1. 本周学习总结

1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。



查看脑图->多态与接口

1.2 可选:使用常规方法总结其他上课内容。

2. 书面作业

1.代码阅读:Child压缩包内源代码

1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误?试改正该错误。并分析输出结果。

    答:编译不能通过;
分析:
public void getParenti(){
System.out.println(i);//此处i报错,因为i在parent父类中是private私有型,不可见的,不能够被外部引用
}
改正:将Parent.java文件中的Private int i=1;改为protected int i=1;
输出结果:



1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java,能否编译通过?提示什么错误?分析原因。如何更改才能使之正常编译?

答:不能通过编译;
分析:
import com.parent.*;//此处import报错,因为OutOfParentPackage.java文件在parent这个包外,且parent类默认包访问权限,因此不可以直接添加package com.parent



改正:根据提示在Parent类中将parent改为public型,依旧报错,j仍旧不能被访问,这就需要添加getj()方法。

2.abstract进阶:阅读GuessGame抽象类的设计与使用源代码

2.1 Guess改造前代码很简单,而改造后的代码使用了抽象类、抽象方法看起来很复杂,那这样的改造到底有什么好处呢?

改造前:
package cc.openhome;
import java.util.Scanner;
public class Guess {
public static void main(String[] args)
{
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
int number = (int) (Math.random() * 10);
int guess;
do {
System.out.print("猜数字(0 ~ 9):");
guess = scanner.nextInt();
} while(guess != number);
System.out.println("猜中了...XD");
}
}
改造后:
package cc.openhome;
public abstract class GuessGame
{
public void go()
{
int number = (int) (Math.random() * 10);
int guess;
do {
print("输入数字:");
guess = nextInt();
} while(guess != number);
println("猜中了");
}
public abstract void print(String text);
public abstract void println(String text);
public abstract int nextInt();
}
答:改造前,未使用抽象类,只能控制台输出;
改造后,使用抽象类,可以在控制台,也可以使用对话框图形界面等输入(借鉴)。

2.2 如果想将该游戏改造成图形界面,应该进行一些什么操作?

答:引用 java.awt.、java.awt.event.、javax.swing.*等包、类,然后添加界面组件 。

2.3 结合该例子,你觉得什么时候应该使用abstract?

答:“抽象类”是使用关键词abstract声明的类,“抽象方法”属于一种不完整的方法,只含有一个声明没有方法主体。在描述一类存在着某种不具体行为的事物的时候,只需要抽取该方法的声明,不去实现该方法,则使用抽象类abstract。

2.4 重要:在这个例子中,变化的是什么,不变的是什么?尝试结合abstract、继承等概念进行说明。

答:在这个例子中,变化的是对控制台、对话框图形界面的操作,不变的是抽象方法,只抽取print、println方法的声明,而不实现,完成猜数字游戏中的输入与输出。

3. Comparable与Comparator

3.1 描述Comparable接口的用途。为什么某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序?

答:Comparable接口存在于java.lang包中,Comparable接口定义public interfaceComparable<T>,主要的函数为int compareTo(T o),是用来比较此对象与指定对象的顺序的自然比较方法,此接口强行对实现它的每个类的对象进行整体排序,因此实现此接口的对象列表(和数组)可以通过Arrays.sort进行自动排序。

3.2 有了Comparable接口为什么还需要Comparator接口呢?

答:因为使用Comparable接口虽然简单,只要实现Comparable接口的对象就可以成为一个可以比较的对象,但是需要修改源代码;而Comparator接口不需要修改源代码,而是实现另外一个比较器,当对象需要比较的时候,只要将对象和比较器一起传递就可以比较大小。

4.面向接口案例分析

阅读Case-StudentDao.zip案例

4.1 画出类关系图,描述每个类与接口的作用。

 答:
StudentDao接口:有三个不同的抽象方法分别是writeStudent(写入学生数据)、readStudent(读取学生数据)和diplayAllStudent(显示所有学生数据);
Student类:包含name方法、setter、getter、toString()的类;
StudentDaoArrayImpl类:以数组存放全部学生信息,含有具体实现接口的三个抽象方法(如上所述);
StudenDaoListImpl类:以列表存放全部学生信息,含有具体实现接口的三个抽象方法(同上)。

4.2 StudenDaoListImpl与StudentDaoArrayImpl有何区别?

答:它们有各自的private属性,实现的方法不同,StudenDaoListImpl类用ArrayList实现,而StudentDaoArrayImpl以数组实现。

5.什么是面向接口编程?面向接口编程的好处是什么?

结合题目3与4中的Test.java的代码讨论分析。不要百度原封不动照搬!

答:3.1中说某个类实现了Comparable接口就可以直接使用Arrays.sort对其进行排序,而当使用Comparator接口实现对象比较不需要修改源代码,相当于接口编程;Test类中使用Array数组或者ArrayList实现面向 StudentDao接口编程,对学生数据进行写入、读取和遍历。

面向接口编程,也被熟知为基于接口的设计,是一种基于组件级别的,面向对象语言的模块化编程设计实现。接口有两类:第一类是对一个体的抽象,它可以对应为一个抽象体(abctractclass);第二类是对于一个体某一方面的抽象,即形成一个抽象面(interface)。

6.结对编程:面向对象设计(大作业2-非常重要)

内容:使用Java代码完成上周做的面向对象设计大作业,需要有初步界面。实现的功能尽量简单,少而精,只包含必要的功能,不要追求高大全。

写出:类图(尽量精简,不用太多子类,两个即可)、系统常用功能描述、关键代码与界面

形式两人依托码云合作完成。请在这里贴出你们的学号、姓名与任务分工。

注意: 再过几次课要讲Java图形界面编程,到时候要将该系统升级为图形界面。系统的业务逻辑部分应该变化不大,变化大的是输入与输出部分。所以编码的时候,输入(Scanner)与输出(System.out)的代码,请不要将其与某个业务处理函数绑死。

选做加分: 给出两人在码云上同一项目的提交记录截图,额外加分。注:两个人在码云上新建一个项目。

第6题提交作业的结构:

6.1

|学生A|学生B|项目地址|

|:--|:--|

|学生A的博客连接|学生B的博客连接|项目码云地址|

6.2 常用功能描述框架图

6.3 关键代码

6.4 运行界面

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结

3.1 码云代码提交记录

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图



3.2 PTA实验

继续完成前面未完成的实验面向对象1-基础-封装继承

函数(选做:4-1)、编程(5-1, 5-2)

一定要有实验总结

  • 注意abstract类的使用,抽象方法中只需声明,不定义不实现;
  • 接口中所有的方法默认都是public abstract的,属性都是public static final的;
  • 对自定义的PersonSortable类的对象使用Arrays.sort进行排序,利用Comparable接口。

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