RIGHT-BICEP单元测试

——“二柱子四则运算升级版”

”单元测试“这对于我们来说是一个全新的专业含义,在上了软件工程这门课,并当堂编写了简单的"求一组数中的最大值"函数的单元测试之后,我们对它有了全新的认识。

老师让我们回去之后将“二柱子四则运算升级版”的程序进行单元测试(二柱子程序的源码我已经上传,这里不再重复,只列举单元测试的部分和分析),如下:

PS.这里附上老师上课讲的关于RIGHT-BICEP测试的方法:

6个值得测试的具体部位,他们能够提高我们的测试技巧:
Right-结果是否正确?
B-是否所有的边界条件都是正确的?
I-能查一下反向关联吗?
C-能用其他手段交叉检查一下结果吗?
E-你是否可以强制错误条件发生?
P-是否满足性能要求?

一、测试计划

-测试结果是否正确?
-测试是否能够产生指定范围的随机数?
-测试能否选择是否保存到文件里?
—测试能否进行异常处理?
-测试能否选择有无真分数?
—测试能否选择只进行加减运算还是四则运算?
-测试能否选择加减有无负号?
—测试能否选择除法有无余数?
 
二、测试结果是否正确?
测试如下,基本可以达到我预想的结果。程序基本没有大的问题,不过小细节还是值得反复推敲……
 

三、测试是否能够产生指定范围的随机数?

上一次编写二柱子的程序也用到了随机生成随机数的知识点,我已经声明是在CSDN上看到大神们的讨论。用的是下面的源码:

 #include<iostream>
#include <time.h>
using namespace std;
#define random(x) (rand()%x) void main()
{
srand((int)time());
one = rand() % (r2-r1+ ) + ;
two = rand() % (r2 - r1 + ) + ;
cout<<one<<" "<<two<<endl;
}

用这种方法貌似只能产生正整数。但是,鉴于这次程序的要求中涉及到用户设置“是否有负数”,所以我有两个思路。一是还用上次的方法,设置swich语句来控制是否手动添加

负号。二是换一中能生成含有负数的随机数。于是我又去人家的博客上围观了一下(原谅我真的记不住生成随机数的方法了╥﹏╥...),经过我的测试,下面的方法可以产生任意区间内的整数(含负数),源码如下:

 //编程时的测试程序

 #include<iostream>
#include <time.h>
using namespace std;
#define random(x) (rand()%x) void main()
{ int one, two;
int r, r1, r2;
cout << "分别输入下限和上限:" << endl;
cin >> r1;
cin >> r2;
r = r2 - r1;
srand((int)time());
/*one = r1 + r2 * rand() / (RAND_MAX + 1);
two = r1 + r2 * rand() / (RAND_MAX + 1);
three = r1 + r2 * rand() / (RAND_MAX + 1);
four = r1 + r2 * rand() / (RAND_MAX + 1);*/ one = r1 + rand() % r;
two = r1 + rand() % r; cout << one<<" ," << two << endl;
}

测试数据和截图如下:分别测试-30~50;0~30;-30~0之间的整数,测试结果正确!!

 

 四、测试能否选择是否保存到文件里?

老师题目的要求是“可定制打印方式”,我看到有的同学理解是按照不同的输出风格输出,比如一行输出5个或者10个算式,这个可定制。但是我理解的是要用户选择是否要输出到文件里,因此我查阅了C++的输入输出流代码,如下:

 #include<fstream>
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std; int main()
{
ofstream outfile("Prime.txt", ios::out);
if (!outfile)
{
cout << "open error!" << endl;
exit();
}
outfile <<"1 2 3 4 5 6 " << endl;
outfile.close();
return ;
}

我们会看到文件成功的建立,并将数据存入到文件里。

但是……(。・_・。)ノ我不得不说,我在制定思路的时候是想着,先让用户选择是否要打印到文件中,然后在后来的每次输出都用if语句来控制,如果只是屏幕输出就用cout<<输出;如果是保存到文件中就用outfile<<输出……但是……鉴于我的输出量实在是太大了,第一轮代码的编写我只是写了屏幕输出额cout,然后昨天由于作业赶着交就没有修改输出部分的代码,不过我使用了一个函数建立了文件,有时间我一定会再加上的……

代码如下:

 /*输出打印方式*/
int Output(int o)
{
/*int o;
cout << "系统已经记录了您的定制参数!请选择打印的方式:(1、直接输出 2、保存到文件)"<<endl;
cin >> o;*/
if (o == )
cout << "四则运算出题系统欢迎您!!" << endl;
else if (o == )
{
cout << "四则运算出题系统欢迎您!!" << endl;
ofstream outfile("formula.txt", ios::out);
if (!outfile)
{
cout << "Open error!!" << endl;
exit();
}
outfile.close();
}
else
cout << "输入错误,重新选择!" << endl; return ;
}

五、测试能否进行异常处理?
开始进行测试时,输入3之后报错,但是应该让用户重新输入,但是并没有出现应该有的效果啊啊啊……(。﹏。*)
于是,我对程序进行了修改,如下:
 cout << "请选择您是否需要保存文档?(1、不需要 2、需要)" << endl;
cin >> O;
while ()//判断是否输入合法
{
if (O!= && O!=)
{
cout << "您输入的有误,请重新输入:" << endl;
cin >> O;
}
else
break;
}

在主函数中添加循环输出直到用户输入正确的代码,之后程序可以进行出错处理了。

用户输入的数字错误,或者输入为空,程序都不会向下执行。

用户选择的数据范围不合理,也可以重新输入,直到符合要求为止。

六、测试能否选择有无真分数?
七、测试能否选择只进行加减运算还是四则运算?
八、测试能否选择加减有无负号?
九、测试能否选择除法有无余数?
以上几种测试在下图中显示:
 

( 终于写完本周的作业啦啦啦啦 ̄O ̄)ノ~~~好吧,也许没什么可高兴的,大神们早就进行下一项任务了吧?!(。・・)ノ……)

RIGHT-BICEP单元测试——“二柱子四则运算升级版”的更多相关文章

  1. 悲催的二柱子们做小学二年级四则运算题(Javaweb)

    <%@ page language="java" contentType="text/html; charset=utf-8" pageEncoding= ...

