一、PTA编程题目

完成PTA第三周作业中4个题目:

  • 1、7-9 A乘以B

    要求:输入的两个整数:A是你学号前两位数字,B是你学号后两位数字

  • 2、7-10 求整数均值

    要求:输入的整数是:你的身高、体重、学号前两位、学号后两位。另外平均值精确到小数点后一位(printf的格式控制字符串为%.1f)。

  • 3、7-11 是不是太胖了

    要求:输入的身高是你本人真实身高。

  • 4、7-6 输出各位数字

    要求:输入整数是你学号后三位,注意本题需要使用运算符/

随笔具体书写内容和格式

题目1.A乘以B

看我没骗你吧 —— 这是一道你可以在10秒内完成的题:给定两个绝对值不超过100的整数A和B,输出A乘以B的值。

1.实验代码

注意:将代码贴在此处,必须使用插入代码的方式!!禁止将代码直接粘贴到博客上,否则此题0分。

2 设计思路

主要描述题目算法。可以用文字描述,如:

第一步:

第二步:

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

注意1:必须有错误提示的截图

注意2:这块是评分重点,务必要把碰到问题如何解决说明清楚。没内容得负分。

4.运行结果截图

注意1:使用dev-c++运行的截图,运行结果的输入必须满足题目要求(和你的学号等相关)!

注意1:截图只截运行结果部分即可,禁止将整个屏幕截图!

题目2、3、4

题目2,3,4同题目1写法,先写题目,再按照4个内容书写。4部分都必须写,缺任何一项扣分!

1.实验代码

2.设计思路

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

4.运行结果截图

二、将上述作业源文件使用git提交到coding.net上,要求给出上传成功后coding.net项目的截图,注意文件名称!

三、总结和学习进度条。

1、总结本周所学内容、遇到的问题。

2、点评3个同学的本周作业,并邀请3名同学点评你的作业,无点评作业0分。

3、请用表格和折线图呈现你本周(10/9 8:00~10/15 8:00)的代码行数和时间、博客字数和时间、涉及的知识点。

C语言程序设计(基础)- 第3周作业的更多相关文章

  1. C语言程序设计I—第三周教学

    由于本课程是从教学周的第二周开始上课,所以第二次授课是发生在第三周,为了让PTA.云班课和博客能统一,所以将教学周作为随笔的标题.本周由于处理外聘教师随意退课等事情,总结有些延后了. 第三周教学安排 ...

  2. C语言程序设计基础-第1周作业-初步

    1.安装带有计算机术语的翻译软件 2.在自己电脑上安装C编译器,windows系统建议安装dev-c++,其他系统自行查找. 3.加入课程小组,有任何疑问可以在小组中提问:https://group. ...

  3. 201621123080《java程序设计》第六周作业总结

    201621123080<java程序设计>第六周作业总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 clone方法 1.1 在test1包中编写Employee类,在test2包中新建一个Te ...

  4. 201621123005《Java程序设计》第三周作业学习总结

    201621123005<Java程序设计>第三周 学习总结 标签(空格分隔): 未分类 1. 本周学习总结 初学面向对象,会学习到很多碎片化的概念与知识.尝试学会使用思维导图将这些碎片化 ...

  5. C语言程序设计I—第七周教学

    第七周教学总结(14/10-20/10) 教学内容 第二章 用C语言编写程序 2.5 生成乘方表和阶乘表 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第七周作业 分享码:FE065DC5D8C ...

  6. C语言程序设计I—第六周教学

    第六周教学总结(8/10-14/10) 教学内容 第二章 用C语言编写程序 2.4 输出华氏-摄氏温度转换表 课前准备 在蓝墨云班课发布资源: PTA:2018秋第六周作业 分享码:88C28D89E ...

