20155211实验二 Java面向对象程序设计
20155211实验二 Java面向对象程序设计
实验内容
1.初步掌握单元测试和TDD
2.理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态
3.初步掌握UML建模
4.熟悉S.O.L.I.D原则
5.了解设计模式
实验步骤
单元测试
(1) 三种代码
- 伪代码
百分制转五分制:
如果成绩小于60,转成“不及格”
如果成绩在60与70之间,转成“及格”
如果成绩在70与80之间,转成“中等”
如果成绩在80与90之间,转成“良好”
如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
其他,转成“错误”
- 产品代码
public class MyUtil{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于0,转成“错误”
if ((grade < 0))
return "错误";
//如果成绩小于60,转成“不及格”
else if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade <= 100)
return "优秀";
//如果成绩大于100,转成“错误”
else
return "错误";
}
}
- 测试代码
1.正常情况下
public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
//测试正常情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(55) != "不及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(65) != "及格")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(75) != "中等")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(85) != "良好")
System.out.println("test failed!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(95) != "优秀")
System.out.println("test failed!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}
- 出错情况
public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
//测试出错情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(-10) != "错误")
System.out.println("test failed 1!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(115) != "错误")
System.out.println("test failed 2!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}
- 边界测试
public class MyUtilTest {
public static void main(String[] args) {
//测试边界情况
if(MyUtil.percentage2fivegrade(0) != "不及格")
System.out.println("test failed 1!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(60) != "及格")
System.out.println("test failed 2!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(70) != "中等")
System.out.println("test failed 3!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(80) != "良好")
System.out.println("test failed 4!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(90) != "优秀")
System.out.println("test failed 5!");
else if(MyUtil.percentage2fivegrade(100) != "优秀")
System.out.println("test failed 6!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}
三种测试后截图如下:
2.TDD测试
- 一般步骤
- 明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表
- 快速完成编写针对此功能的测试用例
- 测试代码编译不通过(没产品代码呢)
- 编写产品代码
- 测试通过
- 对代码进行重构,并保证测试通过
- 循环完成所有功能的开发
UML建模
- 利用StarUML软件进行UML建模,可以将以上思路进行具象化表示
- 显示如下,很清楚地展现了每个类的成员变量、方法函数:
设计模式
S.O.L.I.D 原则
SRP(Single Responsibility Principle,单一职责原则)
- 对象提供单一职责的高度封装,对象的改变仅仅依赖于单一职责的改变,它基于软件设计中的高内聚性定义
OCP(Open-Closed Principle,开放-封闭原则)
- OCP可以用以下手段实现:(1)抽象和继承,(2)面向接口编程。
LSP(Liskov Substitusion Principle,Liskov替换原则)
- 子类必须可以被其基类所代
- 使用指向基类的指针或引用的函数,必须能够在不知道具体派生类对象类型的情况下使用它
- 核心思想是父类型对象可以被子类型对象所取代
ISP(Interface Segregation Principle,接口分离原则)
- 客户不应该依赖他们并未使用的接口
DIP(Dependency Inversion Principle,依赖倒置原则)
- 高层模块不应该依赖于低层模块。二者都应该依赖于抽象
- 抽象不应该依赖于细节。细节应该依赖于抽象
模式与设计模式
设计模式:创建型,结构型,行为型
设计模式实示例
使用TDD的方式设计关实现复数类Complex
- 产品代码
public class Complex { //a + bi
private double a;
private double b;
public Complex(){ //构造方法,置0
this.a = 0;
this.b = 0;
}
public Complex(double a, double b) { //构造方法,初始化一个复数
this.a = a;
this.b = b;
}
public double getA(){ //获取实部
return this.a;
}
public double getB(){ //获取虚部
return this.b;
}
public double setA(double a){ //设置实部
this.a = a;
return a;
}
public double setB(double b){ //设置虚部
this.b = b;
return b;
}
Complex ComplexAdd(Complex c){//复数相加
double a = c.getA();
double b = c.getB();
double newA = a + this.a;
double newB = b + this.b;
Complex Result = new Complex(newA,newB);
return Result;
}
Complex ComplexMinus(Complex c){//复数相减
double a = c.getA();
double b = c.getB();
double newA = a - this.a;
double newB = b - this.b;
Complex Result = new Complex(newA,newB);
return Result;
}
Complex ComplexMulti(Complex c){//复数相乘
double a = c.getA();
double b = c.getB();
double newA = a * this.a;
double newB = b * this.b;
Complex Result = new Complex(newA,newB);
return Result;
}
Complex ComplexDiv(Complex c){//复数相乘
double a = c.getA();
double b = c.getB();
double newA = a / this.a;
double newB = b / this.b;
Complex Result = new Complex(newA,newB);
return Result;
}
public String toString() {
String s = " ";
if (b > 0)
s = a + "+" + b + "i";
if (b == 0)
s = a + "";
if (b < 0)
s = a + " " + b + "i";
return s;
}
}
PSP时间
步骤 | 耗时 | 百分比 |
---|---|---|
需求分析 | 15min | 3/20 |
设计 | 25min | 1/4 |
代码实现 | 20min | 1/5 |
测试 | 15min | 3/20 |
分析总结 | 25min | 1/4 |
总结
这次实验较上次相比,感觉难度有明显的增加。因此也花费了更多时间,在实验的中间步骤中也出现了一些看不懂的地方。将会更加认真的学习java,多多向学得好的同学请教。
20155211实验二 Java面向对象程序设计的更多相关文章
- 实验二 Java面向对象程序设计
实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...
