20145209 2016-2017-2 《Java程序设计》第4周学习总结

20145209 2016-2017-2 《Java程序设计》第4周学习总结

教材学习内容总结

• 继承是面向对象最显著的一个特性。继承是从已有的类中派生出新的类，新的类能吸收已有类的数据属性和行为，并能扩展新的能力。

• Java继承是使用已存在的类的定义作为基础建立新类的技术，新类的定义可以增加新的数据或新的功能，也可以用父类的功能，但不能选择性地继承父类。

• 多态的特征是表现出多种形态，具有多种实现方式。或者多态是具有表现多种形态的能力的特征。或者同一个实现接口，使用不同的实例而执行不同的操作。

• 多态的使用可以增强程序的可扩展性及可维护性，使代码更加简洁。
  不但能减少编码的工作量，也能大大提高程序的可维护性及可扩展性。

• 接口是一系列方法的声明，是一些方法特征的集合，一个接口只有方法的特征没有方法的实现，因此这些方法可以在不同的地方被不同的类实现，而这些实现可以具有不同的行为（功能）。

• 重新定义行为：接口操作相同，只是操作内容不同的两个方法提升至父类中进行定义

• 父类中定义了方法，实际上如何执行只有子类知道，父类里的方法内容是空的，子类继承父类，再对方法进行定义。

• 重新定义子类中某个方法时，子类必须撰写与父类方法中相同的签署。

• Java中所有对象都是一种java.lang.object等细节。

• 被声明为protected的成员在相同包的类可以直接存取，不同包的类可以在继承后的子类直接存取。

• 利用toString()方法返回字符串描述。

• public:类内部可存取，相同包类可存取，不同包类可存取。

• protected:类内部可存取，相同包类可存取，子类可存取
  无:类内部可存取，相同包类可存取，不同包类不可存取。

• private:类内部可存取，相同包类不可存取，不同包类不可存取。

• super关键字：想取得父类中的方法定义，可以在调用方法前加上

• 可以使用super调用父类方法，不能定义为private(这就只限定在类内使用)。

• 重新定义方法，子类对于父类中的方法权限，只能扩大不能缩小。

• static方法没有多态。

• super()和this()只能择一调用，而且要在构造函数第一行。

• class前使用final关键字定义，表示这个类是最后一个了，不会再有子类，不能被继承。

• 方法也可以被限定为final，表示最后一次定义方法，子类不可以再重新定义该方法。

• java中任何类追溯至最上层父类，定义时没有使用继承，一定就是java.lang.Object，所有对象一定是一种Object，任何类型的对象，都可以使用Object的名称来参考。

教材学习中的问题和解决过程

• 区分public、package、protected、private的关系：
  public private protected和package都是系统的实例变量的范围类型。

为了强制一个对象隐藏其数据，编译器限制实例变量范围以限制其在程序中的可见性。

具体区别如下：

• private
  实例变量只能被声明它的类访问。

• protected
  实例变量能被声明它的类和子类访问，所有没有显式制定范围的实例变量都是。

• public
  实例变量可以被在任何地方访问。

• package
  使用modern运行时，一个@package实例变量在实现这个类的可执行文件镜像中实际上是@public的，但是在外面就是@private。Objective-C中的@package与C语言中变量和函数的private_extern类似。任何在实现类的镜像之外的代码想使用这个实例变量都会引发link error这个类型最常用于框架类的实例变量，使用@private太限制，使用@protected或者@public又太开放。

（链接：https://zhidao.baidu.com/question/1990856800430686467.html）

上周考试错题总结

• 错题1 System.out.println(52+25+””);的结果是（77）
• 错题2 “30”转化为byte类型的30的语句是（Byte.parseByte(“30”);）
• 错题3 Java中方法参数只用（传值）调用
• 错题4 p86 Guess.java中guess的值无法输入12。（X）

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	200/200	2/2	20/20
第二周	300/500	2/4	18/38
第三周	500/1000	3/7	22/60
第四周	300/1300	2/9	30/90

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:10小时

• 实际学习时间:6小时

• 改进情况：

• 有空多看看现代软件工程 课件 软件工程师能力自我评价表

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导

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