201521123002 《Java程序设计》第4周学习总结

1. 本周学习总结
2. 书面作业
3. 使用码云管理Java代码
4. 实验总结

1. 本周学习总结

2. 书面作业

1.注释的应用

使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图)

参考文章

Eclipse添加注释简介

 Eclipse注释模板设置详解

答：进行注释主要有两种方法：

1.一种是老师上课用到的手动注释再运用一些标签

显然这样有些麻烦。有没有自动生成的办法呢？回答是有的。

2.把光标放在要注释的类或方法上,按快捷键alt+shift+jor source》Generate Element Comment,但是这样的注释格式是系统默认的较为粗暴简单，没关系我们还可以自己进行格式修改。

打开：Window->Preference->Java->Code Style->Code Template 然后展开Comments节点,选中你要添加注释的类型，然后点击edit

在pattern里按“ctrl“+”/”键，选择要添加的种类，例如日期，作者、时间、返回类型等等……

设置好以后，会在上图的pattern下生成相应代码

现在用方法二来对之前写过的类和方法进行注释

对Rectangle类进行注释

对setname方法进行注释

对getPerimeter方法进行注释

2.面向对象设计(大作业1，非常重要)

2.1将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程，描述成一个故事。（不得少于50字，参考QQ群中PPT的范例）

答：最近在学习java，决定上当当网上买一些参考书，在搜索栏输入java，就会出现8050本有关java的书籍，点击一本查看具体信息，有书名、作者、价格、出版社、出版日期还有简介，觉得这本书不错加入购物车，想多了解一下这个作者的其他书籍，点击作者弹出一个界面显现作者其他的书籍，又选了一本加入购物车。点击购物车，就会看到刚刚选中的书本，发现总价有点贵，打算先买最想要的那本，点击删除了一本书。点击结算，弹出订单界面要求输入收货地址，提交订单，支付。

2.2通过这个故事我们能发现谁在用这个系统，系统中包含的类及其属性方法，类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性，并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。

答：如图

2.3尝试使用Java代码实现故事中描述的这一过程（不必很完善），将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。(可选：加分)

参考资料:

UML类图

 面向对象案例-借款者姓名地址.zip

3.ManagerTest.zip代码分析

分析ManagerTest.zip中的代码，回答几个问题：

3.1 在本例中哪里体现了使用继承实现代码复用？回答时要具体到哪个方法、哪个属性。

答：Manager类 extends Employee类，

复用的方法：

图中super可知服用了父类的

复用的属性：

3.2 Employee类及其子类Manager都有getSalary方法，那怎么区分这两个方法呢？

答:用super来区分getSalary()，super.getSalary()是父类的。

3.3 文件第26行e.getSalary()，到底是调用Manager类的getSalary方法还是Employee类的getSalary方法。

答:ppt中有这样一句话

对于子类重写的方法，JVM根据调用该方法的实际对象的类型来决定选择调用哪个方法。

现在我们具体分析所给材料:

可知对于staff[0]调用的是Manager的getSalary方法，staff[1]、[2]调用的是Employee中的getSalary方法。

3.4 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用，你觉得这样的有什么好处？为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中，这样看起来不是更直观吗？

答:我们使用继承就是为了避免代码的冗长，用super可是使代码变得更叫简洁而且提高了代码的效率，学到目前尚未发现用super有什么坏处。

4.Object类

4.1 编写一个Fruit类及属性String name，如没有extends自任何类。使用System.out.println(new Fruit());是调用Fruit的什么方法呢？该方法的代码是从哪来的？尝试分析这些代码实现了什么功能？

答:这种题目就放到eclipse里试一下

结果显示：

如过没有继承任何类，则继承的是Object类，Object类是所有类的父类，Fruit调用的是Object本身的toString方法。

查看Object本身的toString方法的源代码：

输出对象所属的类名和散列码。

4.2 如果为Fruit类添加了toString()方法，那么使用System.out.println(new Fruit());调用了新增的toString方法。那么其父类中的toString方法的代码就没有了吗？如果同时想要复用其父类的toString方法，要怎么操作？（使用代码演示）

答:用eclipse自动生成一个toString方法，如果要用父类的toString方法，可以用super这个关键字

结果为：

4.3 Fruit类还继承了Object类的eqauls方法。尝试分析其功能？自己编写一个equals方法覆盖父类的相应方法，功能为当两个Fruit对象name相同时（忽略大小写），那么返回true。（使用代码证明你自己覆盖的eqauls方法是正确的）

答:查看源代码

Object类中equals方法用来判断两个对象是否具有相同的引用。

然而，对多数类来说这种判断意义不大。

所以子类经常覆盖其equals方法，对其内容进行比对。

编写equals有两种方法一种可与用eclipse自动生成但是它还需要稍微的修改一下，不然不会忽略大小写，另一种就是自己编写啦

public boolean equals(Object object) {

		if (this == object)

			return true;

		if (!(object instanceof Fruit))

			return false;

		Fruit fruit = (Fruit) object;

		if (this.name == null) {

			if (fruit.name != null)

				return false;

		} else if (!this.name.equalsIgnoreCase(fruit.name))

			return false;

		return true;

	}

运行结果

5.代码阅读：PersonTest.java(abstract、多态)

5.1 画出类的继承关系

答

5.2 读懂main函数，将自己推测的出代码运行结果与真正运行结果进行比较。尝试分析原因

答:运行不出来

那就说说自己的分析结果

创建一个长度为4的Person数组，age升序

Student类和Employee类是继承自Person类，而Manager类和Programmer类是继承自Employee类的，

那么Manager类和Programmer类有两成嵌套

5.3 子类中里面使用了super构造函数，作用是什么？如果将子类中的super构造函数去掉，行不行？

答:super构造函数是调用了父类的构造函数，不可以，会出现错误，因为去掉super本来可以调用父类的无参构造函数，但是没有无参构造函数所以会出现错误

5.4 PersonTest.java中的代码哪里体现了多态？你觉得多态有什么好处？多态和继承有什么关系吗？

答:这里体现了多态

如果说我觉得多态有什么好处，一时半会好像还说不上来，可能是更灵活，代码不会显的太过冗长，提高代码效率等，查查资料发现那些讲的概念对我来说还是有些抽象，继续学习吧

多态来自继承，是继承的发展，继承是子类继承父类，而多态是父类的引用可以调用子类的对象。

参考文件:PersonTest.java

3. 使用码云管理Java代码

4. 实验总结

题目集：jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承中的

函数(4-1, 4-2, 4-3,4-4较难选做)

编程(5-4, 5-5, 5-6)

这次题目看起来有点多，但是认真去做还是发现不会特别难，

1.都是对新学的内容的巩固，这题用到了继承，可以抽象一个类，然后运用sumAllArea和sumAllPerimeter方法。

2.这题按照题目要求认认真真一步一步下来就好，其中eclipse可生成很多的代码节省了不少时间，然后对contain方法也进一步熟悉，但是输出格式还是有些问题，比如eclipse自动生成的是按照属性从上到下的顺序，但是如果我编写的时候没有按照输出的格式编写就会导致输出错误。这个问题还是比较难发现的，所以要小心。

3.没什么大问题，就是对覆盖的熟悉吧，慢慢做，一步一步来。