  7. C语言程序设计I—第五周教学

    第五周教学总结(29/9-7/10) 本周为国庆节放假,周六周日提前补课,计算机专业已补,软件专业未补,由于国庆放假冲课不补,因此,软件专业在整体进度上落后计算机一次课,估计我要特别抽时间才能将进度拉 ...

  8. C语言程序设计II—第八周教学

    第八周教学总结(15/4-21/4) 教学内容 本周的教学内容为: 8.4 电码加密 知识点:指针与字符串,重难点:字符指针与字符串的关联和区别: 8.5 任意个整数求和 知识点:动态内存分配的概念和 ...

  9. C语言程序设计II—第七周教学

    第七周教学总结(8/4-14/4) 教学内容 本周的教学内容为:8.3 冒泡排序,知识点:指针与数组.重点难点:指针.数组与地址的关系:数组名作为函数参数.要求学生能够使用数组名作为函数参数进行熟练编 ...

  10. C语言程序设计II—第五周教学

    第五周教学总结(25/3-31/3) 教学内容 本周的教学内容为:第七章 数组 7.3 字符串. 课前准备 在博客园发布作业:2019春第五周作业 第四周作业讲解视频:A Programing Vid ...

随机推荐

  1. java实现多线程三种方法

    1.继承Thread类,重写run方法 2.实现Runnable接口,重写run方法 3.实现callable接口,重写call方法

  2. 一篇关于PHP性能的文章

    一篇关于PHP性能的文章 昨晚清理浏览器收藏夹网址时,发现了http://www.phpbench.com/,想起来应该是2015年发现的一个比较性能的文章,我就点进去看了看,发现还是全英文耶,刚好最 ...

  3. CF908D Arbitrary Arrangement

    题目大意: 给定三个数\(k\) , \(p_a\) , \(p_b\) 每次有\(\frac{p_a}{p_a+p_b}\)的概率往后面添加一个'a' 每次有\(\frac{p_b}{p_a+p_b ...

  4. 【BZOJ2134】单位错选(数学期望,动态规划)

    [BZOJ2134]单位错选(数学期望,动态规划) 题面 BZOJ 题解 单独考虑相邻的两道题目的概率就好了 没了呀.. #include<iostream> #include<cs ...

  5. 含隐变量模型求解——EM算法

    1 EM算法的引入1.1 EM算法1.2 EM算法的导出2 EM算法的收敛性3EM算法在高斯混合模型的应用3.1 高斯混合模型Gaussian misture model3.2 GMM中参数估计的EM ...

  6. 1.2为什么需要public static void main(String[] args)这个方法

    一句话:这个方法为程序的入口方法,JVM在运行程序的时候,会首先查找main()方法. 细节: public为权限修饰符,表示任何对象和方法都可以访问这个方法. static表示方法为静态的(即方法中 ...

  7. JVM学习笔记一:Java运行时数据区域

    1. 程序计数器 当前线程所执行的字节码的行号指示器. 2. Java虚拟机栈 线程私有,与线程具有相同生命周期.用于存储局部变量表.操作数栈.动态链表.方法出口等信息. 局部变量表存放内容: 基本数 ...

  8. 【Spring源码分析】非懒加载的单例Bean初始化过程(上篇)

    代码入口 上文[Spring源码分析]Bean加载流程概览,比较详细地分析了Spring上下文加载的代码入口,并且在AbstractApplicationContext的refresh方法中,点出了f ...

  9. java 流详解

    流在Java中是指计算中流动的缓冲区. 从外部设备流向中央处理器的数据流成为“输入流”,反之成为“输出流”. 字符流和字节流的主要区别: 1.字节流读取的时候,读到一个字节就返回一个字节:字符流使用了 ...

  10. MySQL多数据源笔记2-Spring多数据源一主多从读写分离(手写)

    一.为什么要进行读写分离呢? 因为数据库的"写操作"操作是比较耗时的(写上万条条数据到Mysql可能要1分钟分钟).但是数据库的"读操作"却比"写操作 ...