【西北师大-2108Java】第十三次作业成绩汇总

作业题目

面向对象程序设计(JAVA) 第15周学习指导及要求

实验目的与要求

(1)掌握菜单组件用途及常用API;

(2)掌握对话框组件用途及常用API;

(3)学习设计简单应用程序的GUI。

作业评分标准:

  • 按时交,根据作业评分细目打分;
  • 不按时交或未提交博客到班级博客,本次作业不得分;
  • 抄袭 - 倒扣本次作业分数
  • 博文行文清晰流畅,如果行文中涉及代码,请使用博客园自带的代码控件,或使用MarkDown的语法块;
  • Deadline2019-12-9 22:00,以随笔博文提交至班级博客的时间为准。

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作业成绩

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  1. 得分明细
学号 博客 博客 总分
201571030325 325 0
201571030332 https://www.cnblogs.com/zhaxipingcuo/ 332 0
201777010217 https://www.cnblogs.com/1377x/p/11494502.html 217 0
201871010101 https://www.cnblogs.com/wing2438/p/11446113.html 101 78
201871010102 https://www.cnblogs.com/xiaobeike/p/11443176.html 102 100
201871010104 https://www.cnblogs.com/chanyeol1127/p/11444445.html 104 78
201871010105 https://www.cnblogs.com/nwnucyz/p/11444460.html 105 72
201871010106 https://www.cnblogs.com/budinge/p/11444295.html 106 96
201871010107 https://www.cnblogs.com/gonghaiyu/p/11444444.html 107 70
201871010108 https://www.cnblogs.com/gwlg/p/11441100.html 108 95
201871010109 https://www.cnblogs.com/1763088787h/p/11448356.html 109 86
201871010110 https://www.cnblogs.com/LH-18110/p/11441749.html 110 86
201871010111 https://www.cnblogs.com/JerryLau-213/p/11442050.html 111 86
201871010112 https://www.cnblogs.com/LZ-728672/p/11440755.html 112 95
201871010113 https://www.cnblogs.com/lxr0/p/11440881.html 113 93
201871010114 https://www.cnblogs.com/liyansong0198/p/11443980.html 114 97
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201871010117 https://www.cnblogs.com/sxy19991214/p/11444050.html 117 72
201871010118 https://www.cnblogs.com/2360689227t/p/11443901.html 118 94
201871010119 https://www.cnblogs.com/-8tjj/p/11441087.html 119 100
201871010121 https://www.cnblogs.com/wf-001128/p/11444350.html 121 80
201871010123 https://www.cnblogs.com/lily-2018/p/11441372.html 123 84
201871010124 https://www.cnblogs.com/ws-t/p/11449133.html 124 90
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201871010132 https://www.cnblogs.com/20000910090X/p/11444222.html 132 88
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201871010134 https://www.cnblogs.com/dlzyj/p/11442162.html 134 86
201871010135 https://www.cnblogs.com/zyja/p/11448751.html 135 90
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201271050130 https://www.cnblogs.com/tjnkxh/ 130 78

助教总结

  • 对抄袭作业进行相应的处理,作业提交度高,对学习态度懈怠的进行口头提出。


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