匙后可以打开对应的门,但是 ...

  2. hdu 3265 第一类斯特林数

    先和第二类做一个对比 第一类Stirling数是有正负的,其绝对值是包含n个元素的集合分作k个环排列的方法数目.递推公式为, S(n,0) = 0, S(1,1) = 1. S(n+1,k) = S( ...

  3. hdu 4372 第一类stirling数的应用/。。。好题

    /** 大意: 给定一系列楼房,都在一条水平线上,高度从1到n,从左侧看能看到f个, 从右侧看,能看到b个,问有多少种这样的序列.. 思路: 因为肯定能看到最高的,,那我们先假定最高的楼房位置确定,那 ...

  4. 【HDU 4372】 Count the Buildings (第一类斯特林数)

    Count the Buildings Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Othe ...

  5. hdu 4372 Count the Buildings —— 思路+第一类斯特林数

    题目:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4372 首先,最高的会被看见: 然后考虑剩下 \( x+y-2 \) 个被看见的,每个带了一群被它挡住的楼, ...

  6. HDU 4372 Count the Buildings——第一类斯特林数

    题目大意:n幢楼,从左边能看见f幢楼,右边能看见b幢楼 楼高是1~n的排列. 问楼的可能情况 把握看到楼的本质! 最高的一定能看见! 计数问题要向组合数学或者dp靠拢.但是这个题询问又很多,难以dp ...

  7. hdu 3625 Examining the Rooms —— 第一类斯特林数

    题目:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=3625 学习斯特林数:https://blog.csdn.net/qq_33229466/article/d ...

  8. [HDU 3625]Examining the Rooms (第一类斯特林数)

    [HDU 3625]Examining the Rooms (第一类斯特林数) 题面 有n个房间,每个房间有一个钥匙,钥匙等概率的出现在n个房间内,每个房间中只会出现且仅出现一个钥匙.你能炸开门k次, ...

  9. 【组合数学:第一类斯特林数】【HDU3625】Examining the Rooms

    Examining the Rooms Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Othe ...

随机推荐

  1. PHP共享内存的应用shmop系列

    简单的说明 可能很少情况会使用PHP来操控共享内存,一方面在内存的控制上,MC已经提供了一套很好的方式,另一方面,自己来操控内存的难度较大,内存的读写与转存,包括后面可能会用到的存储策略,要是没有一定 ...

  2. 【bzoj1367】[Baltic2004]sequence 可并堆

    题目描述 输入 输出 一个整数R 样例输入 7 9 4 8 20 14 15 18 样例输出 13 题解 可并堆,黄源河<左偏树的特点及其应用>Page 13例题原题 #include & ...

  3. BZOJ3129 [Sdoi2013]方程 【扩展Lucas】

    题目 给定方程 X1+X2+. +Xn=M 我们对第l..N1个变量进行一些限制: Xl < = A X2 < = A2 Xn1 < = An1 我们对第n1 + 1..n1+n2个 ...

  4. 【bzoj3894】文理分科 网路流

    [bzoj3894]文理分科 2015年3月25日3,4002 Description  文理分科是一件很纠结的事情!(虽然看到这个题目的人肯定都没有纠 结过)  小P所在的班级要进行文理分科.他的班 ...

  5. 洛谷 [P3338] 力

    FFT \[E_i = F_i / q_i = \sum_{i<j} \frac {q_j} {(i - j)^2} - \sum _{ i > j} \frac{q _ j} {(i - ...

  6. Java语法糖(一)

    概述 语法糖(Syntactic Sugar):主要作用是提高编码效率,减少编码出错的机会. 解语法糖发生在Java源码被编译成Class字节码的过程中,还原回简单的基础语法结构. 语法糖之一:泛型( ...

  7. sql partition by

    --不分班按学生成绩排名 select *,ROW_NUMBER() over(order by Score desc) as Sequence from Student id          Gr ...

  8. 【Vue起步-Windows】N01:环境安装

    本文基于“vue.js安装过程(npm安装)”文章内容及个人出现的问题整合而成. 1.安装npm环境 在Node官网中下载最新的windows版msi安装包,并默认所有安装选择. 2.查看npm安装版 ...

  9. 10个HTML和CSS必须知道的重点难点问题

    前端日刊 登录 10个HTML和CSS必须知道的重点难点问题 2018-02-26 阅读 2982 收藏 6 原链:segmentfault.com 分享到:   前端必备图书<深入浅出Node ...

  10. 对/proc和/sys的一些理解

    一切皆文件,设备(文件)可以通过读写来操作:/proc procfs:/sys sysfs: 个人的理解(不知对不对,感觉有些片面)/proc是内存中有关系统进程的实时信息:/sys是有关系统内核以及 ...