  2. 菜鸟学IT之四则运算升级版

     菜鸟学IT之四则运算升级版 本次作业要求来自:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE1/homework/2213 团队代码github远程仓库的 ...

  3. Intellij Idea系列之导Jar包与编写单元测试(二)

     Intellij Idea系列之导Jar包与编写单元测试(二) 一.初衷 对于很多的初学者来说,Intellij如何导入jar包感到很迷惑,甚至在网上搜过相关文章之后还是云里雾里,本博客通过图文并茂 ...

  4. Azure Bicep(二)语法简介

    一,引言 上一篇文章有介绍到 Azure Bicep 的部署问题,文中也只是演示部署范围为 Sub,并将演示的 Azure Resource Group 到 Azure.给定 Bicep 文件,可以部 ...

  5. BICEP单元测试——随机四则运算升级版

    一.测试方法 6个值得测试的具体部位: Right-结果是否正确? B-是否所有的边界条件都是正确的? I-能查一下反向关联吗? C-能用其他手段交叉检查一下结果吗? E-你是否可以强制错误条件发生? ...

  6. C语言编程—自动生成四则运算升级版

    #include<stdio.h> #include<time.h> struct fenshu { int fenzi; int fenmu; }Fenshu[]; int ...

  7. 软件工程课程作业(二)--四则运算2改进版(c++)

    题目要求: 1.避免题目重复 2.可定制(数量/打印方式) 3.可以控制下列参数 (1)是否有乘除法 (2)是否有括号 (3)数值范围 (4)加减有无负数 (5)除法有无余数 关键设计思想: oper ...

  8. Django单元测试二三事

    零.前言 之前做过一个微信公众平台的开发者后台,功能比较简单,我个人也比较懒,所以就没有写测试.前段时间更新了一下版本,对代码进行了改动.结果昨天收到消息说后台出问题了,一个功能无法使用.我检查了半天 ...

  9. echarts使用笔记二:柱子堆叠

    1.多个柱子堆叠效果,多用于各部分占比 app.title = '坐标轴刻度与标签对齐'; option = { title : { //标题 x : 'center', y : 5, text : ...

随机推荐

  1. 【PTA 天梯赛】L3-002 特殊堆栈(二分)

    堆栈是一种经典的后进先出的线性结构,相关的操作主要有“入栈”(在堆栈顶插入一个元素)和“出栈”(将栈顶元素返回并从堆栈中删除).本题要求你实现另一个附加的操作:“取中值”——即返回所有堆栈中元素键值的 ...

  2. [上架] iOS 上架更新版本号建议

    iOS 上架一個新版本号,就改个版号数字就好,有什么好说的? 是啊~ 如果上架顺利的话,就没什么好说的,如果被退件,再上传更新时,那版号怎么改? 下面说说我的做法(这只是建议,版号随自己喜好,没有固定 ...

  3. 大数据学习--day17(Map--HashMap--TreeMap、红黑树)

    Map--HashMap--TreeMap--红黑树 Map:三种遍历方式 HashMap:拉链法.用哈希函数计算出int值. 用桶的思想去存储元素.桶里的元素用链表串起来,之后长了的话转红黑树. T ...

  4. vs+qt编程相关

    vs+qt编程的那些事 以下以helloqt项目为例 文件构成 Form Files 窗体文件 /*.ui 界面文件 Generated Files 界面生成文件 /ui_helloqt.h 添加带界 ...

  5. css中元素的分类

    按照显示元素分类: 行内元素(lnline-element):元素的高度,行高,顶底边距由元素所包含的图片或文字所决定,不可改变:其宽度为内容文字或图片的宽度所决定,而其左右边距可人为设置. 行内元素 ...

  6. fdisk -l不显示磁盘信息的问题

    新建了个ubuntu虚拟机,进去后使用fdisk查看磁盘信息居然没反应,嗯?这是怎么回事 别急,这是因为fdisk命令在/sbin目录下,使用root权限才可以运行. 由于是新建的虚拟机,按以下方法设 ...

  7. 20155222卢梓杰 《Java程序设计》第1周学习总结

    20155222 <Java程序设计>第1周学习总结 教材学习内容总结 JDK是一个工具程序,包括了JAVA程序语言,工具程序与JRE,JRE包括了部署技术,JAVA SE API 与 J ...

  8. Hello World 和 模块分解

    Hello World 和 模块分解 在命令行中编译运行HelloWorld public class HelloWorld { public static void main(String[] ar ...

  9. 20155310 2016-2017-2《Java程序设计》课堂实践补交

    20155310 2016-2017-2<Java程序设计>课堂实践补交 第九周 程序设计中临时变量的使用 public class linshibianliang { public st ...

  10. 20155313 2016-2017-2《Java程序设计》课程总结

    20155313 2016-2017-2<Java程序设计>课程总结 目录 一.每周作业链接汇总 二.实验报告链接汇总 三.代码托管链接 四.课堂项目实践 五.课程收获与不足 六.问卷调查 ...