20145331 《Java程序设计》第6周学习总结
20145331 《Java程序设计》第6周学习总结
教材学习内容总结
第十章 输入/输出
10.1.1串流
•Java将输入/输出抽象化为串流,数据有来源及目的地,衔接两者的是串流对象。
•若要将数据从来源取出,可以使用输入串流;如果要将数据写入目的地,可以使用输出串流。输入串流代表对象为java.in.InputStream实例,输出串流代表对象为java.io.Outputstream实例
•每次从Inputstream读入的数据,都会先置入byte数据,它的read()方法会尝试读入btye的数据,并返回读入的字节。
•在不使用InputStream与OutputStream时,必须使用close()方法关闭串流。由于InputStream与OutputStrem操作了java.io.Closeable接口,其父接口为java.lang.AutoCloseable接口,因此可使用JDK7尝试自动关闭资源语法。
10.1.2串流继承架构
•System的setIn方法指定标准输入来源,setOut指定输出目的地,标准输出可以导向至文档,只要在执行程序时使用>将输出导向至指定文档就行
•FileInputStream是InputStream的子类,主要操作InputStream的read()抽象方法;FIleOutputStream是OutputStream的子类,主要操作其write()的操作方法。
10.1.3串流处理装饰器
•装饰器只是对数据进行了一些加工处理,例如缓冲、串行化、数据装换等
•BufferedInputStream与BufferedOutputStream主要在内部提供缓冲区功能。
10.2字符处理类
•Reader抽象类:用于读取字符流的抽象类。子类必须实现的方法只有 read(char[], int, int) 和 close()。但是,多数子类将重写此处定义的一些方法,以提供更高的效率或其他功能。
•Writer抽象类:写入字符流的抽象类。子类必须实现的方法仅有 write(char[], int, int)、flush() 和 close()。但是,多数子类将重写此处定义的一些方法,以提供更高的效率或其他功能。
•FileReader、FileWriter可以对文档作读取或写入。
第十一章 线程与并行API
11.1线程
•单线程程序:启动的程序从main()程序进入点开始至结束只有一个流程。
•多线程程序:一个程序拥有多个流程。
•撰写多线程程序的方式:操作Runnable接口,在run()中定义额外流程;继承Thread类,在run()中定义额外流程
•操作Runnable接口的好处就是较有弹性,类还有机会继承其他类;若继承了Thread类,那该类就是一种Thread,通常是为了直接利用Thread中定义的一些方法,才会继承Thread来操作。
•基本状态图:start——>runnable——>(blocked)——>running——>dead
•如果要停止线程,最好自行操作,让程序走完应有流程,而不是调用syop()方法
•线程存取同一对象相同资源时可能会引发竞速情况(Race Condition)
•wait()、notify()、notifyAll() 是 Object 定义的方法,可以通过这三个方法控制线程释放对象的锁定,或者通知线程参与锁定竞争
11.2并行API
•在使用高级并行API时,Lock接口的操作对象可实现synchronized的功能。
•在使用高级并行API时,Condition接口的操作对象可实现Object的wait()、notify()、notifyAll()功能。
代码调试中的问题和解决过程
Inputstream类中的常用方法:
public abstract int read( )
public int read(byte b[ ])
public int read(byte b[ ], int off, int len)
public int available( )
public long skip(long n)
public int close( )
OutputStream类中的常用方法:
public void write(byte b[ ])
public void write(byte b[ ], int off, int len)
public abstract void write(int b)
public void flush( )
public void close( )
本周代码托管截图
其他(感悟、思考等,可选)
知识越来越多,难度也越来越大了,感觉前面的内容我忘记了好多,今后在学习的过程中,要注意复习前面的内容,做到温故而知新。
刚开始学习的时候学习的重点都放在语法和技巧上,不太注意API的学习,这让我在这两周的学习中吃到了苦头,API是JAVA的重要部分,在今后的学习中不可再抱有侥幸心理,踏踏实实地去学习每一个知识点,才会有质的提高。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
目标 | 3500行 | 20篇 | 300小时 | |
第一周 | 150/150 | 1/1 | 14/14 | |
第二周 | 150/300 | 1/2 | 14/28 | |
第三周 | 100/400 | 1/3 | 14/42 | |
第四周 | 200/600 | 1/4 | 14/56 | |
第五周 | 317/917 | 1/5 | 14/70 | |
第六周 | 355/1272 | 2/7 | 16/86 |
参考资料
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