201871010105-曹玉中《面向对象程序设计（Java）》第一周学习总结

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项目	内容
这个作业属于哪个课程	https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/
这个作业要求在哪里	https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html
作业要求目标	1.了解课程上课方式及老师教学要求，掌握课程学习必要的软件工具； 2.了解JVM、JRE与JDK等概念，学会下载、安装、测试JDK； 3.掌握PATH、CLASSPATH的系统变量作用并会设置； 4.掌握命令行编译并运行Java程序的步骤； 5.掌握Java Application程序结构的特点； 6.掌握JDK命令行方式下开发运行Java程序的步骤。 7.初步使用Eclipse、学会编译、运行、调试简单的Java Application程序。

第一部分：课程学习平台注册账号

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程序设计评测：https：//pintia.cn/	Wow恐龙
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第二部分：理论知识学习部分

第一章

第一章是Java程序设计的概述，主要有Java程序设计平台、发展简史、“白皮书”的关键术语、常见误解、Java applet与Internet等方面。根据学习我对Java知识的理解如下：

1. Java语言是简单的、是面向对象的、 是分布式、 是安全的、 是体系结构中立的、 是可移植的、 是解释型的、 是高性能的、 是多线程的、 是动态的。

2.发展简史：

1995年5月23日，Java语言诞生；

1996年1月，第一个JDK-JDK1.0诞生；

1996年4月，10个最主要的操作系统供应商申明将在其产品中嵌入JAVA技术；

1996年9月，约8.3万个网页应用了JAVA技术来制作；

1997年2月18日，JDK1.1发布；

1997年4月2日，JavaOne会议召开，参与者逾一万人，创当时全球同类会议规模之纪录；

1997年9月，JavaDeveloperConnection社区成员超过十万；

1998年2月，JDK1.1被下载超过2,000,000次；

1998年12月8日，JAVA2企业平台J2EE发布；

1999年6月，SUN公司发布Java的三个版本：标准版（JavaSE,以前是J2SE）、企业版（JavaEE以前是J2EE）和微型版（JavaME，以前是J2ME）；

2000年5月8日，JDK1.3发布；

2000年5月29日，JDK1.4发布；

2001年6月5日，NOKIA宣布，到2003年将出售1亿部支持Java的手机；

2001年9月24日，J2EE1.3发布；

2002年2月26日，J2SE1.4发布，自此Java的计算能力有了大幅提升；

2004年9月30日18:00PM，J2SE1.5发布，成为Java语言发展史上的又一里程碑。为了表示该版本的重要性，J2SE1.5更名为Java SE 5.0；

2005年6月，JavaOne大会召开，SUN公司公开Java SE 6。此时，Java的各种版本已经更名，以取消其中的数字"2"：J2EE更名为Java EE，J2SE更名为Java SE，J2ME更名为Java ME；

2006年12月，SUN公司发布JRE6.0；

2009年04月20日，甲骨文74亿美元收购Sun。取得java的版权；

2010年11月，由于甲骨文对于Java社区的不友善，因此Apache扬言将退出JCP[4]；

2011年7月28日，甲骨文发布java7.0的正式版。

第二章主要是Java程序设计环境的配置和使用：

安装Java开发工具包（下载安装JDK）---使用命令行工具---使用集成开发环境---运行图形化应用程序---构建并运行applet。

源程序文件的扩展名是.java 。

源程序名一定为MyJavaApplication.java

第三部分：实验部分

1. 实验名称：实验一 Java程序设计环境

2.  实验目的：

（1）掌握JDK的安装与配置；

（2）掌握使用JDK开发Java程序的基本命令及步骤；

（3）熟练运用Elipse集成开发环境开发java程序的基本步骤

（4）掌握Java程序的基本语法。

3. 实验步骤与内容：

a.通过助教在班级讨论群里发的JDK相关链接下载JDK，并安装；

b.下载完成后可以在电脑目录中找到

c.安装完成后需要在电脑属性中修改环境变量，右键此电脑——计算机——属性——高级系统设置就会看到环境变量；

d.点击图中的环境变量，然后开始环境变量的配置；

e.在弹出的【环境变量】中的【系统变量】，找到path；

h.然后点击path，出现有编辑系统变量，里面有变量名和变量值；

i.验证是否安装配置完成，win+R出现如下界面：

点击确定后会出现一个黑框，在这黑框里输入java，按回车键，出现一大串文字，再输入javac，出现一大堆文字，说明java安装配置成功。

实验2 下载教材示例程序包

1.在java讨论群里找到老师发的corejava.zip这个文件，点击下载

2.下载完成后进行解压，将其解压到E盘，以后需要了就去E盘里找。

实验3 命令行编译运行Welcome.java程序

a.首先打开java的运行环境，然后输入E:按回车键；

b.然后输入Javac Welcome.java,会发现此时E盘的文件里，即Welcome.java上面出现了Welcome.class的文件；

c.再输入Java Welcome,按回车键，其就运行出Welcome.java。

实验4 用JDK命令行开发HelloWorld.java

代码如下：

public class HelloWorld
 {
 public static void main(String args[])
 {
  System.out.println("HelloWorld!");
 }

　　运行结果如下：

　

实验5 下载安装Eclipse集成开发软件包

1.在班级群里面找到助教发的eclipse-inst-win64.exe,点击下载，下载后出现以下页面：

2.然后选择第一个下载 ；

3.在底下的两个勾后点INSETALL，再然后点LAUNCH，打开eclipse，出现了Welcome，则下载安装成功。

实验6 利用Eclipse开发程序输出九九乘法表

1.设置工作空间

创建项目

程序如下：

package project1;

public class part1 {

	public static void main(String[] args)
	{
		int x,y;
		for(x=1;x<=9;x++)
		{
			for(y=1;y<=x;y++)
			{
                System.out.printf(y+"*"+x+"="+x*y+"\t");
			}
			System.out.println();
		}
	}

}

　　运行结果如下：

第四部分 实验总结

通过第一周的学习我掌握了JDK的下载与安装，学会了运用Elipse集成开发环境开发java程序的基本步骤，学会了Java的基本语法的运用，

通过网上学习，和书籍阅读，结合学习的内容设计并运行九九乘法表。本周的学习虽然只是基本工作但也是收获满满，也激发了我对Java语言

的兴趣，从而使我有信心能够学好这门课程。