- 20145213《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告
20145213<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装,继承,多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...
- 20145206《Java程序设计》实验二Java面向对象程序设计实验报告
20145206<Java程序设计>实验二Java面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O. ...
- 20145308刘昊阳 《Java程序设计》实验二 Java面向对象程序设计 实验报告
20145308刘昊阳 <Java程序设计>实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验名称 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面相对象三要素:封 ...
- 20145113 实验二 Java面向对象程序设计
20145113 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 1.初 ...
- JAVA课程实验报告 实验二 Java面向对象程序设计
北京电子科技学院(BESTI) 实 验 报 告 课程:Java程序设计 班级:1353 姓名:韩玉琪 学号:20135317 成绩: 指导教师:娄嘉 ...
- 20145225唐振远 实验二 "Java面向对象程序设计"
20145225<Java程序设计> 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S ...
- 20145208 实验二 Java面向对象程序设计
20145208 实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步 ...
- 20162311 实验二 Java面向对象程序设计 实验报告
实验二 Java面向对象程序设计 实验内容 1. 初步掌握单元测试和TDD 2. 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 3. 初步掌握UML建模 4. 熟悉S.O.L.I.D原则 5. 了解设计 ...
随机推荐
- 记录c++本地文件读取组装
class ErrorCodeConfig{ public: ErrorCodeConfig(){} ErrorCodeConfig(const ErrorCodeConfig&)=delet ...
- BZOJ 1051 受欢迎的牛 缩点
题目链接: https://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=1051 题目大意: 每一头牛的愿望就是变成一头最受欢迎的牛.现在有N头牛,给你M对整数( ...
- Guava包学习---Bimap
Bimap也是Guava中提供的新集合类,别名叫做双向map,就是key->value,value->key,也就是你可以通过key定位value,也可以用value定位key. 这个场景 ...
- Java工具类(util) 之01- 数学运算工具(精确运算)
数学运算工具(精确运算) /** * * @author maple * */ public abstract class AmountUtil { private AmountUtil() { } ...
- Apache PDFbox开发指南之PDF文档读取
转载请注明来源:http://blog.csdn.net/loongshawn/article/details/51542309 相关文章: <Apache PDFbox开发指南之PDF文本内容 ...
- SVN篇
启动SVN : svnserve -d -r svn 查看进程: ps -ef | grep svmserve -------------------------------------------- ...
- Basic Classifiers and Loss Functions
Linear Classifier and Hing Loss (or Multiclass SVM Loss) Linear Mapping (Score function) Linear Clas ...
- Dubbo实践(十一)远程调用流程
默认协议的rpc 过程是比较复杂的,其中涉及到了各个方面,其余各协议实际上有对这个过程进行简化:因此看懂了默认协议的rpc 过程,其他协议就非常容易懂了.在讲Dubbo通信过程之前,可以先了解:Jav ...
- PAT——1055. 集体照
拍集体照时队形很重要,这里对给定的N个人K排的队形设计排队规则如下: 每排人数为N/K(向下取整),多出来的人全部站在最后一排: 后排所有人的个子都不比前排任何人矮: 每排中最高者站中间(中间位置为m ...
- [LuoguP1363]幻想迷宫
[LuoguP1363]幻想迷宫(Link) 现在有一个迷宫,从迷宫边界的任意一点可以走到对面,即:若都是路面,则可以从\((1, i)\)走到\((N, i)\).其余情况依旧.问是否可以从指定的起 ...